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2024年年4月新东方高三学业定位考生物(甘肃卷)一、选择题:本题共16小题,每小题3分共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列关于生物大分子的叙述,正确的是()A.组成蛋白质的肽链之间可以通过二硫键相互连接B.多糖的结构多样性取决于单体的数量,与连接方式无关C.遗传信息只能储存DNA中,不能储存在RNA中D.淀粉、糖原、纤维素和核糖都是生物大分子2.黄曲霉素毒性极强,研究发现,黄曲霉素能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来,从而影响细胞的正常功能。下列相关的叙述中错误的是A.黄曲霉素会影响人体的血糖调节功能B.真核细胞中,核糖体的形成与核仁有关C.蛋白质在游离于细胞质中的核糖体上合成,在附着于内质网的核糖体上加工D.一些抗生素通过抑制细菌核糖体来治疗疾病,说明人和细菌的核糖体结构有区别3.X、Y两种分子分别以自由扩散和协助扩散的方式通过细胞膜,现以人工合成的脂质膜(不含蛋白质分子)代替细胞膜,则X、Y通过脂质膜时()A.X受影响、Y不受影响 B.X不受影响、Y受影响C.X、Y都受影响 D.X、Y都不受影响4.水是细胞中含量最多的化合物,下列相关叙述错误的是()A.质壁分离时成熟植物细胞的吸水力会逐渐增大B.有氧呼吸第三阶段[H]和O2在线粒体内膜上产生水C.水分子进出细胞,取决于细胞内外液体的浓度差D.水在生物体的许多化学反应中充当溶剂和还原剂5.如图甲、乙、丙、丁表示四株豌豆体细胞中的控制种子的圆粒与皱粒(Y、y)及黄色与绿色(R、r)两对基因及其在染色体上的位置,下列分析正确的是()A.甲、乙豌豆杂交后代的性状比为3∶1B.乙、丙豌豆杂交后代有4种基因型、1种表现型C.甲、丙豌豆杂交后代的性状比为1∶2∶1D.甲、丁豌豆杂交后代有4种基因型、4种表现型6.DNA复制时子链从5′端到3′端延伸,合成的两条链分别称为前导链和后随链,复制过程如图所示,下列相关叙述正确的是()A.DNA聚合酶作用部位是氢键,DNA连接酶作用的部位是磷酸二酯键B.DNA聚合酶沿母链的5′端到3′端移动,前导链由右向左合成,后随链由左向右合成C.DNA复制过程中解旋酶将两条链完全解旋后进行复制,可以减少复制所需时间D.引物在前导链的合成过程中引发一次,之后可连续合成,而后随链需多个引物参与7.下列有关生物变异和进化的叙述,不正确的有几项()①根据达尔文的观点可认为,可遗传变异来源于突变和基因重组;②自然选择决定了生物进化和变异的方向;③在自然选择过程中,黑色和灰色桦尺蛾发生了进化,表现为共同进化;④基因型为Dd的高茎豌豆逐代自交过程中,纯种高茎豌豆的基因型频率在增加,表明豌豆正在进化;⑤不同的物种之间一定存在生殖隔离;⑥随机交配不会使种群的基因频率发生改变A.1项 B.2项 C.3项 D.4项8.下列关于人体内环境的叙述,正确的是()A.人体内环境即细胞内液B.内环境是动态的整体,是人体细胞生活的直接环境C.脊髓细胞间隙的液体和膀胱内的尿液都属于内环境成分D.内环境理化性质的主要方面是温度、酸碱度和血糖浓度9.2022年2月19日,韩聪、隋文静获得北京冬奥会花样滑冰双人滑金牌。花样滑冰又称冰上芭蕾,一项穿着冰鞋跟随者音乐在冰上起舞,展现平衡、跨跳、旋转、跳跃等连贯动作的运动。关于对该项运动中运动员神经调节的分析,下列叙述正确的是()A.运动员连贯动作的完成与大脑皮层中央前回有关B.运动员的外周神经系统分为躯体运动神经和内脏运动神经C.音乐节拍刺激运动员耳蜗中的听觉感受器,产生的神经冲动传递到大脑皮层形成听觉,这个过程属于非条件反射D.运动员血糖含量降低时,下丘脑某个区域兴奋,通过副交感神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素导致糖含量上升,此调节方式为神经一体液调节10.