山东省高考生物学试卷及答案指导

山东省生物学高考复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、在下列物质中，不属于生物大分子的是（）A.氨基酸B.脂肪C.蛋白质D.核酸2、以下关于酶的描述，错误的是（）A.酶具有高效性B.酶具有专一性C.酶的活性受温度影响D.酶的化学本质一定是蛋白质3、人体细胞中DNA的主要载体是：A.染色体B.核糖体C.线粒体D.内质网4、下列关于基因突变的说法正确的是：A.基因突变总是有害的B.基因突变可以由环境因素引起，也可以自发产生C.基因突变不会遗传给后代D.基因突变只发生在生殖细胞中5、题干：下列关于细胞结构的说法正确的是：A.所有生物的细胞都含有细胞壁B.细胞膜的功能是维持细胞的形态，控制物质的进出C.细胞核是细胞的遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心D.线粒体是光合作用的场所6、题干：关于生物体内酶的作用，以下说法正确的是：A.酶只能催化生物体内的化学反应B.酶的活性不受外界条件的影响C.酶在生物体内的作用具有专一性D.酶在生物体内的作用不受生物种类的影响7、在细胞分裂过程中，DNA复制发生在哪个时期？A.G1期B.S期C.G2期D.M期8、光合作用过程中，产生氧气的主要场所是叶绿体中的哪一个结构？A.叶绿体外膜B.类囊体膜C.基质D.叶绿体内膜9、题干：在生态系统中，能量流动的特点是：A、单向流动，逐级递减B、循环流动，能量不减少C、双向流动，能量稳定D、无规律流动，能量随机减少11、下列关于DNA复制的说法正确的是：A.DNA复制仅在细胞分裂时发生。B.DNA复制是单向的，只在一个起点处开始。C.DNA复制过程中，DNA聚合酶沿着模板链从3’到5’方向移动。D.DNA复制需要RNA引物的参与，并且复制过程是半保留的。二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）1、题号：1、题目：以下关于细胞结构和功能的描述，正确的是（）A、所有生物细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核B、真核细胞和原核细胞都含有DNA和RNA，但DNA主要分布在细胞核中C、线粒体是细胞的“动力工厂”，负责细胞内所有的能量转换过程D、叶绿体是植物细胞特有的细胞器，负责光合作用和能量转换2、题号：2、题目：下列关于遗传变异的描述，正确的是（）A、基因突变可以导致生物的性状发生改变B、染色体变异只能发生在有丝分裂过程中C、基因重组只发生在减数分裂过程中D、染色体数目的变异通常会导致生物的死亡或严重病态3、关于细胞呼吸过程及其影响因素，下列叙述正确的是：A.细胞呼吸的最适温度对所有生物都是相同的B.在无氧条件下，酵母菌可以进行有氧呼吸产生CO₂和H₂OC.提高氧气浓度可以显著增加人体肌肉细胞的无氧呼吸强度D.温度升高可以加快酶促反应速度，但超过一定范围会因酶变性而降低呼吸速率E.氧气浓度对需氧生物的细胞呼吸速率有直接影响4、下列有关遗传与变异的说法，哪些是正确的？A.基因突变只发生在DNA复制过程中B.性状分离比总是遵循孟德尔遗传定律，如显性:隐性=3:1C.染色体数目变异可能不会影响个体的生存能力D.基因重组仅发生在减数分裂形成配子时E.环境因素也可以导致生物体发生可遗传的变异三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）第一题题目：以下关于生物进化的描述，哪个选项是正确的？