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文档简介
6.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理
第1课时分类加法计数原理与分步乘法计数原理
A级必备知识基础练
L十字路口来往的车辆,如果不允许回头,则不同的行车路线有()
A.24种B.16种C.12种D.10种
2.将3个不同的小球放入4个盒子中,不同放法种数为()
A.81B.64C.14D.12
3.若乂y€N,且1W后3,户八7,则满足条件的不同的有序自然数对5,y)的个数是()
A.15B.12C.5D.4
4.有不同的语文书9本,不同的数学书7本,不同的英语书5本,从中选出不属于同一学科的书2本,
则不同的选法有()
A.21种B.315种C.153种D.143种
5.数独是一种受人喜爱的数学游戏.如图是数独的一个简化版,由3行3列9个单元格构成.玩该游
戏时,需要将数字1,2,3(各3个)全部填入单元格,每个单元格填一个数字,要求每一行、每一列均
有1,2,3这三个数字,则不同的填法有()
第一列第二列第三列
A.12种B.24种C.72种D.216种
6.为了进一步做好社区疫情防控工作,从6名医护人员中任意选出2人分别担任组长和副组长,则
有种不同的选法.
7.由1,2,3这三个数字抽出一部分或全部数字(没有重复)所组成的自然数有个.
8.用0,1,2,3,4,5这6个数字组成无重复数字的四位数,若把每位数字比其左邻的数字小的数叫做
“渐降数”,求上述四位数中“渐降数”的个数.
9.某电视台连续播放6个广告,其中有3个不同的商业广告、2个不同的宣传广告和1个公益广告,
要求最后播放的不能是商业广告,宣传广告与公益广告不能连续播放,2个宣传广告也不能连续播放,
则有多少种不同的播放方式?
B级关键能力提升练
10.满足&be{-1,0,1,2},且关于x的方程族母x+b$有实数解的有序实数对(a,b)的个数为
()
A.14B.13C.12D.10
11.某班小张等4名同学报名参加A,B,C三个课外活动小组,每名同学限报其中一个小组,且小张不
能报A小组,则不同的报名方法有()
A.27种B.36种=54种D.81种
12.5名同学报名参加两个课外活动小组,每名同学限报其中的一个小组,则不同的报名方法共有
()
A.10种B.20种C.25种D.32种
13.有4位教师在同一年级的4个班中分别担任数学老师,在数学测验时要求每位教师不能在本班
监考,则监考的方法有)
A.8种B.9种C.10种D.11种
14.计划在4个体育馆举办排球、篮球、足球3个项目的比赛,每个项目的比赛只能安排在一个体
育馆进行,则在同一个体育馆比赛的项目不超过2项的安排方案共有()
A.24种B.36种C.42种D.60种
15.从集合{1,2,3,4,5}中任取2个不同的数,作为直线而协R的系数,则形成不同的直线最多有—
条.
16.如图,在连接正八边形的三个顶点而成的三角形中,与正八边形有公共边的三角形有
个.
17.现有5幅不同的国画,2幅不同的油画,7幅不同的水彩画.
⑴从中任选1幅画布置房间,有儿种不同的选法?
⑵从这些国画、油画、水彩画中各选1幅画布置房间,有几种不同的选法?
⑶从这些画中任选出2幅不同画种的画布置房间,有几种不同的选法?
C级学科素养创新练
18.(2022新疆模拟)如图,一次移动是指:从某一格开始只能移动到邻近的一格,并且总是向右或右
上或右下移动,而一条移动路线由若干次移动构成,如6f7就是一条移动路线,则从
数字“1”到“7”,漏掉两个数字的移动路线条数为()
A.5B.6C.7D.8
19.用1,2,3,4四个数字(可重复)排成三位数,并把这些三位数由小到大排成一个数列E).
⑴写出这个数列的前11项;
⑵这个数列共有多少项?
(3)若a,=341,求n.
第1课时分类加法计数原理与分步乘法计数原理
1.C完成该任务可分为四类,从每一个方向的入口进入都可作为一类,如图,从第1个入口进入时,
有3种行车路线;同理,从第2个,第3个,第4个入口进入时,都分别有3种行车路线,由分类加法
计数原理可得共有3+3+3+3=12(种)不同的行车路线,故选C.
4
13
2
2.B将3个不同的小球放入4个盒子中,不同放法的种数都为4,根据分方乘法计数原理,不同放法
的种数为4X4X4=64.
