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文档简介
第一次课教案体育教育系 级 班 年 月 日教 背向滑步推铅球技术〔1/16〕 教具 铅球假设干材本 ●通过教学,使学生初步了解背向滑步推铅球完整动作技术课 ●学习铅球的握、持方法及初步把握原地推铅球技术目 ●进展安全教育并培育学生良好的组织纪律性标部分 教学内容与组织过程○师生问好,点名×××××××一、3—5课堂常规○检查学生出席状况○宣布本课的目标××××××××△分课代表整队集合,检查并报告本班的出席情钟○见习生的安排及要求况。○安全教育要求:12分集合。23××××××××××××××二、18预备活动1.玩耍:齐心合力○讲解方法及罚则〇指挥○做玩耍2要求:轻松而有弹性。|20跑步徒手操〇教师指定学生带操,共四节。〇学生带操,培育力量要求:分钟12示范动作标准,讲解根本清楚。4〇讲解示范并指挥〇认真压腿5.踢腿〇讲解示范并指挥〇踢腿1.简介推〇讲解铅球的完整技术、特点及场地器材要求等;三、铅球技完〇教师示范或找技术好地学生○认真听课;28|30整技术使学生初步建立动作进展示范。〇动脑思考并初步建立动作概念分概念。钟.简介练习.学习球技术。重点:用力挨次四、放松与3 小结|5分钟
○讲解铅球的完整的技术、特点及场器材要求等;〇正确技术仿照示范。〇讲解持握球方法及技术的各局部;〇教师示范或找技术好的学生进展实地示范;〇加强组织,留意安全,严防损害事故○讲解放松方法○小结本课学习状况○布置课后作业○下课
〇在投掷场地进展原地体会握持球方法;○二人一组进展徒手推铅球动作仿照练习10次;〇原地体会握球持球方法○观看完整动作;〇二人一组徒手练习原地推铅球。8~10要求:两脚站位要准确,身体姿势要正确、留意头和非投掷臂动作,自下而上用力。○做玩耍、放松○听总结,○下课,收器材教师课后总结:其次次课教案体育教育系 级 班 年 月 日教 推铅球技术〔2/16〕 教具 铅球假设干材本 ●进一步把握原地推铅球技术;课 ●进展指、腕力气及上、下肢协同用力;目 ●培育学生互帮互助及相互指导的力量标局部 教学内容与组织过程○师生问好,点名×××××××一、3—5课堂常规○检查学生出席状况○宣布本课的目标××××××××△分钟○见习生的安排及要求状况。要求:2分集合集合前物品集中整齐放好集合时要做到快、静、齐。二、18预备活动1.走跑交替练习;○学生带操|20徒手操;.压腿踢○指定学生带操○强调预备活动的要求〇认真进展预备活动分钟腿;4.柔韧性练习1.专项准三、备活动28|A○认真观看30B.蹬转练○教师带做各种练习○仿照分习等○指导学生○认真练习钟留意:充分做好专项预备活动,以免受伤。2.原地推铅球技术○提问上课内容;○答复教师提问;○讲解本节课教学重点;○指导学生练习并订正错误动用铅球做进展指肢协重点:作;同用力练习〇通过分组练习来提高学生的挨次,特别各种力量;5~6〇强调安全。8~10语言提示练习频率作。〇二人一组进展练习。:1、最终用力要先蹬地、后抬体;转髋、送肩、伸臂、留意:力。下肢先发力。2腿要充分伸直,髋及躯干开放,挺胸抬头,右臂伸直,右肩高于左肩。3.素养练○认真进展素养练习〔撑〕四、3放松与○指挥放松练习○做玩耍、放松|5小结○小结本课学习状况○布置课后作业○听总结,○下课,收器材分○下课钟教师课后总结第三次课教案体育教育系 级 班 年 月 日教 推铅球技术〔3/16〕 教具 铅球假设干材本 ●学习把握侧向滑步推铅球技术;课 ●把握和提高原地推铅球技术;目 ●连续进展学生的力气素养及学生互帮互助的力量。标局部 教学内容与组织过程○师生问好,点名×××××××一、3—5课堂常规○检查学生出席状况○宣布本课的目标××××××××△分钟○见习生的安排及要求状况。要求:12分集合23、集合时要做到快、静、齐。二、18预备活动1.走跑交替练习;○组织指挥|20徒手操;.压踢腿○指定学生带操分钟练习;4.专项准○强调预备活动的要求○学生带操备活动○压肩、跨栏坐等〇认真进展预备活动三、281.专项准|备活动练○提示要点×××××××30分钟习○组织学生进展练习××××××××△○认真练习2.原地推○提示技术重点;○观看技术铅球技术○提出本节课技术教学的留意○相互指导事项;○两人一组,认真练习:○指导学生练习并订正错误动3~5作。3~5要点:3~5留意蹬转和以胸带臂出手要快速。3.学习侧铅球技术
