初中英语语法知识点

初中英语语法知识点

语法知识点：

(-)形容词和副词

A.形容词

1、形容词的用法

形容词是用来修饰、描绘名词的，通常在句中作定语、表语或宾补，有时还可作状语。

如：

Heishonestandhardworking.

Ifoundthebookinteresting.

某些形容词与定冠词连用表示一类人作主语时，谓语通常用复数形式。如：

Therichandthepoorliveindifferentpartsofthecity.

TheEnglishliketobewiththeirfamilies.

多个形容词作定语修饰名词的W页序：

冠词+序数词+基数词+性质状态(描述性)+形状大小+新旧老少+颜色+国籍+材料

+名词。如：

thesecondfiveinterestingbignewredChinesewallpapers.

2、形容词比较等级的形式

(1)规则形式

一般说来，单音节词及少数双音节词在后加-er;-est来构成比较级和最高级；其他

双音节词及多音节词在前加more,most.如：

great-greater-greatest

busy-busier-busiest

important-moreimportant-(the)mostimportant

(2)不规则形式

good(well)-better-best

bad(ill)-worse-worst

many(much)-more-most

little-less-least

(3)形容词比较等级的用法

①表示两者的比较，用形容词的比较级+than.如：

Heisclevererthantheotherboys.

Thisoneismorebeautifulthanthatone.

②表示两者以上的比较，用"the+形容词最高级(+名词)+of(in)…"如：

Heisthecleverestboyinhisclass.

③表示两者是同等程度,用"as+形容词原级+as”.如：

HeisastallasI.

Ihaveasmanybooksasyou.

④越…越…

例如：ThemoreIlearn,thehappierIam.

⑤Youcanneverbetoocareful.越小心越好

又如:Youcanneverpraisetheteachertoohighly.

你怎么赞扬这个老师也不过分。

(6)Ihaveneverspentamoreworryingday.

那一天是最令我担心的一天。

Ihaveneverhadabetterdinner.

这是我吃过的最好的一顿饭。

⑦MyEnglishisnobetterthanyours.

我的英语和你的英语都不怎么样。

B.副词

1、副词的种类

(1)时间副词如:ago,before,already,just,now,early,late,finally,tomorrow

等

(2)地点副词如:here,there,near,around,in,out,up,down,back,away,

outside等。

(3)方式副词如：carefully,angrily,badly,calmly,loudly,quickly,politely,

nervously等。

(4)程度副词如：almost,nearly,much,greatly,abit,alittle,hardly,so,very

等。

2、副词比较等级的用法

其用法与形容词相似，只是副词最高级前可省略定冠词。如：

Ofalltheboyshesings(the)mostbeautifully.

Wemustworkharder.

3、某些副词在用法上的区别

(1)already,yet,still

already表示某事物已经发生，主要用于肯定句;yet表示期待某事发生，主要用于否

定句和疑问句；still表示某事还在进行，主要用于肯定句和疑问句，有时也可用于否定句。

如：

We'vealreadywatchedthatfilm.

Ihaven'tfinishedmyhomeworkyet.

Hestillworksuntillateeverynight.

(2)too,aswell,also,either

too,aswell和also用于肯定句和疑问句，too和aswell多用于口语，一般放在句

末，而also多用于书面语，T殳放在句中与动词连用。either用于否定句和否定的疑问句，

往往放在句末。如：

Hewenttheretoo.

Hedidn'tgothereeither.

Ilikeyouaswell.

Ialsowentthere.

⑶hard,hardly

hardly意为"几乎"与hard在词义上完全不同。如：

Iworkhardeveryday.

Icanhardlyrememberthat.

(4)late,lately

lately意为"最近、近来"，late意为"晚、迟"。如：

Henevercomeslate.

Haveyoubeentothemuseumlately?

n.例题

例1Tom'sfatherthinksheisalready____

AhighenoughBtallenough

CenoughhighCenoughtall

解析：该题正确答案是B。修饰人高用tall,而建筑物的高用high,并且enough修饰

形容词要放在形容词后面。因此该题选B。

例2____theworseIseemtobe.

AWhenItakemoremedicine

BThemoremedicineItake

CTakingmoreofthemedicine

DMoremedicinetaken

解析：该题正确答案为B。"the+形容词比较级+...,the+形容词比较级+..."意为越…，

越…。该句意为：吃的药越多，我的病越是加重。

例3"Ihaven'tbeentoLondonyet".