A.所有生物都是由一个共同的祖先进化而来的，这是通过自然选择和遗传变异实现的。B.生物进化是一个无目的的过程，没有特定的方向。C.人类是唯一能够改变自身基因的物种，因此人类进化与其他生物无关。D.生物进化是一个完全随机的过程，没有遗传和变异的影响。第二题（15分）背景资料：在研究生态系统的过程中，科学家们经常关注不同生物种群之间的相互作用以及它们如何影响生态系统的稳定性。假设在一个特定的森林生态系统内，存在一种依赖于特定植物为食的小型哺乳动物（称其为A），而这种植物（称其为B）则受到另一种昆虫（称其为C）的严重威胁，因为昆虫C会大量消耗植物B。然而，有一种鸟类（称其为D）以昆虫C为主要食物来源。因此，鸟类D的数量直接影响到昆虫C的数量，进而影响到植物B以及哺乳动物A的生存状况。问题：描述上述生态系统中的食物链，并说明每种生物扮演的角色。（4分）假设由于某种原因导致鸟类D的数量急剧下降，请分析这将如何影响整个生态系统，并预测哺乳动物A的数量变化趋势。（6分）提出一个可能的解决方案来恢复该生态系统内的平衡，并解释其原理。（5分）第三题题目背景：在某湖泊生态系统中，存在一条食物链：浮游植物→浮游动物→小鱼→大鱼。近年来，由于该地区旅游业的发展，导致大量未经处理的生活污水直接排入湖中，对湖泊生态系统造成了影响。问题：1.请描述生活污水排放对上述食物链中的生物可能产生的直接影响。2.生活污水中含有较高浓度的氮和磷等营养物质，这对湖泊水体将产生什么后果？并解释原因。3.从保护生态环境的角度出发，请提出至少两项减少生活污水对湖泊生态系统负面影响的有效措施。4.假设你是一位环保志愿者，在一次面向社区居民的宣传教育活动中，你会如何简明扼要地介绍保持湖泊清洁的重要性？第四题题目：以下是一段关于生物进化的描述，请根据描述判断正误，并简要说明理由。描述：在生物进化过程中，某些物种通过自然选择逐渐适应了环境的变化，形成了新的物种。这一过程被称为“物种形成”。物种形成通常需要经历以下几个阶段：种群分化、地理隔离、基因库改变和生殖隔离。其中，生殖隔离是物种形成的关键环节。判断：正确理由：物种形成是指从原始祖先物种分化出新的物种的过程。在进化过程中，种群首先发生分化，不同种群可能因为地理隔离而不再混合。随着时间的推移，由于突变、基因重组和自然选择等因素的作用，不同种群之间的基因库会发生改变。最终，当两个种群之间形成了生殖隔离，即它们无法进行有效的交配和繁殖，新的物种就形成了。因此，生殖隔离是物种形成的关键环节。第五题题目：某研究小组为了探究基因突变对生物性状的影响，进行了一项实验。实验材料为两种基因型不同的果蝇，一种为野生型（AABB），另一种为突变型（aabb）。实验过程中，研究人员对两种果蝇进行了基因突变处理，观察了突变果蝇的后代性状。（1）请写出野生型果蝇的基因型。（2）请写出突变型果蝇的基因型。（3）实验中，研究人员对两种果蝇进行了基因突变处理。请解释基因突变处理对果蝇基因型的影响。（4）根据实验结果，请分析突变果蝇的后代中可能出现的新性状。（5）假设突变果蝇的后代中出现了新的性状，请解释这种新性状可能是由基因突变引起的。山东省生物学高考复习试卷及答案指导一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、在下列物质中，不属于生物大分子的是（）A.氨基酸B.脂肪C.蛋白质D.核酸答案：B解析：生物大分子包括蛋白质、核酸、多糖和脂质等。氨基酸是蛋白质的基本组成单位，脂肪属于脂质，而蛋白质和核酸都是生物大分子。因此，选项B脂肪不属于生物大分子。