〇讲解技术要领;〇边讲解边示范;〇指导学生并订正错误动作;○指挥练习并着重强调安全问题。○语言提示要求:1、身体放松,动作协调,滑步时做到摆强调动作的连贯性。2腿留意超越器械动作。
○听从教师讲解侧向滑步技术;5~84~5四、×××××××3放松与○指挥放松练习○小结本课学习状况△|5小结○布置课后作业○下课○做玩耍、放松○听总结,分○下课,收器材钟教师课后总结第四次课教案体育教育系 级 班 年 月 教 推铅球技术〔4/16〕 教具 铅球假设干材本 ●改进与提高侧向滑步推铅球技术;课 ●改进与提高原地推铅球技术;目 ●培育学生互教互学及观看与指导力量。标局部 教学内容与组织过程○宣布上课,师生问好×××××××一、3—5课堂常规○宣布本课内容○点名,检查学生出席状况××××××××△分钟○见习生的安排及要求状况。要求:12分集合23、集合时要做到快、静、齐。二、18预备活动1.走跑交替练习;○指挥走跑活动○学生带操|20徒手操.柔韧性○指定学生带操○强调带操的要求〇认真进展预备活动分钟练习4.特地准〇组织学生认真进展压肩、角××××××××××××××备活动力等活动△三、28|301.用铅球做特地性105×××××××分练习2△钟次要求:充分活动指腕关节,体会全身用力抛球,强调留意安全。2.原地推○提示技术重点;○观看技术铅球技术○提出本节课技术教学的留意○相互指导事项;○两人一组,认真练习:○指导学生练习并订正错误动3~5作。要点:1~3留意蹬转和以胸带臂抬头挺胸,出手要快速。3.侧向滑〇提示技术要领;○听从教师讲解侧向滑步技术;〇边讲解边示范;技术〇指导学生并订正错误动作;5~8○指挥练习并着重强调安全问题。4~5○语言提示练习时要留意1、滑步时,身体重心不要要求:起伏太大、直线、加速、有节奏。1、身体放松,动作协调,2位子滑步时做到摆强调动作的连贯性。2腿留意超越器械动作。×××××××四、△3放松与○指挥放松练习○小结本课学习状况○做玩耍、放松|5小结○布置课后作业○下课○听总结,○下课,收器材分钟教师课后总结第五次课教案体育教育系 级 班 年 月 日教 推铅球技术〔5/16〕 教具 铅球假设干材本 ●初步学习与把握背向滑步推铅球技术;课 ●改进与提高侧向滑步推铅球技术;目 ●培育学生互教互学及观看与指导力量。标局部 教学内容与组织过程○宣布上课,师生问好×××××××一、3—5课堂常规○宣布本课内容○点名,检查学生出席状况××××××××△分钟○见习生的安排及要求状况。要求:12分]钟集合23、集合时要做到快、静、齐。二、18预备活动替练习;○指挥走跑活动○学生带操|20徒手操.柔韧性○指定学生带操○强调带操的要求〇认真进展预备活动分钟练习4.特地准〇组织学生认真进展压肩、角××××××××××××××备活动力等活动△三、28|1.用铅球1030做特地性5×××××××分钟练习2次△要求:充分活动指腕关节,体会全身用力抛球,强调留意安全。2.侧向滑〇提示技术要领;○听从教师讲解侧向滑步技术;〇指导学生并订正错误动作;技术○指挥练习并着重强调安全问5~8题。○语言提示4~53.学习背○讲解正确技术动作〇边讲解边示范;○观看示范〇指导学生并订正错误动作;12~15铅球技术〇指导学生在练习中互帮互10助;10○强调安全的重要性。5~8要求:1、滑步时身体重心不要起伏过大。要点:2、收转右小腿,左脚乐观留意四个同时:着地呈最终用力姿势。动作的A.