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文档简介
2024-2025学年河南省新乡市延津县数学四年级第一学期期末达标检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1.中国土地面积大约九百六十万平方千米.横线上的数字写作_____,改写成用万做单位的数是_____.2.用三个“6”和三个“0”摆六位数。(1)一个0也不读的六位数:(________)(________)。(2)只读一个0的六位数:(________)(________)。3.右面的转盘,指针最有可能指向_____号区域.指向单号区域的可能性和指向双号区域的可能性相比,指向_____区域的可能性大.4.某城市2016年消费品零售总额为三十五亿六千八百八十八万元。这个数写作(_____________),省略亿位后面的尾数约为(_____)亿元。5.写出下面各数。四万零九十写作:(______);九千零五万零七百写作:(______);八亿六千万零三百二十写作:(______)。6.一个数由3个十亿、5个百万和9个万组成,这个数写作(________),读作(________),改写成以“万”作单位的数是(________),省略亿位后面的尾数约是(________)。7.三条直线相交,最多有(____)个交点。8.如果把涂色的梯形记作:梯形ABED,那么请你在图中再找一个梯形,用这种表达方式记作:梯形_____.9.把一张长方形纸左右对折两次,那么三条折痕互相(________)。10.三亿九千七百八十万零五十六写作(______),四舍五入到亿位是(______)。11.80□591≈81万.□里的数最大能填______,最小填______.二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12.手电筒的光线中有无数条射线.(________)13.明明画了一条长5厘米的直线.(_____)14.两条直线的位置关系不是相交就是平行。(______)15.一瓶沐浴露的净含量约是200毫升.(_______)16.笔筒里装有一些同一型号的水彩笔。其中红色的有2只,黄色的有2只,黑色的有4只,蓝色的有5只。任意摸出1只,会出现怎样的结果呢?(1)一定是蓝色的,因为蓝色最多。(______)(2)摸到红色和黄色的可能性相等。(______)(3)可能是黑色的。(______)(4)不可能摸到绿色的。(______)(5)摸到蓝色的可能性最大。(______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17.算式230÷50的商和余数分别是()。A.40……3 B.40……30 C.4……3018.下图中∠1=20°,那么∠3=()。A. B. C. D.19.福州到厦门的公路长240千米,货车要行4小时,货车的平均速度是()。A.60千米 B.60千米/分 C.1千米/分 D.960千米/时20.70077000的正确读法是(
)A.七千万七万七千 B.七千零七万七千21.把一个平角按1:3分成两个角,这两个角的度数分别是(
)A.60°和120° B.30°和90° C.45°和135° D.90°和180°四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22.口算。25×80=
1000÷25=
0.145×1000=
2.43÷10=
20×34=
3200÷400=
183-99=
3.78×10=23.用你最喜欢的方法计算并尽量使计算简便。490÷14800÷2524.270与450的和除以12,得出的商再乘3,积是多少?五、操作题(每题5分,共10分)25.连一连:把4个同样大小的正方体搭成图1的样子,图2的图形分别是从哪一面看到的?用线练一练.26.连一连.六、解决问题(每题6分,共30分)27.晶晶家去年前3个月的水费是69元,照这样计算,去年一年的水费是多少元?28.电风扇厂计划每月生产1500台电风扇,实际10个月的产量就已经比全年计划的产量多600台,实际每月生产了多少台电风扇?29.工程队要挖一条长956米的水渠,已经挖了15天,平均每天挖38米,还剩多少米没挖?30.在400米跨栏比赛中,跑道上共有10个栏架,相邻两个栏架之间跑道的长度相等。从起跑线到第一个栏架要跑45米,最后一个栏架与终点相距40米。相邻两个栏架之间的跑道长多少米?31.请根据描述完成下面的条形统计图,并完成填空。
(1)最喜欢吃橘子的有()人,最喜欢吃苹果的有()人。(2)最喜欢吃()的人数最多;最喜欢吃()的人数最少。(3)他们班一共有()名同学。
参考答案一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1、9600000960万【详解】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;改成用万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字.2、666000606600660006606006【分析】根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零。要想一个“零”也不读,就要把所有的0都写在每级的末尾;要想只读一个“零”,就要有一个0或连续几个0不能写在每级的末尾;据此即可写出各数。【详解】(1)一个0也不读的六位数:(666000)(606600)。(2)只读一个0的六位数:(660006)(606006)。【点睛】本题考查整数读法中0的读法,掌握每级末尾的0都不读,其余数位连续几个0都只读一个零。是解题的关键。3、1单号【分析】看指针最有可能指向哪个区域,要从区域占整个转盘的面积来判断,判断指向单号区域的可能性大还是指向双号区域的可能性大,也是要看单号区域占的面积大还是双号区域占的面积大.【详解】从图可以看出1号区域约占整个转盘的大约三分之一,其他的各约占整个转盘的六分之一,所以指针最有可能指向1号区域;单号区域约占整个转盘的约三分之二,双号区域约占整个转盘的约三分之一,所以指向单号区域的可能性大;故答案为1,单号.4、356888000036【详解】略5、4009090050700860000320【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出各数。【详解】四万零九十写作:40090;九千零五万零七百写作:90050700;八亿六千万零三百二十写作:860000320【点睛】本题主要考查整数的写法,分级写即可快速、正确地写出各数。