"Ihaven'tbeenthere____

AtooBalsoCeitherDneither

解析：该题正确答案为C。A和B都用于肯定句中。D-neither本身意为否定"两者都

不"，而C-either则用于否定句中，意为"也"。

例4MrSmithwas____movedatthenews.

AdeepBdeeplyCverydeepDquitedeeply

解析：该题正确答案为B。A.deep用于副词时，修饰具体的深，如digdeep,而

B-deeply则修饰表示感情色彩的词，如该题为deeplymoved.另如deeplyregret等。

而D-quite和deeply均为副词，不能互相修饰。

(二)介词

I.要点

1、介词和种类

(1)简单介司，常用的有at,in,on,about,across,before,beside,for,to,without

等。

(2)复合介词,如bymeansof,alongwith,becauseof,infrontof,insteadof

等。

2、介词和其他词类的习惯搭配关系

(1)和动词的搭配,如agreewith,askfor,belongto,breakawayfrom,care

about等。

(2)和形容词的搭配，如afraidof,angrywith,differentfrom,goodat

(3)和名词的搭配,如answerto,keyto,reasonfor,causeof,visitto等.

3、介词短语可以有自己的修饰语，这种修饰语通常有right,just,badly,all,well,

directly,completely等少数几个副词。如:

Hecamerightafterdinner.

Helivesdirectlyoppositetheschool.

4、某些介词的意义与用法举例

(1)at,on,in(表时间)

表示时间点用at,如atfouro'clock,atmidnight等；表示不确定的时间或短期假日

也用at,如atthattime,atChristmas等。

指某天用on,如onMonday,ontheendofNovember,指某天的朝夕用on,如on

Fridaymorning,ontheafternoonofSeptember1stWo

指长于或短于~~天的时段用in,如intheafternoon,inFebruary,inSummer,in

1999等。

(2)between,among(表代Z置)

between仅用于二者之间，但说三者或三者以上中的每两个之间的相互关系时，也用

between,如

I'msittingbetweenTomandAlice.

Thevillageliesbetweenthreehills.

among用于三者或三者以上之间。如：

Heisthebestamongthestudents.

(3)beside,besides

beside意为"在…旁边"，而besides意为"除…之外"。如:

Hesatbesideme.

Whatdoyouwantbesidesthis?

(4)inthetree,onthetree

inthetree指动物或人在树上,而onthetree指果实、树叶长在树上

(5)ontheway,intheway,bytheway,inthisway

ontheway指在路上intheway指挡道

bytheway指顺便问一句inthisway用这样的方法

(6)inthecorner,atthecorner

inthecorner指在拐角内atthecorner指在拐角外

(7)inthemorning,onthemorning

inthemorning是一般说法onthemorning特指某一天的早晨

(8)bybus,onthebus

bybus是一般说法onthebus特指乘某一辆车

n.例题

例1Doyouknowanyotherforeignlanguage____English?

AexceptBbutCbesideDbesides

解析:A、B两项except等于but,意为"除了…",C-beside意为"在…旁边"，不符

合题意。而D-besides,意为"除了…之外，还有"。所以该题正确答案为D。该题意为：除

了英语外，你还知道别的语言吗？

例2Hesuddenlyreturned___arainynight.

AonBatCinDduring

解析：我们均知道，atnight这T豆语，但如果night前有修饰词，表具体的夜晚，

则要用介词on来修饰，故该题正确答案为A。

例3I'mlookingforward___yourletter.

AtoBinCatDon

解析：该题正确答案为为固定搭配，意为"期望、盼望"。

Aolookforwardto

(三)连词

I.要点

1、连词的种类

(1)并列连词用来连接并列关系的词、短语或分句，如and,for,or,both...and,

either...or,neither…nor等。

(2)从属连词用来引导从句，如that,if,whether,when,after,assoonas等。

除了从属连词(引导状语从句)外，还有其它可以用来引导从句的词类。它们是连接

代词和连接副词(引导名词性从句),关系代词和关系副词(引导定语从句\

2、常用连词举例

(l)and和，并且

Theydrankandsangallnight.

(2)both...and和，既…也...

BothmyparentsandIwentthere.

(3)but但是，而

I'msad,butheishappy.

(4)either...or或…或…，要么…要么…

Eitheryou'rewrong,orIam.

