中考语文专题8文学常识

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重庆中

考冲

刺题型一分析判断正误(10、13.16)(2016·重庆A卷)下列有关文学常识的表述，错误的一项是()A.《岳阳楼记》《醉翁亭记》这两篇名文的作者分别是范仲淹、欧阳修，他们都是宋代的文学家。B.《从百草园到三味书屋》《故乡》分别出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》和小说集《呐喊》。T

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刺C.朱自清的《春》是一篇精美的散文,所描写的景物充盈着生命的灵气。D.法国作家莫泊桑被称为“短篇小说巨匠”,我们学过他的小说《最后一课》和《我的叔叔于勒》。【答案】重

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刺【解析】题型二填空(09、11)(2011·重庆)文学常识填空。(1)“十年期盼,天涯咫尺,同胞好似摇钱树；一朝相逢,咫尺天涯,骨肉恰如陌路人。”这幅对联可以概括 国作家莫泊桑的小说《》的内容。(2)承天寺如水的月色浸润着我们的心灵,“西北望,射天狼”的雄心沸腾着我们的热血,(人名)啊,读着你的诗文,虽相隔千里,我们对你依然满怀敬意。重

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◆重庆中考冲束

【答案】【解析】1.(2016·重庆B卷)下列说法有误的一项是A.鲁迅的小说《故乡》写“我”与中年闰土之间隔了一层“可悲的厚障壁”,这里的“厚障壁”是指精神上的隔膜。B.老舍的散文《济南的冬天》为我们深情地描绘出一个温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶般的世界。重

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刺C.奥楚蔑洛夫是法国作家契诃夫在《变色龙》中塑造的一个见风使舵、媚上欺下的典型形象。D.“学而不思则罔,思而不学则殆”,这句话出自儒家经典著作《论语》,它告诉了我们学思结合的道理。◆重庆题型例析

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刺2.(2016·四川雅安)下列表述有误的一项是A.“铭”,古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字,后来成为一种文体,这种文体一般都是用韵的。B.《诗经》也称“诗三百”,是我国最早的一部诗歌总集,分为“赋”“比”“兴”三个部分。

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◆重庆中考冲刺

C.《丑小鸭》和《皇帝的新装》是丹麦作家安徒生的童话作品；《列夫·托尔斯泰》《伟大的悲剧》是奥地利作家茨威格的传记作品。D.周敦颐的《爱莲说》赞美了莲“出淤泥而不染”的高洁品格；苏轼则在《水调歌头(明月几时有)》里表达了“但愿人长久,千里共婵娟”的美好愿望。

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◆重庆中考冲刺项是A.《简·爱》是英国著名女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,作品成功塑造了主人公简·爱独立自主、敢于反抗、追求平等的女性形象。小说以第一人称叙述,亲切感人。B.《背影》《老王》《藤野先生》的作者分别是朱自清、杨绛、鲁迅,文体都是散文,都刻画了特色鲜明的人物形象。 重庆题型例析◆重庆中考冲刺3.(2016·江苏徐州)下列文学常识表述不正确的一C.《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的科幻小说,作品中“遭冰山封路”“陷缺氧危机”“海底观美景”“征服‘星期五’收为奴仆”等情节极富幻想、引人入胜。D.《三峡》选自《水经注》,作者是北魏地理学家郦道元；《与朱元思书》选自《艺文类聚》,作者是南朝梁文学家吴均。两篇文章都是描写山水的佳作。重庆题型例析

◆重庆中考冲刺4.(2016·重庆南开中学三模)文学常识填空。 (1)《从百草园到三味书屋》选自散文集《 是一篇回忆童年的文章。(2)《最后一课》通过阿尔萨斯省的一所乡村小学里一个小学生_(人名)的自叙,生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和(情感)。重

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刺5.(2016·重庆外国语学校一模)文学常识。经典传承文明,雅言浸润人生。读经典可以使我们获得启迪,并充实我们的生活。读_的《范进中举》,我们可以窥探到古代科举制度对文人的戕害；读契诃夫的《》,我们可以看尽腐朽沙皇统治下那些趋