2、以下关于酶的描述，错误的是（）A.酶具有高效性B.酶具有专一性C.酶的活性受温度影响D.酶的化学本质一定是蛋白质答案：D解析：酶具有高效性、专一性和对温度的敏感性。虽然大多数酶的化学本质是蛋白质，但也有一些酶的化学本质是RNA，如核酶。因此，选项D“酶的化学本质一定是蛋白质”是错误的。3、人体细胞中DNA的主要载体是：A.染色体B.核糖体C.线粒体D.内质网【答案】A【解析】在人体细胞中，DNA主要存在于细胞核内，并且是以染色体的形式存在的。染色体是由DNA与组蛋白紧密结合形成的复合物。核糖体是蛋白质合成的场所；线粒体虽然含有少量自己的DNA，但不是DNA的主要载体；内质网负责蛋白质的加工和运输，并不直接涉及DNA的存储。4、下列关于基因突变的说法正确的是：A.基因突变总是有害的B.基因突变可以由环境因素引起，也可以自发产生C.基因突变不会遗传给后代D.基因突变只发生在生殖细胞中【答案】B【解析】基因突变是指基因结构发生的永久性改变，它可以由物理、化学因素引起的外部影响导致，也可以无明显外界诱因而自然发生。选项A错误，因为基因突变既有有害的，也有有益的，还有中性的；选项C错误，因为如果基因突变发生在生殖细胞中，则可以遗传给后代；选项D错误，因为基因突变在体细胞中同样可能发生。因此，正确答案为B。5、题干：下列关于细胞结构的说法正确的是：A.所有生物的细胞都含有细胞壁B.细胞膜的功能是维持细胞的形态，控制物质的进出C.细胞核是细胞的遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心D.线粒体是光合作用的场所答案：C解析：细胞壁主要存在于植物细胞中，而非所有生物细胞，所以A错误；细胞膜的主要功能是控制物质的进出，而非维持细胞形态，所以B错误；细胞核确实是细胞的遗传信息库和代谢、遗传的控制中心，所以C正确；线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，而非光合作用的场所，光合作用的场所是叶绿体，所以D错误。6、题干：关于生物体内酶的作用，以下说法正确的是：A.酶只能催化生物体内的化学反应B.酶的活性不受外界条件的影响C.酶在生物体内的作用具有专一性D.酶在生物体内的作用不受生物种类的影响答案：C解析：酶除了催化生物体内的化学反应外，还能催化非生物体内的化学反应，所以A错误；酶的活性受外界条件（如温度、pH值等）的影响，所以B错误；酶在生物体内的作用具有专一性，即一种酶只能催化一种或一类化学反应，所以C正确；酶在生物体内的作用受生物种类的影响，不同生物体内的酶可能存在差异，所以D错误。7、在细胞分裂过程中，DNA复制发生在哪个时期？A.G1期B.S期C.G2期D.M期答案：B.S期解析：在细胞周期中，S期（合成期）是DNA复制发生的阶段，在此期间，细胞会复制其DNA，确保在细胞分裂时每个新细胞都能获得完整的遗传信息。8、光合作用过程中，产生氧气的主要场所是叶绿体中的哪一个结构？A.叶绿体外膜B.类囊体膜C.基质D.叶绿体内膜答案：B.类囊体膜解析：光合作用的第一阶段——光反应，发生于叶绿体内的类囊体膜上，在这个过程中，水分子被分解，释放出氧气。而暗反应则主要发生在基质中。9、题干：在生态系统中，能量流动的特点是：A、单向流动，逐级递减B、循环流动，能量不减少C、双向流动，能量稳定D、无规律流动，能量随机减少答案：A解析：在生态系统中，能量主要沿着食物链单向流动，且在能量传递的过程中，能量会逐级递减。这是因为能量在生物体内以热能的形式散失，而生物体只能将一部分能量转化为生长、繁殖等生命活动所需的能量。