(5)for因为

Iaskedhimtostay,forIhadsomethingtotellhim.

(6)however然而，可是

Affirst,hedidn'twanttogothere.Later,however,hedecidedtogo.

(7)neither...nor既不…也不

Neithermyparentsnormyauntagreeswithyou.

(8)notonly...but(also)不但…而且…

Henotonlysingswell,butalsodanceswell.

(9)or或者，否则

Hurryup,oryou'llbelate.

Areyouaworkeroradoctor?

(10)so因此,所以

It'sgettinglate,soImustgo.

(11)although虽然

Althoughitwaslate,theywentonworking.

(12)assoonas—…就

I'lltellhimassoonasIseehim.

(13)because因为

Hedidn'tgotoschool,becausehewasill.

(14)unless除非，如果不

Iwon'tgounlessitisfinetomorrow.

(15)until直到…

Hedidn'tleaveuntileleven.(瞬间动词用于not...until结构)

Hestayedthereuntileleven.

(16)while当…时候，而(表示对比)

WhileIstayedthere,Imetafriendofmine,(while后不可用瞬间动词)

Mypenisredwhilehisisblue.

(17)for因为

Hewasill,forhedidn'tcome.(结论是推断出来的)

(18)since自从…

Ihavelivedheresincemyuncleleft.

(19)hardly...when一…就

Ihadhardlygottothestationwhenthetrainleft.

(20)asfaras就…来说

AsfarasIknow,thatcountryisverysmall.

Youmaywalkasfarasthelake.(一直走到湖那里)

n.例题

例1Johnplaysfootball___,ifnotbetterthan,David.

AaswellBaswellasCsowellDsowellas

解析该题意为John踢足球如果不比David好的话那也踢得和David一样好。和…

一样好为aswellas.故该题正确答案为B。

例2ShethoughtIwastalkingaboutherdaughter,,infact,Iwastalking

aboutmydaughter.

AwhenBwhereCwhichDwhile

解析：该处意为“然而"，只有while有此意思，故选D。

例3Wouldyoulikeacupofcoffee____shallwegetdowntobusinessright

away?

A.andB.thenC.orD.otherwise

解析：该处意为"或者"，正确答案为Q

英语语法知识难点（二）

（四）动词时态、语态

I•要点

1、一般现在时

（1）表示经常发生的动作或现在存在的状态，常与sometimes,always,often,

everyday等时间状语连用。如：

Sometimes,wegoswimmingafterschool.

(2)表示客观真理、科学事实等。如：

Theearthgoesroundthesun.

2、现在进行时

(1)表示说话时或现阶段正在进行的动作，常与now,atpresent等时间状语连用。如：

Whatareyoudoingnow?

(2)和always,continually等连用，表一种经常反复的动作，常含有某种情感。如：

Heisalwaysdoinggooddeeds.

3、现在完成时

主要表示动作发生在过去，对现在仍有影响，或动作一直延续到现在，或可能还要继

续下去,常与just,already,sofar,once,never等词连用。如：

HaveyoueverbeentoBeijing?

4、一般将来时

表示将来某一时间要发生的动作或存在的状态，常与tomorrow,nextyear等连用。

如：

I'llmeetyouattheschoolgatetomorrowmorning.

We'regoingtoseeafilmnextMonday.

5、一般过去时

表示在过去某一时间或某一阶段内发生的动作或存在的状态，常与yesterday,last

year,in1998,amomentago等词连用。如：

Ithappenedmanyyearsago.

6、过去进行时

表示过去某一时刻或某一时期正在发生的动作。如：

Whatwereyoudoingthistimeyesterday?

7、过去完成时

表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作。如：

Thetrainhadalreadyleftbeforewearrived.

8、一般过去将来时

表示说话人从过去的角度来看将来发生的动作。如：

Hesaidhewouldcome,buthedidn't.

9、被动语态

被动语态的时态，以give为例。

II.例题

例1Ilearnedthatherfather____in1950.

AhaddiedBdiedCdeadDisdead

解析：该题正确答案为B。从句中的谓语动词动作虽然发生在主句谓语动词的动作之

前，但因从句中有明确的过去时间状语in1950,所以不用过去完成时态，而用一般过去时

态。

例2Thefive-year-oldgirl____byherparents.