连贯性。B.C.略D.3.素养练略习〔略〕○指挥放松练习○小结本课学习状况四、放松与○布置课后作业○做玩耍、放松3小结○下课○听总结,○下课,收器材|5分钟教师课后总结第六次课教案体育教育系 级 班 年 月 日教 推铅球技术〔6/16〕 教具 铅球假设干材本 ●进一步学习与把握背向滑步推铅球技术;课 ●提高与稳固原地堆铅球动作技术;目 ●连续培育学生的观看、指导力量。标局部课的内容与组织教法○师生问好,点名×××××××一、3—5课堂常规○检查学生出席状况○宣布本课的目标××××××××△分钟○见习生的安排及要求状况。要求:二、预备活动12分]钟集合23、集合时要做到快、静、齐。1.原地活×××××××18|20关节2走跑交替×××××××△400分钟练习;3.行进间2×84徒手操4各种压腿○充分拉伸韧带○认真活动关节,跑步时不说话踢腿练习;5.角力游○讲解示范,组织玩耍○学生带操戏〇认真进展预备活动三、28|1.专项准备动作练习1052○组织练习,让学生体会用力30分次×××××××钟△要求:充分活动指腕关节,体会全身用力抛球,强调留意安全。.原地推铅球练习.进一铅球技术重点:蹬摆力气落。
○提问技术重点;○组织学生原地推球练习要求:留意预备姿势和用力挨次○提问技术重点;○指导学生进展练习并订正错误;○随时随地个别指导与集体指导相结合〇在教学过程中培育学生互教互学及观看指导力量。滑步时,借助身体重心摆右腿蹬,以摆带蹬以蹬为主。2、滑步要有直线性、加速有节奏,留意头与非投掷臂动作,身体扭转、拉紧。
○乐观思考并答复以下问题;2—3蹬转挺推拨○乐观思考并答复以下问题;1010○徒手背向滑步推铅球技术练习8~10次;3~5留意:多观看收腿动作SSS SSS SSST四、○做玩耍、放松3放松与小结○指挥放松练习○小结本课学习状况○听总结,○下课,收器材|5○布置课后作业○下课分钟教师课后总结第七次课教案体育教育系 级 班 年 月 日教 背向滑步推铅球技〔7/16〕 教具 铅球假设干材本 ●把握与提高背向滑步推铅球动作技术;课 ●稳固与完善原地推铅球技术;目 ●连续培育学生互教互学及观看指导力量。标局部 课的内容与组织教法○师生问好,点名×××××××一、课堂常规○检查学生出席状况××××××××3—5○宣布本课的目标△分钟○见习生的安排及要求状况。要求:12分]钟集合2、物品集中整齐放好3、集合时要做到快、静、齐。二、预备活动1.集中注○讲解示范,组织玩耍18意力玩耍○提出有关要求|2.原地活要求:20动各关节○随时指导订正○学生认真活动关节,跑步时不说话分钟3.走跑交替练习;2×84200—4004.徒手操○充分拉伸韧带○学生带操口令清楚洪亮5.压腿踢○组织学生进展活动〇认真进展预备活动腿练习6.专项准备活动6○组织练习,让学生体会用力挨次三、5281.原地推2|铅球次×××××××30△分钟2—3次要求:1、充分活动指腕关节,体会全身用力抛球,强调留意安全。2、原地推球的用力挨次和姿势.背向技术.背向技术四、放松与3 小结|5分钟
○提问相关问题;○教师提示技术重点、难点;○订正个别错误。〇语言强化练习。重点:滑步蹬摆技术难点:蹬摆连接技术〇教法同上重点:最终用力难点:滑步与最终用力的连接要求:1加速有节奏。2、留意技术、轻投、切勿推铅球比远。○指挥放松练习○小结本课学习状况○布置课后作业○下课