因此，A选项正确。10、题干：以下哪项不属于生物的遗传物质？A、DNAB、RNAC、蛋白质D、多糖答案：D解析：生物的遗传物质是DNA和RNA。DNA是大多数生物的遗传物质，RNA在某些病毒和细胞器（如线粒体和叶绿体）中也起到遗传作用。蛋白质是由氨基酸组成的，虽然在生物体中具有重要的功能，但它不是遗传物质。多糖则主要作为储能物质和结构物质存在。因此，D选项不属于生物的遗传物质。11、下列关于DNA复制的说法正确的是：A.DNA复制仅在细胞分裂时发生。B.DNA复制是单向的，只在一个起点处开始。C.DNA复制过程中，DNA聚合酶沿着模板链从3’到5’方向移动。D.DNA复制需要RNA引物的参与，并且复制过程是半保留的。【答案】D【解析】DNA复制是在细胞周期的S期发生的，不仅限于细胞分裂时；复制通常在多个起始点开始；DNA聚合酶一般沿着模板链从3’到5’方向移动，但是合成的新链是5’到3’延伸；复制过程中确实需要RNA引物提供3’-OH末端以便DNA聚合酶开始合成新链，并且每次复制产生的两个新DNA分子各含有一条旧链和一条新链，因此是半保留复制。12、关于光合作用中的卡尔文循环，下列说法错误的是：A.卡尔文循环不需要光照直接参与。B.在此循环中，CO2被固定成有机物。C.RuBP羧化酶在固定CO2的过程中起关键作用。D.光反应产生的ATP和NADPH不是卡尔文循环必需的能源物质。【答案】D【解析】卡尔文循环本身不需要光直接参与反应，但它依赖于光反应提供的ATP和NADPH作为能量和还原力来源；CO2在此循环中被RuBP固定成为有机物；RuBP羧化酶（即核酮糖-1,5-二磷酸羧化酶/加氧酶，Rubisco）催化CO2与RuBP结合，是该循环的关键酶。因此，选项D的说法是错误的。二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）1、题号：1、题目：以下关于细胞结构和功能的描述，正确的是（）A、所有生物细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核B、真核细胞和原核细胞都含有DNA和RNA，但DNA主要分布在细胞核中C、线粒体是细胞的“动力工厂”，负责细胞内所有的能量转换过程D、叶绿体是植物细胞特有的细胞器，负责光合作用和能量转换答案：B解析：选项A错误，因为原核细胞没有细胞核；选项C错误，线粒体负责细胞内的能量转换，但不是所有能量转换过程；选项D错误，叶绿体确实是植物细胞特有的细胞器，但不仅负责光合作用和能量转换。选项B正确，真核细胞和原核细胞都含有DNA和RNA，但DNA主要分布在细胞核中。2、题号：2、题目：下列关于遗传变异的描述，正确的是（）A、基因突变可以导致生物的性状发生改变B、染色体变异只能发生在有丝分裂过程中C、基因重组只发生在减数分裂过程中D、染色体数目的变异通常会导致生物的死亡或严重病态答案：A解析：选项A正确，基因突变是导致生物性状改变的根本原因之一。选项B错误，染色体变异可以在有丝分裂和减数分裂过程中发生。选项C错误，基因重组不仅发生在减数分裂过程中，还可以在有丝分裂过程中通过非同源染色体的交换发生。选项D错误，染色体数目的变异可能导致生物的死亡或严重病态，但并非总是如此。3、关于细胞呼吸过程及其影响因素，下列叙述正确的是：A.细胞呼吸的最适温度对所有生物都是相同的B.在无氧条件下，酵母菌可以进行有氧呼吸产生CO₂和H₂OC.提高氧气浓度可以显著增加人体肌肉细胞的无氧呼吸强度D.