AislookedBhaslookedfor

CisbeinglookedforDhasbeenlooked

解析：该题正确答案为C。在带有介词的动词短语用于被动语态句中，介词不能省，

否则就变成了不及物动词短语，而不能用于被动语态的句子中。

（五）动词虚拟语气

I.要点

表示说的话不是事实，或者是不可能发生的情况，而是一种愿望、建议或与事实相反

的假设等。一般常用于正式的书面语中。

1、虚拟语气的构成

情景

条件从句的谓语动词

主句的谓语动词

与现在事实相反

动词过去式（be要用were）

should

+动词原形

would

与过去事实相反

had+过去分词

should

+have+过去分词

would

与将来事实相反

1、动词过去时

2、should+动词原形

3、wereto+动词原形

should

+动词原形

would

注：如果条件从句谓语动词包含有were或had,should,could有时可将if省去，但

要倒装。如：

Hadyou(Ifyouhad)invitedus,wewouldhavecometoyourparty.

2、虚拟语气在各种从句的应用

(1)在主语从句中用来表示惊奇、惋惜、理应如此等，其谓语形式是"should(可省)

+动词原形"，常用于以下三种句型中。

句型一：Itisnecessary(important,natural,strange,etc)that...

句型二:Itisapity(ashame,nowonder,etc)that...

句型三:Itissuggested(requested,proposed,desired,etc)that...

如:Itisstrangethathe(should)havedonethat.

Itisapitythathe(should)besocareless.

Itisrequestedthatwe(should)besocareless.

(2)在宾语从句中用于suggest,propose,move,insist,desire,demand,

request,order,command等动词后的宾语从句中，表间接的命令和建议。其谓语形式是

"(should)+动词原形”。如：

Isuggestthatwe(should)goswimming.

(3)在表语从句中，表示间接的命令，要求、请求、建议、决定等，主句中的主语

通常是suggestion,proposal,request,orders,idea等。从句谓语形式是"(should)+动

词原形如：

Hissuggestionisthatwe(should)leaveatonce.

(4)在同位语从句中，谓语形式是"(should)+动词原形"。如：

Wereceivedorderthattheworkbedoneatonce.

(5)在Itistimethat…句型中，其谓语动词形式是"动词的过去式"或

"should+动词原形:should不可省。如：

It'stime(that)wewent(shouldgo)toschool.

II.例题

例1Wehadhopedthathe____longer.

AstaysBhavestayedCstayedDwouldstay

解析：该题正确答案为D。hadhoped表示"本希望”,同样用法的动词还有think,

expect等，后面的句子需用虚拟语气

例2"Marywantstoseeyoutoday".

"Iwouldrathershe____tomorrowthantoday."

AcomesBcameCshouldcomeDwillcome

解析：该题正确答案为B。wouldrather后面的从句需用虚拟语气，用动词过去时表

ZFo

例3Hadshebeenolder,she___itbetter.

AhaddoneBmighthavedone

CmightdoDwoulddo

解析:Hadshebeenolder=Ifshehadbeenold.故该题正确答案为B。

(六)短语动词

I.要点

英语中有许多短语动词在意义上是一个整体，其用法有的相当于及物动词，有的相当

于不及物动词，有的兼有及物动词和不及物动词的特征。英语短语动词的构成主要有以下

六种：

(1)动词+介词

常见的有lookfor,lookafter,sendfor,careabout,askfor,laughat,hearof

(from),addt。,leadto等。这类短语动词的宾语只能放在介词后。如：

Don'tlaughatothers.

Ididn'tcareaboutit.

(2)动词+副词

常见的有giveup,pickup,thinkover,findout,handin,pointout等。这类短语

动词的宾语如果是名词，既可放在副词前边，又可放在副词后边；宾语如果是人称代词或

反身代词，则要放在副词前边。如：

You'llhandinyourhomeworktomorrow.

Pleasedon'tforgettohanditin.

(3)动词+副词+介词

常见的有lookdownupon,goonwith,breakawayfrom,addupto,catchup

with等。这类短语动词的宾语只能放在介词后边。如：

Allhismoneyaddeduptonomorethan$100.

Afterashortrest,hewentonwithhisresearchwork.

(4)动词+名词+介词

常见的有takecareof,makeuseof,payattentionto,makefunof等。这类短语

动词的宾语只能放在介词后边。如：

Youshouldpayattentiontoyourhandwriting.

Weshouldmakefulluseofourtime.