3.A利用分类加法计数原理.
当产1时,片0,1,2,3,4,5,有6个不同的有序自然数对;
当产2时,广0,1,2,3,4,有5个不同的有序自然数对;
当产3时,片0,1,2,3,有4个不同的有序自然数对.
根据分类加法计数原理可得,共有6年得=15(个)不同的有序自然数对.
4.D由题意,选一本语文书一本数学书有9X743(种),
选一本数学书一本英语书有5X7=35(种),
选一本语文书一本英语书有9X5N5(种),
根据分类加法计数原理,共有63M5+35=143(种)选法.
故选D.
5.A先填第一行,有3X2XI=6(种)不同填法,再填第二行第一列,有2种不同填法,当该单元格填
好后,其他单元格唯一确定.根据分步乘法计数原理,共有6X2=12(种)不同的填法.
故选A.
6.30首先从6人中选1人担任组长,共有6种不同的选法;然后从剩余5人中选1人担任副组长,
共有5种不同的选法.根据分步乘法计数原理,从6名医护人员中任意选出2人分别担任组长和副
蛆长共有6X530(种)不同的选法.
7.15由题意,一位数有1,2,3,共3个自然数;两位数有12,21,23,32,13,31,共6个自然数;三位
数有123,132,213,231,321,312,共6个自然数.根据分类加法计数原埋,所组成的自然数的个数为
3与用可5.
8.解分三类:
第一类,千位数字为3时,要使四位数为“渐降数”,则四位数只有3210,共1个;
第二类,千位数字为4时,“渐降数”有4321,4320,4310,4210,共4个;
第三类,千位数字为5时,“渐降数”有5432,5431,5430,5421,5420,5410,5321,5320,5310,5210,
共10个.
由分类加法计数原理,得共有1刊力0工5(个)“渐降数”.
9.解用1,2,3,4,5,6表示广告的播放顺序,则完成这件事有3类方法.
第1类,宣传广告与公益广告的播放顺序是2,4,6.分6步完成这件事,共有3X3X2X2XIX
1书6(种)不同的播放方式;
第2类,宣传广告与公益广告的播放顺序是1,4,6.分6步完成这件事,共有3X3X2X2XIX
136(种)不同的播放方式;
第3类,宣传广告与公益广告的播放顺序是1,3,6.同样分6步完成这件事,共有3X3X2X2X1X
1可6(种)不同的播放方式.
由分类加法计数原理,得6个广告不同的播放方式共有36+36+36=108(种).
10.B由已知得abWl.
当a=-l时,斥-1,0,1,2,有4种可能;
当乃时,方=-1,0,1,2,有4种可能;
当a=l时,bT,0,l,有3种可能;
当at时,b=-1,0,有2种可能.
••・满足要求的(a,的个数为4幽+3+2=13.
ILC小张的报名方法有2种,其他3名同学的报名方法各有3种,由分步乘法计数原理知,共有2
X3X3X3=54(种)不同的报名方法,故选C.
12.D每名同学都有2种选择,根据分步乘法计数原理,不同的报名方法共有夕32(种).
13.B设四位监考教师分别为A,B,C,”,所教班级分别为a,b,c,d.假设A监考b,则余下三人监考剩
下的二个班,共有3种不同的方法.同理力监考c,d时,也分别有3种不同D勺方法.由分类加法计数
原理得,监考方法共有3+3+3可种.
14.D把3个项目分配到4个体育馆,所有方案共有4X4X4W4(种),其中,3个项目被分配到同一
体育馆进行有4种方法,故满足条件的分配方案有64Y40(种).
15.18第一步取A的值,有5种取法,第二步取8的值,有4种取法,其中当力二1,庐2时,与J-2,BN
时是相同的;当42B=\时,与/M,B之时是相同的,故共有5X4-2n8(条).
16.40满足条件的三角形有两类.第1类,与正八边形有两条公共边的三角形有8个;第2类,与正
八边形有一条公共边的三角形有8X4力2(个),所以满足条件的三角形共有8+32-10(个).
17.解(1)利用分类加法计数原理,知共有5+2H=14(种)不同的选法.
⑵国画有5种不同的选法,油画有2种不同的选法,水彩画有7种不同的选法.由分步乘法计数原
理,知共有5X2X7W0(种)
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