下表中表示的活性物质与其作用的细胞及其作用的结果,与实际不相符的组数是()组别活性物质相应细胞结果①抗原分子B细胞或记忆细胞初次免疫②胰高血糖素肌肉细胞、肝脏细胞细胞内糖原水解③甲状腺激素几乎所有的体细胞促进神经系统的发育和提高神经系统的兴奋性④神经递质神经细胞、肌肉细胞细胞兴奋A.1个 B.2个 C.3个 D.4个11.为使植物在特定时间开花,园艺工作者需对植株进行处理,常用措施不包括()A.改变光照时间 B.改变温度C.施用植物生长调节剂 D.置于微重力场12.近年来,在广东北江发现的外来入侵生物“怪鱼”。经调查,这种“怪鱼”在2016~2021年期间,其数量变化如表所示。下列有关叙述错误的是()年份(年)201620172018201920202021种群数量(只)10019940478115663312A.根据表中数据无法确定该区域这种“怪鱼”的环境容纳量B.随着种群数量的增加,这种“怪鱼”种群种内斗争逐渐增强C.2016~2021年期间,这种“怪鱼”种群数量增长大致呈“S”型D.这种“怪鱼”种群数量增长的主要原因是食物和空间条件充裕13.生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性,有关两者之间关系的分析,正确的是()A.生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性只与物种丰富度相关B.生态系统的维持和恢复都是通过其营养结构内部的调节实现的C.北极苔原生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性都低D.热带雨林生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性都高14.利用生态足迹指标可以判断需求与资源分配的公正性和检验供给的可持续性,下列关于生态足迹的说法,错误的是()A.一个国家的生态足迹可以大于本国的土地面积B.生态足迹具有全球性C.生态足迹是指维持某一人口单位生存所需的耕地面积D.生态足迹的值越高、人类对生态和环境的影响就越大15.图是某基因的局部示意图,下列叙述正确的是()A.ACA可称为一个密码子B.DNA分子的多样性与①②有关C.限制酶切割该基因时应作用于⑤处D.对该基因进行PCR扩增时,解旋酶作用于④处16.如图为某哺乳动物受精作用及胚胎发育过程示意图,据图分析下列相关叙述不正确的是()A.①过程发生在雌性动物的输卵管中 B.②过程通过有丝分裂进行Ca时期细胞开始出现分化 D.b时期胚胎可发生孵化过程二、非选择题(共5题,共52分)17.下面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中①~⑤为生理过程,a~h为物质名称,请回答:(1)物质a分布在叶绿体的_____,分离物质a的方法叫_____。(2)上述①~⑤过程中,能够产生ATP的过程是_____,ATP的中文名称是_____。(3)假如白天突然中断二氧化碳的供应,则在短时间内f量的变化是_____;假如用放射性同位素14C标记CO2中的碳,其在暗反应中的转移途径是_____。(用化合物和箭头表示)(4)①~⑤为生理过程中在线粒体中发生的是_____。(填序号)18.小白鼠是恒温动物,当环境温度明显降低时,其体温仍能保持相对恒定。为了探究调节体温的中枢在下丘脑,某学校生物兴趣小组制订了以下实验方案:实验假设:下丘脑是调节体温的主要中枢。实验用具:略实验步骤:取两只身体健康的、性别与生理状况相同的成年小白鼠,并标记为甲、乙;用一定的方法破坏甲鼠的下丘脑,乙鼠不做任何处理;把甲、乙两鼠置于可以人工控制的温室中将室内温度调为0度,在相对安静的条件下观察24小时,每隔4小时分别测量一次体温,并做好记录。预测结果与结论:若甲鼠体温发生明显改变,乙鼠体温保持相对恒定,则假设成立;若甲、乙两鼠体温均保持相对恒定,则假设不成立。请分析回答:(1)该兴趣小组设计的实验方案有哪些不妥之处?请指出:①____________________________________②___________________________________(2)有同学认为实验组与对照组可在同一只小白鼠身上进行,你是否赞同这个观点?