○思考并答复以下问题;4~64~6○在投掷圈内进展完整的技术练习6~8次。○分组练习,按技术水平凹凸分组,水平解动作技术练习。留意:蹬摆结合、过渡要连贯,左腿乐观落地。○做玩耍、放松○听总结,○下课,收器材教师课后总结第八次课教案体育教育系 级 班 年 月 教 背向滑步推铅球技〔8/16〕 教具 铅球假设干材本 ●改进与提高背向滑步推铅球的完整技术;课 ●进展学生的协调性及力气素养;目 ●培育学生互教互学及观看指导力量。标局部课的内容与组织教法○宣布上课,师生问好×××××××一、课堂常规○宣布本课内容××××××××3—5○点名,检查学生出席状况△分钟○见习生的安排及有关要求状况。要求:12分钟集合2、物品集中整齐放好3、集合时要做到快、静、齐。二、预备活动○讲解示范,组织玩耍1.小玩耍○提出有关要求要求:182.原地活○学生认真活动关节|20动各关节3.走跑交○随时指导订正200—400分替练习;2×84○学生带操口令清楚洪亮钟4.徒手操○充分拉伸韧带5.压腿踢○组织学生进展活动腿练习〇认真进展预备活动6.专项准备活动6三、5○组织练习,让学生体会用力挨次281.原地推2|铅球次×××××××30分2—3次△要求:1、充分活动指腕关节,体会全身钟用力抛球,强调留意安全。2、原地推球的用力挨次和姿势3、上述活动依据状况有选择的安排2.背向滑术
○提问相关问题;动作构造、技术要领的口诀○教师提示技术重点;○指导并订正个别错误;○在分组教学中留意对学生力量的培育;○安全教育。重点:最终用力技术。难点:滑步与最终用力的连接。
○思考并答复以下问题;3—46~8○组织分组进展徒手或分解练习。留意:整个动作要协调连贯,留意连接技术。要求:1、整体动作要连贯、加速有节奏。2、轻投、留意技术、切勿比远。四、○指挥放松练习3放松与小结○小结本课学习状况○布置课后作业○做玩耍、放松○听总结,|5○下课○下课,收器材分钟教师课后总结第九次课教案体育教育系级班 年月日教背向滑步推铅球技术〔9/16〕 教具 铅球假设干材本●进一步改进与提高背向滑步椎铅球技术;课●连续培育学生互教互学及观看指导力量。目标局部 课的内容与组织方法○宣布上课,师生问好×××××××一、课堂常规○宣布本课内容××××××××3—5○点名,检查学生出席状况△分钟○见习生的安排及有关要求况。要求:12分]钟集合2、物品集中整齐放好3、集合时要做到快、静、齐。二、预备活动○讲解示范,组织玩耍1.集中注○提出有关要求要求:18意力玩耍○学生认真活动关节,跑步时不说话|202.原地活动各关节○随时指导订正200—400○学生带操口令清楚洪亮分3.走跑交2×84〇认真进展预备活动钟替练习;○充分拉伸韧带4.徒手操○组织学生进展活动5.压腿踢腿练习6.专项准备活动65○组织练习,让学生体会用力挨次三、1.专项准228备活动练次×××××××|习△302—3次分○指定学生带操钟○强调预备活动的要求要求:1、充分活动指腕关节,体会全身用力抛球,强调留意安全。2、原地推球的用力挨次和姿势3、上述活动依据状况有选择的安排2.背向滑术四、放松与3 小结|5分钟
○简述重点和难点;○提出要求及留意事项;○指导学生并订正个别错误;○指挥分组练习;○留意对学生的力量培育;○留意安全。重点:最终用力技术。难点:滑步与最终用力的连接○指挥放松练习○小结本课学习状况○布置课后作业○下课
○听从教师讲解;6~8技术练习,水平低者进展徒手或滑步练习。留意:同上次课。要求:1、身体放松、动作自然、连贯加速有节奏。2、两脚落地要准确,留意超越器械动作。○做玩耍、放松○听总结,○下课,收器材教师课后总结第十次课教案体育教育系 级 班 年 月 日教 背向滑步推铅球技术材 〔10/16〕
教具 铅球假设干本 ●提高与稳固背向滑步推铅球的完整技术,课 ●进展学生力气素养。目标局部 课的内容与组织教法○宣布上课,师生问好×××××××一、课堂常规○宣布本课内容××××××××3—5○点名,检查学生出席状况△分钟○见习生的安排及有关要求状况。要求:12分钟集合2、物品集中整齐放好3、集合时要做到快、静、齐。○讲解示范,组织玩耍二、预备活动○提出有关要求1.集中注18意力玩耍○随时指导订正要求:|2.原地活○学生认真活动关节,跑步时不说话20分动各关节3.走跑交2×84200—400○学生带操口令清楚洪亮钟替练习;○充分拉伸韧带〇认真进展预备活动4.徒手操5.压腿踢腿压肩等○组织学生进展活动练习66.专项准5备活动2○组织练习,让学生体会用力挨次×××××××△要求:1、充分活动指腕关节,体会全身用力抛球,强调留意安全。2、原地推球的用力挨次和姿势3、上述活动依据状况有选择的安排.原地推三、 抛铅球练