温度升高可以加快酶促反应速度，但超过一定范围会因酶变性而降低呼吸速率E.氧气浓度对需氧生物的细胞呼吸速率有直接影响【答案】D、E【解析】选项A错误，因为不同生物的细胞呼吸最适温度是有差异的；选项B错误，酵母菌在无氧条件下进行的是发酵而不是有氧呼吸；选项C错误，提高氧气浓度主要影响的是有氧呼吸，而非无氧呼吸；选项D正确，温度影响酶活性，从而影响呼吸速率，过高则会导致酶变性失活；选项E正确，氧气是需氧呼吸的重要参与者，其浓度直接影响呼吸速率。4、下列有关遗传与变异的说法，哪些是正确的？A.基因突变只发生在DNA复制过程中B.性状分离比总是遵循孟德尔遗传定律，如显性:隐性=3:1C.染色体数目变异可能不会影响个体的生存能力D.基因重组仅发生在减数分裂形成配子时E.环境因素也可以导致生物体发生可遗传的变异【答案】C、D、E【解析】选项A错误，基因突变可以由多种因素引起，并非仅限于DNA复制期间；选项B错误，虽然孟德尔遗传定律适用于许多情况，但在连锁基因、多基因遗传等情况下不适用；选项C正确，在某些情况下，染色体数目的改变可能不会显著影响个体的生存能力，比如一些多倍体植物；选项D正确，基因重组主要发生在减数分裂过程中同源染色体的重新组合；选项E正确，环境因素如辐射等可以引起生物体的遗传物质改变，进而导致可遗传的变异。三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）第一题题目：以下关于生物进化的描述，哪个选项是正确的？A.所有生物都是由一个共同的祖先进化而来的，这是通过自然选择和遗传变异实现的。B.生物进化是一个无目的的过程，没有特定的方向。C.人类是唯一能够改变自身基因的物种，因此人类进化与其他生物无关。D.生物进化是一个完全随机的过程，没有遗传和变异的影响。答案：A解析：选项A正确，因为根据达尔文的自然选择理论，生物进化是一个长期、缓慢的过程，通过自然选择和遗传变异，生物能够适应不断变化的环境，从而产生新的物种。这个过程中，具有有利变异的个体更有可能在生存斗争中获胜并繁殖后代，而不利变异的个体则可能被淘汰。这个过程是所有生物共有的，因此所有生物都是由一个共同的祖先通过这样的进化过程而来的。选项B错误，因为生物进化是有一定方向性的，通常是为了适应特定的环境条件。选项C错误，因为人类虽然能够通过人工选择和基因工程等手段改变自身基因，但这并不影响其他生物的进化过程。选项D错误，因为生物进化过程中确实存在遗传和变异，这些因素是进化的基础。第二题（15分）背景资料：在研究生态系统的过程中，科学家们经常关注不同生物种群之间的相互作用以及它们如何影响生态系统的稳定性。假设在一个特定的森林生态系统内，存在一种依赖于特定植物为食的小型哺乳动物（称其为A），而这种植物（称其为B）则受到另一种昆虫（称其为C）的严重威胁，因为昆虫C会大量消耗植物B。然而，有一种鸟类（称其为D）以昆虫C为主要食物来源。因此，鸟类D的数量直接影响到昆虫C的数量，进而影响到植物B以及哺乳动物A的生存状况。问题：描述上述生态系统中的食物链，并说明每种生物扮演的角色。（4分）假设由于某种原因导致鸟类D的数量急剧下降，请分析这将如何影响整个生态系统，并预测哺乳动物A的数量变化趋势。（6分）提出一个可能的解决方案来恢复该生态系统内的平衡，并解释其原理。（5分）答案与解析：食物链可以描述为：植物B→昆虫C→鸟类D。其中：植物B是生产者，通过光合作用制造有机物；昆虫C作为初级消费者，以植物B为食；鸟类D作为次级消费者，捕食昆虫C；哺乳动物A也是初级消费者，以植物B为食。