（5）动词+形容词

常见的有leaveopen,setfree,cutopen等。这类短语动词的宾语如果是名词，则宾

语可放在形容词的前边，也可放在后边；宾语如果是人称代词或反身代词，则必须放在形

容词前边。如：

Theprisonersweresetfree.

Hecutitopen.

（6）动词+名词

常见的有takeplace,makefriends等。这类短语动词用作不及物动词。如：

Thisstorytookplacethreeyearsago.

Imakefriendswithalotofpeople.

（7）辨析

giveaway（让给,暴露）和giveup（放弃，停止）

putaway（放起，收起）和putout（扑灭）

turnup（出席，放大）和turnon（打开）

keepout（阻止）和keepoff（不让靠近）

makeup（编造,补上）和makeout（辨认）

takeoff（脱,起飞）和takeout（拿出）

n.例题

例1Itiswisetohavesomemoney____foroldage.

AputawayBkeptupCgivenawayDlaidup

解析：该题正确答案为A。意为"存"；keepup意为"继续"；giveaway意为"分发";

layup"贮藏"。

例2Here'smycard.Let'skeepin____.

AtouchBrelationCconnectionDfriendship

解析：该题正确答案为A.keepintouch为短语动词,意为''保持联系

例3____!There'satraincoming.

ALookoutBLookaroundCLookforwardDLookon

解析:该题选A.lookout意为"小心二

(七)动词不定式

I•要点

1、不定式的形式。以动词write为例。

2、不定式的句法功能

(1)作主语

Tohearfromyouisnice.

Tobeagoodteacherisnoteasy.

不定式作主语时，为了保持句子的平衡，往往以it作形式主语，而不定式置于谓语动

词后。如：

It'snicetohearfromyou.

It'snoteasytobeagoodteacher.

(2)作宾语

通常用于want,hope,wish,like,need,hate,begin,start,remember,agree,learn,

pretend,refuse,manage,help等词后。如:

Iforgottolockthedoor.

Pleaseremembertowritetome.

(3)作表语

Myjobistopickupletters.

Heseemedtohaveheardnothing.

(4)作定语

不定式作定语时，须放在它所修饰的名词或代词后。如：

Ihavetwoletterstowrite.

Ihavealotofworktodo.

(5)作宾补

通常用于want,wish,ask,order,tell,know,help,advise,allow,cause,force等词

后。如:

Heorderedhertoleaveatonce.

Hewasforcedtoobeyhisorder.

(6)作状语

Hegotupearlytocatchthefirstbus.

Heworkedhardtocatchupwiththeotherstudents.

(7)作独立成分

Totellyouthetruth,Itoldalie.

(8)"疑问词+不定式"结构。如：

Idon'tknowhowtochoosethem.

Icannotdecidewheretogo.

(9)不定式的否定式。如：

Idecidednottogo.

(10)不定式的完成式。如：

HeseemedtohavecleanedtheroombeforeIcamein.

Theboyissaidtohavebeensenttothehospitallastweek.

(11)too...to结构。如：

Hewastooexcitedtogotosleep.

Hewasonlytoogladtogo.(他太高兴了,乐意去)

(12)主动表被动。如：

Thebookiseasytoread.

Ihaveabooktoread.

n.例题

例1Ihaven'tgotachair____.

AtositBfortositonCtositonDforsitting

解析：该题选不定式在句中作定语，修饰名词因为不定式和它所

Cotositonchair.

修饰的名词间是“动宾关系"，所以不定式必须是及物动词，故此处on不能省略。

例2Hewasmade____.

AgoBgoneCgoingDtogo

解析：该题选D。makesb.dosth.如果是被动形式，不定式do前的to不能省略。

例3Anewfactoryis___verysoon.

AtobebuiltBbuilt

CtobuildDtobuilding

解析：该题选意为"将要被建二

Aoistobebuilt

(八)动名词

I.要点

动名词既具有动词的一些特征，又具有名词的句法功能。

1、动名词的形式，以write为例。

否定式not+动名词

2、动名词的用法

(1)作主语

Playingfootballismyfavoritesport.

Travellingwithfriendsatweekendisfun.

作主语的动名词结构复杂且长时，可用it作形式主语。如：

Itisfuntravellingwithfriendsatweekend.

(2)作宾语

IenjoyplayingPCgame.

Hegaveupwritingfiveyearsago.

(3)作表语

Whathehatedmostwasdoingnothing.

Seeingisbelieving.