__________并说明理由:____________________________________(3)若假设成立,下丘脑是体温调节中枢,下面给出了四张坐标图,表示小白鼠的代谢状况与环境温度的关系(其中横轴表示环境温度,纵轴表示小白鼠耗氧量或酶的反应速率)。符合甲鼠生理状况的是____,符合乙鼠生理状况的是___________。(4)若假设成立,下丘脑是体温调节中枢,当环境温度明显降低时,一方面可通过下丘脑的调节作用,引起小白鼠皮肤血管收缩,皮肤的血流量减少,从而使皮肤的散热量减少;同时还可以促进有关腺体的分泌活动,使____________________的分泌增加,导致体内代谢活动增强,产热量增加,从而维持体温恒定。由此可见小白鼠对体温的调节属于____________调节。19.草原是绿色生态环境的重要组成部分。某草原生态系统的食物网如图所示。(1)上图表示的是生态系统的________________结构。是生态系统进行_____________的渠道。图中共有食物链______________条,除图中所示的生物类群外,该生态系统的生物组成成分还应有________________才能保证其物质循环的正常进行。(2)图1表示鼠迁入新的环境后增长速率随时间的变化曲线,请分析回答:①图2中能反映鼠种群数量变化的曲线是______。②对该鼠的种群密度的调查:在一定范围内,t1时进行第一次捕获并标志25只,t2时进行第二次捕捉,共捕获未标志的30只,标志的10只,该鼠的种群数量最可能为__________。A.大于100只B.等于100只C.小于100只D.约为75只③标志重捕法中若部分标记个体迁出,则导致调查结果_____(填“偏高”或“偏低”)。④该鼠在t2时期后,种群数量不再增长的主要原因是__________________。(3)土壤小动物的丰富度的统计方法通常有__________和目测估计法两种。前者一般适用于__________________________的群落。20.豌豆是遗传学研究常用的实验材料。请分析回答下列问题:(1)选用豌豆作为遗传实验材料,其优点有___________________(写出两点)。(2)豌豆种子的形状有圆粒和皱粒两种。研究发现,皱粒豌豆的形成是由于编码淀粉分支酶的基因中插入了一段外来的DNA序列,使该酶活性下降,淀粉合成受阻,最终导致淀粉含量少的豌豆失水而皱缩。皱粒豌豆的形成属于________(选填“基因突变”“基因重组”或“染色体变异”)的结果,该实例说明了基因可通过____________________,进而控制生物体的性状。(3)豌豆素是野生型豌豆产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质。决定产生豌豆素的基因A对a为显性,基因B对豌豆素的产生有抑制作用,而基因b没有。下面是利用两个不能产生豌豆素的纯种品系(甲、乙)及纯种野生型豌豆进行多次杂交实验的结果:实验一:野生型×品系甲→F1无豌豆素→F1自交→F2中有豌豆素无豌豆素=1:3实验二:品系甲×品系乙→F1无豌豆素→F1自交→F2中有豌豆素无豌豆素=3:13①根据实验可判定品系甲和品系乙两种豌豆的基因型分别是________和_______。②实验二F2中不能产生豌豆素的植株基因型共有_________种,让这些不能产生豌豆素的植株全部自交,单株收获F2植株上的种子并进行统计,发现所结种子均不能产生豌豆素的植株所占的比例为_______。③在真菌感染严重的地区,A和b基因频率的变化趋势均为_______(“上升”或“下降”),这是__________的结果。21.使用日益广泛的手机,在方便人们通讯联络的同时也成为细菌等病原体传播的途径。为了解手机上细菌的情况,某兴趣小组进行了如下实验,请回答相关问题:(1)取附着在手机上细菌进行取样培养后,对菌液进行系列梯度稀释的目的是_____。(2)A平板上生长菌落有多种形态。若要使菌落能在A平板上生长,下列培养基组分中最合理的是_____(选填“甲、乙、丙”),原因是_____。可
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