2—3次○组织学生互看、互学;
○体会快速发力和用力挨次;○两人一组互看、互导;28习○订正学生错误;TSSSSSSS|指导要点:SSSSSSS30a.分钟b.用力挨次;强调右腿蹬收和躯干的鞭1~3打动作。T.持球滑步练习.背向滑步推铅球.力气素养练习四、3 小结|5分钟课后小结
指导要点:强调滑步距离、蹬收结合及上体动作○组织指导练习,依据学生状况安排针对性强的关心练习;○指导学生观看的点和面;指导要点:动作连贯,把握上体和异侧手臂○观看○放松。○小结本课学习状况。○布置课后作业。○下课。
6~8○互看、互学、互导。要求:1、相互学习,取长补短、共同提高。2、留意区分对待,确定个人技术特点。5—10○指定学生带做玩耍、放松。○听总结。○下课,收器材。第十一课教案体育教育系 级 班 年 月 日教 背向滑步推铅球技术材 〔11/16〕本 ●进一步提高与稳固背向滑步推铅球技术
教具 铅球假设干课 ●连续培育学生的观看动作及改进技术的力量目标与 课的内容与组织教法时间3—5分钟18|20分钟
课堂常规预备活动.集中留意力玩耍.原地活动各关节.走跑交替练习;徒手操压腿踢腿练习专项预备活动
○宣布上课,师生问好○宣布本课内容○点名,检查学生出席状况○见习生的安排及有关要求○讲解示范,组织玩耍○提出有关要求○随时指导订正2×84○充分拉伸韧带○组织学生进展活动
×××××××××××××××△状况。要求:12分钟集合2、物品集中整齐放好3、集合时要做到快、静、齐。要求:○学生认真活动关节,跑步时不说话200—400○学生带操口令清楚洪亮〇认真进展预备活动○组织练习,让学生体会用力挨次×××××××△要求:1、充分活动指腕关节,体会全身用力抛球,强调留意安全。2、上述活动依据状况有选择的安排6三、1.原地推55铅球2○本组内相互研讨;28次○全班进展研讨;|302—3次○指导学生分析技术;○实际操作——相互指导。分○着重研讨技术要点;钟○赐予适当的评价;○强调留意安全。指导要点:充分调动学生的乐观性2.背向滑步推铅球四、 放松与小结3|5分钟
6—8次○指导学生分析技术;○着重研讨技术要点;○赐予适当的评价;○强调留意安全。○放松○小结本课学习状况○布置课后作业○下课
○实际操作——相互指导要求:l、相互帮助,共同提高。2、因人而异,确定个人技术特点。3、练习大圈内、外均可。○做玩耍、放松○听总结○下课,收器材第十二次课教案体育教育系 级 班 年 月 日教 背向滑步推铅球技术材 〔12/16〕本 ●稳固与完善背向滑步推铅球技术课 ●培育学生竞赛及组织与裁判力量。目标
教具 铅球假设干课的内容与组织教法○宣布上课,师生问好×××××××一、3—5课堂常规○宣布本课内容○点名,检查学生出席状况××××××××△分钟○见习生的安排及有关要求状况。要求:12分钟集合2、物品集中整齐放好3、集合时要做到快、静、齐。二、18预备活动1.集中留意力玩耍○讲解示范,组织玩耍○提出有关要求|20分.原地活动各关节.走跑交○随时指导订正2×84要求:○学生认真活动关节,跑步时不说话200—400钟替练习;4.徒手操○充分拉伸韧带○组织学生进展活动○学生带操口令清楚洪亮〇认真进展预备活动5.压腿踢腿练习66.专项准52○组织练习,让学生体会用力挨次备活动次×××××××△要求:1、充分活动指腕关节,体会全身用力抛球,强调留意安全。2、上述活动依据状况有选择的安排三、1.原地铅○指导学生分析技术;2—3次球○着重研讨技术要点;328|30○指挥、组织进展练习;○赐予适当的评价;○强调留意安全。○本组内相互研讨;○全班进展研讨;○实际操作——相互指导。分钟指导要点:充分调动学生的乐观性术2.背向滑步推铅球四、放松与3 小结|5分钟教师小结