动名词作表语时，句子的主语常是无生命名词或what引导的名词性从句。

(4)作定语

There'sadiningroominmyschool.

Allthepeoplewatchinglaughed.

(5)动名词的复合结构"物主代词(或名词的所有格)+动名词二如：

Tom'sgoinghomelatemadehermotherangry.

Wouldyoumindmyopeningthewindow?

不过，动名词的逻辑主语在遇到以下情况时，必须用名词的普通格（或人称代词的宾

格I

①无生命名词

Thegirlswereafraidofthedoorsuddenlyclosing.

Fireburnsbetterbyoxygenbeingatwork.

②有生命名词，但表泛指。

Haveyoueverheardofgirlssmoking?

③两个以上的有生命的名词并列。

Doyoustillremembermyparentsandmecomingtoseeyouthatday?

3.后面常接动名词的动词和短语

mind,enjoy,finish,consider,practise,magine,

keep,suggest,advise,allow,permit,

beworthdoing,beusedtodoing,bebusydoing,

can'thelpdoing,itisnogooddoing,itisnousedoing,

lookforwardtodoing,sticktodoing,payattentiontodoing,

devotetodoing,leadtodoing

n.例题

例1Shesaysshedoesn'tfeellike____outwithyou.

AgoingBtogoCforgoingDwent

解析：该题正确答案为此处为介词，后面要接名词或动

Aofeellike=want,like

名词作宾语

例2Thegardenneeds____.

AwaterBwateringCtowaterDwatered

解析：该题正确答案为B。need=want=require.如果物作主语,此三者后要接

动名词或tobedone这一结构作宾语。

例3Excuseme____you.

AinterruptingBtointerrupt

CinterruptedDtohaveinterrupted

解析：该题正确答案为A。excuse后接动名词作宾语，此句中的me为动名词的逻

辑主语（常用于口语中X

（九）分词

I•要点

分词既具有动词的一些特征，又具有形容和副词的句法功能。它分为现在分词和过去

分词两类。现在分词和过去分词的主要差别在于现在分词有一般式和完成式，过去分词则

只有一般式。现在分词表动作正在进行，表主动。过去分词及物动词表动作已经完成，表

被动。过去分词不及物动词表动作已经完成，表主动。

过去分词的句法功能：

1、作定语

IliketoreadthenovelwrittenbyLuXun.

Thewomansittingbesidethebrokenwindowwasafriendofmine.

2、作表语

WhenIcameintotheroom,Ifoundthewindowwasbroken.

I'minterestedinthisbook.

3、作宾语补足语

I'mgoingtohavemybikerepaired.

WhenIwalkedhome,Isawthethiefcaughtbythepolice.

4、作状语

Seenfromthetopofthemountain,thecitylookssmall.

Theteachercameintotheclassroom,followedbyhisstudents.

现在分词的句法功能。

L作状语

Seeingfromthetopofthemountain,Ifoundthecitywasbeautiful.

Walkingalongthestreet,theysuddenlysawhim.

2、作宾语

Ihatebeingspokenillof.

HeconsideredvisitingJapanduringthewintervocation.

3、作表语

Seeingisbelieving.

Thebookisinteresting.

4、作宾语补足语

Inoticedhimcrossingthestreet.

Mothercaughthimsmokinginthekitchen.

5、作定语

Doyouknowthemanwritingaletter?

Theworkerrunningamachineismybrother.

分词使用中的几个问题

1、现在分词的完成式

Havingcleanedtheroom,Iwentout.

2、现在分词的否定式

Nothavingreceivedanyletter,hefeltalittleworried.

3、现在分词与过去分词的不同

现在分词表示主动、正在，过去分词表示被动、完成

Ifoundthemankilledthere.

Ifoundthemanstandingthere.

4、have结构

Wehavethecarrepaired.

Wehaverepairedthecar.

WehaveTomrepairthecar.

WehaveTomrepairingthecarthewholemorning.

5、分词作表语

Wewereexcitedatthenews.

Thefootballgameisexciting.

6、独立主格结构

Itbeingafineday,wewentouttovisitthepark.

n.例题

例1、Time,I'llgoonapicnicwithyou.

A.permitB.topermitC.permittedD.permitting

解析该题答案为D。Timepermitting…是独立主格结构意为"如果时间允许的话…"

例2、ifhehadanybadhabit,sherepliedthathewasaheavysmoker.