6、3005090000三十亿零五百零九万300509万30亿【分析】(1)3个十亿即十亿位上是3,5个百万即百万位上是5,9个万即万位上是9,其余数位上没有计数单位用0补足,据此写出这个数。(2)整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。据此读出这个数。(3)把整万的数改写成用“万”作单位的数,只要省略万位后面的0,再加上“万”字。(4)省略亿后面的尾数,要看千万位上的数,根据四舍五入法的原则,若千万位上的数字大于等于5,就向亿位进1;若千万位上的数字小于5,就舍去千万位及其后面数位上的数。【详解】一个数由3个十亿、5个百万和9个万组成,这个数写作3005090000,读作三十亿零五百零九万,改写成以“万”作单位的数是300509万,省略亿位后面的尾数约是30亿。【点睛】写整数时,从高位起,一级一级的写。读整数时,注意每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。把整万的数改写成用“万”作单位的数,就是省略个级的4个0。省略亿后面的尾数,要看千万位上的数,根据四舍五入法的原则解答。7、3【解析】两条直线相交最多有一个交点,三条直线相交最多有三个交点。8、BCFE【详解】略9、平行【分析】把一张长方形纸左右对折后还是长方形,折痕与宽互相平行,再左右对折,仍是一个长方形,第二次的两个折痕与第一次的折痕互相平行,据此即可解答。【详解】把一张长方形纸左右对折两次,那么三条折痕互相平行。【点睛】本题主要考查学生对长方形的特点及平行线知识的掌握和灵活运用。10、3978000564亿【分析】根据整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪个数位上有几个计数单位,就在那个数位上写几,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;先把这个数写出来,然后再根据四舍五入法求出近似数即可。【详解】三亿九千七百八十万零五十六写作:397800056;四舍五入到亿位是:4亿;【点睛】本题考查的是对整数的写法与求近似数的理解掌握。11、91【详解】省略万位后面的尾数求近似数,根据千位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法,80口191≈81万,人数是用“五入”法求出的近似数,所以空格里最大填9,最小填1.二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12、√【详解】略13、×【详解】略14、×【详解】略15、√【解析】本题考察的是对于容量单位的概念,描述一瓶沐浴露的净含量单位用毫升。故答案为:√.16、×√√√√【分析】根据题意,红色的有2只,黄色的有2只,黑色的有4只,蓝色的有5只,根据可能性的相关知识,逐项题进行分析即可。【详解】(1)笔筒里一共有4中颜色,任意摸出1只,所以可能是蓝色;故答案为:×(2)红色和黄色的只数相同,所以任意摸出1只,摸到红色和黄色的可能性相等;故答案为:√(3)笔筒里一共有4中颜色,任意摸出1只,可能是黑色的;故答案为:√(4)笔筒里只有红色、黄色、黑色、蓝色,所以不可能摸到绿色的;故答案为:√(5)5>4>2,数量越多,可能性越大,所以任意摸出1只,摸到蓝色的可能性最大;故答案为:√【点睛】本题主要考查时间的确定和不确定性及可能性大小的相关知识,要结合题意,具体进行分析,对应的数量越多,可能性越大。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17、C【分析】除数是两位数的除法的计算方法:(1)从被除数的高位除起,先用除数试除被除数的前两位数;如果前两位数比除数小,再试除前三位数;(2)除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;(3)求出每一位商,余下的数必须比除数小。【详解】230÷50=4……30故答案为:C。【点睛】本题考查除数是两位数的除法的计算方法,注意求出每一位商,余下的数必须比除数小。18、B【分析】根据题意可知:∠1+∠2=90°,由此可求出∠2的度数;∠2+∠3=180°,由此可以求出∠3。【详解】∠1+∠2=90°,∠2=90°-20°=70°;∠2+∠3=180°,∠3=180°-70°=110°故答案为:B。【点睛】本题考查了角的计算,根据已知角求角的度数,熟练掌握直角和平角是解题的关键。19、C【分析】福州到厦门的公路长度除以货车行驶的时间等于货车的平均速度,据此即可解答。【详解】240÷4=60(千米/时)=1(千米/分)故答案为:C。【点睛】熟练掌握路程、速度、时间三者之间的关系是解答本题的关键。20、B【详解】略21、C【分析】平均是180°的角,较小的角是平角的,根据分数乘法的意义先求出较小的角,再求出较大角的度数即可.【详解】180°×=45°,180°-45°=135°故答案为C.四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22、2000401450.24368088437.8【详解】略23、35;32【分析】(1)(2)根据商不变的规律简算,被除数和除数都乘(或除以)一个相同的数(0除外),商不变。【详解】490÷14=(490÷7)÷(14÷7)=70÷2=35800÷25=(800×4)÷(25×4)=3200÷100=3224、180【详解】[(270+450)÷12]×3=(720÷12)×3=60×3=180五、操作题(每题5分,共10分)25、【解析】试题分析:观察图形可知,从正面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个正方形靠中间;从侧面看到的图形是一列2个正方形;从上面看到的图形是一行3个正方形,据此即可连线.解:由分析可得:【点评】此题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.26、【详解】找一个数的倍数,直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…,一个数的倍数的个数是无限的.根据找一个数因数的方法,列举出12的因数,然后从中选出即可.六、解决问题(每题6分,共30分)27、276元【详解】69÷3=23(元)23×12=276(元)答:去年一年的水费是276元。28、1860台【分析】用1500×12先求出计划全年生产的数量,然后加上600个就是实际10个月生产的数量,再除以10就是实际平均每个月生产的数量,据此解答即可。【详解】=(18000+600)÷10=18600÷1
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