2024年电工工艺实习心得样本（三篇）

第1页共1页2024年电工工艺实习心得样本实习目标：旨在预先建立对电工技术的感性与理性理解，为将来的学习奠定坚实基础。同时，实习过程旨在提升我在自动控制电路设计与实践操作中的技能，锻炼理论与实践相结合的能力，增强问题解决与独立工作能力。更重要的是，它还着重培养团队合作精神，鼓励同学间共同探讨，共同进步。具体如下：1.熟悉并掌握常用手动工具的使用，以及其维护与修复技巧。2.理解电路原理图，识别电器元件实物，设计并制作控制电路板。3.熟悉各类电器元件的分类、型号、性能规格，以及其适用范围。4.掌握使用仪表的正确方法。5.了解电器元件的连接规范，掌握调试与维修的基本方法。6.实习内容包括观看实习相关录像，以全面理解实习目标和价值；详细讲解电器元件的选择标准和使用技巧；阐述控制电路的设计原则和方法；分发和清点工具，教授元器件测试方法和线路连接操作步骤；进行自动控制电路的组装、连接、调试；进行试车、答辩并进行成绩评估；拆解电路，整理工作环境，保持清洁卫生。7.编写并提交实习报告。2024年电工工艺实习心得样本（二）闭合电路中，采用辅助触点来执行控制命令。主触点通常配置为常开状态，而辅助触点则具备一对常开和常闭功能的触点。小型接触器常被用作中间继电器，以配合主电路的操作。其工作原理基于电磁感应，动力源于交流电磁铁。电磁铁由两片“山”字形的硅钢片堆叠而成，一片固定，其上套有线圈，可适应多种工作电压。为了确保磁力的稳定性，铁芯的吸合面装有短路环。当交流接触器断电后，会通过弹簧机制复位。活动铁芯与固定铁芯结构相同，用于驱动主触点和辅助触点的开闭。中间继电器作为一种特殊的接触器，其常闭触点在线圈通电后被电磁力打开，常开触点则闭合。它在控制电路中起到传递中间信号的作用。中间继电器的结构和工作原理与交流接触器大体相同，主要区别在于：接触器的主触点可承载大电流，而中间继电器的触点仅能处理小电流，故仅适用于控制电路。在进行自动控制电路的实习中，我深感实践操作能力的重要性。这不仅是一项新的学习挑战，也让我收获了许多实用知识。我对这个实习环节充满热情，因为我一直热衷于组装和拆解。然而，实习过程中也暴露了我粗心的缺点，如在检测元件时误判，导致重新连接，浪费了时间。此外，未规划好元件连接导致线路在电路板上过度绕行，既不经济又影响整洁。值得庆幸的是，我在接线工艺上达到了教师要求的精度。这次实习使我深刻认识到细心和计划的重要性，也意识到自己在动手能力上的不足，需要更多锻炼。总结来说，我对这门课程充满热情。首先，我对这类实践活动一直抱有浓厚兴趣，现在我正在学习如何正确地“组装”事物。每次完成一个步骤，我都会感到满足和成就感。其次，电工电子实习强调学生自主动手，结合基本技能训练、工艺知识和创新思维，有助于培养实践能力和创新精神。在信息时代，具备基本的动手能力是所有工作和创新的基础。一周的学习中，我在理论理解、实践操作和问题解决能力上都有所提升。同时，我也提出以下建议：1.由于工具共享常导致使用不便，建议增加工具数量；2.建议将仪器存储柜内有故障的设备与正常设备分开，以避免不必要的困扰。2024年电工工艺实习心得样本（三）在遵循严谨、稳重、理性、官方的语言风格下，对原文进行改写如下：在焊接技能的学习过程中，我深刻认识到按照教师教授的焊接五步法进行操作的重要性。虽然遭遇了多次失败和手部烫伤，但我始终秉持着坚持不懈的精神，坚信通过不断的练习、总结与观察，能够掌握焊接的精髓。从在电路板上卸零件再焊上的基础训练开始，我逐渐认识到这不仅是对焊接技能的锻炼，更是对焊枪特性的深入了解，为未来的学习打下坚实的基础。面对挑战，我选择了勤奋练习，通过制作各种作品来快速提高焊接技巧，并激发了对电子工艺的兴趣。在教师的指导下，我总结出了有效的学习方法，并在最终考试中凭借快速、坚固、光亮、润滑的焊接作品赢得了教师的好评，取得了班级首个优秀成绩。这一经历让我深刻体会到，只要付出努力，必有回报。在收音机的制作过程中，我如同获得了一件珍贵的宝物。面对如此精密的仪器，我深知每一个细节都至关重要。因此，我专心聆听教师的讲解，不仅掌握了焊接技巧，还开始关注作品的美观性。通过查阅资料和观察样板，我获得了宝贵的制作经验，如如何防止零件被卸下后重复使用、如何使零件型号统一、如何最大化散热等。我深知，只有通过实践、学习和讨论，才能取得实质性的进步。这次电子工艺实习让我受益匪浅，不仅拓宽了我的视野，还让我深刻体会到了学习的真谛。虽然课程已经结束，但我对电子世界的探索将永不停歇。我将以这次实习的感悟为指导，继续探索电子世界的奥秘，开启事业的新篇章。本周，我们班级进行了一周的电子工艺实习，任务是制作一台收音机。在实习初期，我对实习内容充满好奇和期待。通过教师的讲解和示范，我逐渐了解了收音机的制作原理和步骤。从元件识别到PCB板上的元件插装，再到焊接和调试，我每