A.AskB.ToaskC.AskedD.Asking

解析：该题答案为主语是被问。

Coshe

初中英语语法重难点集汇

（-）主谓一致

（二）主谓一致是指一个句子的主语和谓语动词保持数的一致关系。一个句子中主

谓一致，通常指三个基本原则：语法一致，即形式上一致；概念一致，即概念或意念上的

一致；毗邻一致，即谓语动词的形式与邻近的名词一致。

（三）一、语法一致原则

（四）1、在通常情况下，一个句子的主语和谓语在语法形式上保持一致。即主语

为单数形式，谓语也为单数形式；主语为复数形式，谓语也为复数形式。如：

（五）ThisexerciseonEnglishidiomsisnoteasy.这个英语短语练习不容易。

（六）2、在"therebe"结构中,"be"的单复数取决与后面主语的数如：

（七）Therehasbeenlittlechangeinthiscity.这个城市没有多少变化。

（八）3、"oneof"结构，位于用单数，"tw。of”结构位于用复数

（九）OneofthethingsIwanttodoistraveling.我想做的一件事是去旅行。

（十）Twooftheboyshavelosttheirwayhome.有两个男孩回家迷路了。

（十一）3、倒装句的主语在谓语之后，避免误用。

（十二）NeverbeforehasshebeentoParis!她以前从未去过巴黎。

（十三）二、概念一致

（十四）1、主语是抽象概念、短语或从句，谓语用单数形式。如：

（十五）Totellliesiswrong.说谎是不正确的。（不定式做主语）

（十六）Keepingthehouseisatiringjob.管理家务是一件很劳累的事。（动名词做

主语）

（十七）Howthishappenedisnotcleartoanyone.（从句做主语）

（十八）注意：

（十九）（1）用what或which引导的主语从句或简单句中的数的概念取决于后面

的表语，因为它们在逻辑上的意义是相同的。如：

（二十）Whichisyourseat?你的座位是哪一个？

（~~\—）Whichareyourseats?你们的座位是哪些？

（二十二）（2）单个的分词作主语，不定式作主语，以及主语从句，谓语都用单

数，若用连接上述的相同两个成分，谓语才用复数。

（二十三）2、两个或两个以上的主语用and和both连接时，谓语用复数形式。

（二十四）3、and连接的并列主语指同一人或同一样东西，and后的名词前没有

冠词，谓语用单数；若有，则用复数。如：

（二十五）Mybestfriendandadviserhaschangedhismindagain.我的密友兼

顾问又改变他的想法了。

（二十六）MyfriendandthestudentSueareintheclassroom我的朋友和那位

叫苏的同学在教室里。

（二十七）a.若and后面加not,谓语用单数。如：

（二十八）Lilei,andnotI,haswonthegame.是Lilei赢了比赛，而不是我。

（二十九）b.用and连接的单数主语前面有each,every,manya,no等词修饰时,

谓语用单数。

（三十）c.复数主语前加each,谓语仍用复数。

（三十一）d.no后面名词为单数，谓语用单数；后为复数，谓语用复数。

（三十二）三、毗邻一致

（三十三）由notonly...butalso,neither...nor...,either...or...,or连接的并列主语,

在肯定句中谓语变化取决于后面的饿主语，在疑问句中取决于前面的主语。如；

（三十四）EitherheorIammistaken他和我都没错。

（三十五）Eitherheoryouaretogothere.不是他就是你要到那儿去。

（三十六）（详见高一下册P155-P156）

（三十七）（二）虚拟语气

（三十八）虚拟语气表示说话人的愿望、假设、猜测或建议，而不是事实。虚拟语

气是通过句中的谓语动词的特殊形式来表现的，因此，掌握虚拟语气中的各种谓语动词的

形式变化，是掌握虚拟语气的关键。

（三十九）一、虚拟语气在简单句中的用法

（四十）虚拟语气用于简单句中，一般表示祝愿、命令等。谓语动词要用原形。

（四十一）二、虚拟语气在主从复合句中的用法

（四十二）（1）在状语从句中的用法

（四十三）1、条件句中的用法

（四十四）虚拟语气的条件句是用谓语动词的特殊形式来表现与现在、过去事实相

反的情况或对将来发生的情况表示怀疑，和直陈语气条件句中的谓语动词形式以及表达的

含义完全不同。虚拟语气条件句中所用的谓语动词的过去时、过去完成时、过去将来时等,

只表示不同的虚拟语气，和直陈语气的过去时、过去完成时、过去将来时等毫无关系。

（四十五）现将虚拟语气的各种具体形式和用法分述如下；

（四十六）a.表示与现在事实相反的情况

（四十七）①形式

（四十八）条件从句的动词形式主句的动词形式

（四十九）IfI（we,you,he,she,it,they）+行为动词的过去式（be的过去式一般用

were）I（we）should

（五十）You（he,she,+动词原形或：

（五—）they,it）would