○指导学生分析技术;○着重研讨技术要点;○指挥、组织进展练习;○赐予适当的评价;○强调留意安全。○简介有关规章与裁判法教学竞赛(学生轮番裁判)○放松○小结本课学习状况○布置课后作业○下课
6—8次3○本组内相互研讨;○全班进展研讨;○实际操作——相互指导要求:l、一律承受背向滑步推铅球技术。2、按竞赛规章,每人试投三次。要求:l、相互帮助,共同提高。2、因人而异,确定个人技术特点。○做玩耍、放松○听总结○下课,收器材第十三次课教案体育教育系级班 年月日教推铅球技术〔13/16〕 教具 铅球假设干材本 ●进一步稳固完整背向滑步推铅球技术课 ●介绍背向滑步推铅球特地练习与教法手段目标课的内容与组织教法一、3—5课堂常规○宣布上课,师生问好○宣布本课内容×××××××××××××××分○点名,检查学生出席状况△钟○见习生的安排及有关要求况。二、预备活动要求:12分钟集合2、物品集中整齐放好3、集合时要做到快、静、齐。181.集中注意力玩耍○讲解示范,组织玩耍○提出有关要求|202.原地活动各关节○随时指导订正要求:分钟3.走跑交○学生认真活动关节,跑步时不说话200—400替练习;2×84○学生带操口令清楚洪亮4.徒手操○充分拉伸韧带〇认真进展预备活动5.压腿踢○组织学生进展活动腿练习66.专项准52○组织练习,让学生体会用力挨次备活动次×××××××△2—3次
要求:1、充分活动指腕关节,体会全身用力抛球,强调留意安全。2、上述活动依据状况有选择的安排三、 1.背向滑步推铅球28 | 与教法30分钟2.背向滑技术
○教师介绍推铅球各种方法手段;1、正向背向抛球练习2、持握球及抓球练习3、原地正面推球练习4、原地侧向推球练习○讲解各练习的要点及作用;○指挥、组织学生练习并体会动作;○赐予适当的评价;○强调留意安全。○完整练习
3人一组徒手或持球练习1—3次;○本组内互教互学;○实际操作——相互指导。3人一组徒手或持球练习5—7次○本组内互教互学;要求:1、完整技术节奏流畅,用力挨次正确2、按考试要求尽量增加练习次数稳固完整技术四、○放松3放松与小结○小结本课学习状况○布置课后作业○做玩耍、放松|5○下课○听总结○下课,收器材分钟第十四次课教案体育教育系级班 年月日教推铅球技术〔14/16〕 教具 铅球假设干材本 ●稳固完整背向滑步推铅球技术到达考试要求课 ●介绍背向滑步推铅球特地练习与教法手段目标局部课的内容与组织教法一、3—5课堂常规○宣布上课,师生问好○宣布本课内容×××××××××××××××分○点名,检查学生出席状况△钟○见习生的安排及有关要求况。二、预备活动要求:12分钟集合2、物品集中整齐放好3、集合时要做到快、静、齐。181.集中注意力玩耍○讲解示范,组织玩耍○提出有关要求|202.原地活动各关节○随时指导订正要求:分钟3.走跑交○学生认真活动关节,跑步时不说话200—400替练习;2×84○学生带操口令清楚洪亮4.徒手操○充分拉伸韧带〇认真进展预备活动5.压腿踢○组织学生进展活动腿练习66.专项准52○组织练习,让学生体会用力挨次备活动次×××××××△2—3次
要求:1、充分活动指腕关节,体会全身用力抛球,强调留意安全。2、上述活动依据状况有选择的安排三、1.背向滑○教师介绍推铅球各种方法手3人一组徒手或持球练习1—328段;1、原地侧向徒手仿照推球练习次;|30与教法2、背向滑步徒手练习3、原地推球○本组内互教互学;分4、背向滑步推球练习○实际操作——相互指导。钟○讲解各练习的要点及作用;○指挥、组织学生练习并体会动作;○赐予适当的评价;○强调留意安全。○完整练习2人一组徒手或持球练习5—72.背向滑技术
○指挥、组织学生练习并体会动作;○赐予适当的评价;○强调留意安全。
次○本组内互教互学;要求:1、认真完成背向滑步推铅球技术练习2、学生相互〔两人一组〕进展教法实践
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