如果鸟类D的数量急剧减少，则会导致以下连锁反应：昆虫C失去主要的天敌控制，数量可能会激增；昆虫C数量增加将加剧对植物B的消耗，可能导致植物B的数量减少；由于植物B是哺乳动物A的食物来源，植物B数量减少会导致哺乳动物A的食物供应减少，从而可能导致哺乳动物A的数量下降。可能的解决方案包括引入或保护鸟类D的自然栖息地，以增加其种群数量。这可以通过以下方式实现：实施保护措施，如设立保护区来保护鸟类及其栖息环境；人工饲养并释放鸟类D至野外，增加其种群规模；控制或减少对鸟类D构成威胁的因素，比如过度狩猎或者环境污染等。通过这些措施，能够恢复鸟类D的种群数量，进而控制昆虫C的数量，保障植物B的健康生长，最终维持哺乳动物A的稳定生存。这种方法基于生态系统内部各成分间相互依存的关系，通过恢复或增强关键物种（本例中的鸟类D）来达到整个生态系统稳定性的恢复。第三题题目背景：在某湖泊生态系统中，存在一条食物链：浮游植物→浮游动物→小鱼→大鱼。近年来，由于该地区旅游业的发展，导致大量未经处理的生活污水直接排入湖中，对湖泊生态系统造成了影响。问题：1.请描述生活污水排放对上述食物链中的生物可能产生的直接影响。2.生活污水中含有较高浓度的氮和磷等营养物质，这对湖泊水体将产生什么后果？并解释原因。3.从保护生态环境的角度出发，请提出至少两项减少生活污水对湖泊生态系统负面影响的有效措施。4.假设你是一位环保志愿者，在一次面向社区居民的宣传教育活动中，你会如何简明扼要地介绍保持湖泊清洁的重要性？答案与解析：1.生活污水排放对食物链中生物的直接影响包括但不限于：对于浮游植物来说，虽然初期可能会因为污水中含有的额外养分（如氮、磷）而经历短暂的增长期，但长期来看，过量的营养物会导致藻类过度繁殖形成水华现象，进而消耗水中氧气，造成其他水生植物死亡。浮游动物作为初级消费者，其数量会受到浮游植物变化的影响。当浮游植物因污染而大量死亡时，以之为食的浮游动物也会面临食物短缺的问题；反之，在短期内如果浮游植物增长，则可能导致浮游动物种群暂时增加。小鱼及更高级别的捕食者（例如大鱼）则面临着栖息环境恶化以及下层食物资源减少的风险，这可能迫使它们改变觅食习惯或迁移至其他区域寻找更适合生存的地方。污染还可能通过富集作用沿食物链向上积累，尤其是重金属和其他有毒化学物质，最终对人体健康构成威胁。2.生活污水中高浓度的氮磷化合物进入湖泊后，主要会造成水体富营养化现象。这是因为氮磷是植物生长所必需的重要元素之一，过多的供给促进了水生植物特别是藻类的快速生长。随着藻类数量激增，它们在夜间呼吸作用消耗溶解氧的同时，死亡后的分解过程也需要大量氧气参与，从而导致水中溶解氧含量急剧下降，严重时可引发鱼类等需氧生物的大规模死亡事件，破坏整个生态系统的平衡状态。3.有效措施建议如下：实施污水处理再利用工程，确保所有生活废水经过适当处理去除有害物质后再排放至自然环境中；加强公众环境保护意识教育，提倡节约用水、减少使用含有害化学成分的日用品等方式来降低污染物排放量；种植具有净化水质功能的水生植物，如荷花、香蒲等，既能美化环境又能吸收部分氮磷盐分减轻富营养化程度；定期监测水质状况，并根据实际情况调整管理策略。4.向社区居民宣传时可以这样表达：“亲爱的邻居们，我们美丽的湖泊不仅是众多野生动植物的家园，也是维持当地生态多样性的关键所在。然而，不当的生活方式正在悄悄侵蚀这份宝贵财富——未经妥善处理就随意丢弃的生活垃圾、洗涤剂残留等都成为了威胁湖泊健康的隐形杀手。为了给后代留下一片清澈见底的水域，请大家共同努力减少污染源，让每一滴清水都能滋养生命！”本题旨在考察学生对于环境污染问题的认识及其解决方法的理解能力，同时强