（五十二）所有人称+might（could）+动词原形

（五十三）②用法：

（五十四）IfIhadmoretime,IshouldstudyGerman.（fact:Ihavenomore

time,soIshallnotstudyGerman.）

（五十五）Ifshewerenotsobusy,shewouldattendthemeetingthis

afternoon.（fact:sheisverybusy,soshewillnotattendthemeetingthisafternoon.）

（五十六）Iftheydidn'ttakephysicalexerciseseveryday,theywouldn1t

besohealthy.（fact:theytakephysicalexerciseseveryday,sotheyareveryhealthy.）

（五十七）b.表示与过去誓死相反的情况

（五十八）①形式；

（五十九）条件从句的动词形式主句的动词形式

（六十）IfI（we,you,he,she,it,they）+had+过去分词I（we）should

（六H■一）You（he,she,+have+过去分词或：

（六十二）they,it）would

（六十三）所有人称+could（might）+have+过去分词

（六十四）②用法：

（六十五）IwouldhavecheckedmypaperagainifIhadhadmoretimeat

yesterday'sexamination.（fact:Ihadnomoretimeatyesterday1sexam,soI

didn'tcheckmypaperagain）

（六十六）Youwouldhavealreadyrecoveredfromhisillnessifhehadseen

thedoctoringoodtime.（fact:Hedidn'tseethedoctoringoodtime,sohe

hasnztrecoveredfromhisillness）

（六十七）c.表示与将来事实相反的情况

（六十八）①形式：

（六十九）条件从句的动词形式主句的动词形式

（七十）a.IfI（we,you,he,she,it,they）+行为动词的过去式（be的过去式一般用

were）通常要与一个表将来的时间的状语连用

（七H--）b.If（we,you,he,she,it,they）+should

（七十二）+动词原形

（七十三）c.IfI（we,you,he,she,it,they）+wereto+动词原形I（we）should

（七十四）Youwould+动词原形或：

（七十五）he（she,it）would

（七十六）theywould

（七十七）I（we,you,he,she,it,they）+could（might）+动词原形

（七十八）②用法：

（七十九）Ifitrainstomorrow,ourpicnicwillbeputoff.（Theweatherhas

beenchangeablethesedays.）

（八十）Ifitrainedtomorrow,ourpicnicwouldbeputoff.（Theweatherhas

beenverygoodthesedays.）

（J\~\—）Ifitshouldraintomorrow,ourpicnicwouldbeputoff.（Thatwould

beoutofourexpectation.）

（八十二）Ifitweretoraintomorrow,ourpicnicwouldbeputoff.（条件从句

谓语动词用wereto+动词原形表示下雨的可能性极小。Weretorain和shouldrain都

表示"出乎意料之外"，但weret。加强表示"当初没想到以后的事"）

（八十三）c.混合时间条件句的用法：

（八十四）有时条件从句的动作和主句动作发生的时间不一致。这时动词的形式，

应根据它所要表达的具体时间来决定用什么形式。

（八十五）1）Ifshehadn'ttrainedsohard,shewouldn,tberunsofast.

（从句叙述过去，主句叙述现在。）

（八十六）（fact:shehastrainedveryhard,soshewouldabletorunfast.）

（八十七）2）YouwouldspeakEnglishwellenoughifyouhadpractised

readingandspeakingiteveryday.（主句叙述现在，从句叙述过去）

（7k+A）（fact:Youdidn'tpractice（hasn,tpracticed）readingand

speakingiteveryday,soyoucan,tspeakEnglishwellenough.）

（八十九）2、在其他状语从句中的用法

（九十）主要用于由asif（asthough）引导的比较状语从句，从句中谓语动词一般

用”动词的过去式（be变were）或had+过去分词。"

（九十一）如：

（九十二）Shelookedasifshewereill.（实际上她没有病，在这里用虚拟语气补语

比喻她精神不佳）

（九十三）