【2024高考万能答题模版】地理答题模板2

地理答题模板（二）要素比较类试题要素比较类试题一般出现综合题中第二小问或第三小问，以两个或两个以上的区域或地理事象为命题切入点，考查不同区域、不同地理事象之间的差异形成的原因、区域可持续发展中的问题及治理措施等。常见考查方向：有两种形式，①明确比较对象，如“与××相比较，指出/分析/说明××的条件、原因、特征、影响”；②隐含对比分析过程，如“分析或说明……优势条件、特征、原因、影响等”。分析步骤：第一步：明确对比区域（对象）和对比的要素如果设问是两句话（用逗号分开），往往有比较明确的对比区域（对象）或要素；如果设问没有明确的对比区域和要素，则可能隐含对比，就需要通过确定隐含的对比区域和要素；第二步：构建解题思路结合比较内容，关联所学知识，明确答题方向；第三步：寻找、整合信息运用相关知识将确定的要素，在两区域（对象）间进行对比分析，筛选出答题角度并对其内在因果关系进行准确判断或论述。例题1：2024《高考地理非选择题》〈原创题〉阅读图文材料，完成下列要求。（26分）我国的海岸不仅绵长曲折,而且类型复杂,南北有别。大体上以钱塘江口为界,北为沙岸,南为岩岸。东海区作为我国海域的重要组成部分,其海岸线演化受人类活动影响明显。某项研究对东海区1990—2015年间的5期遥感影像进行处理,提取出研究所需的大陆岸线位置及类型信息,并通过模型计算得到东海区大陆海岸线变迁强度数据(下图)。（1）据图指出东海区1990—2015年大陆海岸线变化强度的特点。（8分）（2）相比福建省,分析2000—2010年上海市的海岸线变化差异大的原因。(6分)（3）推测东海区大陆海岸线开发可能对区域生态环境产生的影响。(6分)（4）对于如何平衡区域海岸线开发与自然环境之间的关系,谈谈你的看法。(6分)【参考答案】（1）①整体上各个阶段海岸线变化强度先减、后增、再减；(2分)②1990—2000年整体上变化强度相对较小；(2分)③2000—2005年浙江,福建省海岸线变化强度为负值；(2分)④2005—2010年间浙江省海岸线变化强度最大；(2分)⑤2010—2015年,三省市海岸线变化强度均减小,上海减小幅度最明显,并于2015年海岸线变化强度接近0。(2分)(任答四点得8分,其他观点合理亦可得分)（2）①上海市地势平坦,城市建设可大规模开发；福建省以丘陵为主,城市建设和耕地开发难度较大；(2分)②福建省海岸线较曲折；上海市的海岸线较平直；(2分)③上海开发强度大,通过围填海满足用地需求；福建省城市开发力度相对较小。(2分)（3）①海洋污染；(2分)②海洋资源开发不平衡；(2分)③海洋湿地破坏；(2分)④海洋生物多样性减少。(2分)(任答三点得6分)（4）①加强岸线规划研究,恢复岸线的生态服务功能；(2分)②优化岸线空间格局,确保原自然岸线的保留量；(2分)③加快受损岸线恢复,修复周边河道的生态环境；(2分)④建立长期监测机制,确保岸线周边环境质量。(2分)(任答三点得6分)【解析】（1）我国东海区大陆的岸线变化特点,需结合1990—2015年间海岸线变化强度折线图分析。根据图示信息可知,各个阶段整体海岸线变化强度先减小,后增大、再减小,整体上呈现波动的变化状态；图示1990—2000年间,三省市岸线整体变化强度较小；2000—2005年间,福建省和浙江省海岸线变化强度均由正值变为负值,上海市海岸线变化强度最大；2005—2010年间,浙江省海岸线变化强度最明显；2010—2015年间,三省市海岸线变化强度均在减少,上海市最为明显,且于2015年变化强度接近于0。（2）（3）本题需从海岸线对海洋的重要性角度来分析近海地区海岸线开发的不利影响。根据材料“其海岸线演化受人类活动影响明显”可知,人类生产和生活产生的排海废弃物会加剧近岸海洋环境的污染；由于城市经济发展需求,对沿海地区进行填海活动,会使近海鱼虾种群数量不断减少、渔业资源严重衰退,特别是大城市岸线附近,各产业竞争性、粗放性地抢占和使用岸线,生产、生活与生态空间缺乏协调,造成亲水空间缺乏、海洋湿地空间受损等一系列问题,海洋空间资源趋于紧张；防护类海堤、护岸、木栈道等人工海岸线改变了自然海岸的生态环境,阻断了正常的陆海交汇,改变或扰动了近海的物质组成,破坏了原有的生物群落,这将直接影响到许多水生生物正常的生长、繁殖,导致生物多样性减少。（4）本题需结合海岸线开发对区域生态环境产生的不利影响,可结合第(3)问分析进一步提出解决措施。言之有理即可。开放类试题开放类试题一般会出现在综合题中的最后一小问，在选题和立意上具有开放性，需要站在不同的角度对同一材料可以形成不同的观点，也可以采用不同的方法来分析和解析同一现象。因此结论、答案具有不唯一性，综合考查对知识的掌握状况和解决问题的能力。常见设问形式：①判断说理型，如“是否赞同”“是否可行”；②内容选择开放型，如“任选一区”“选择其一作答”；③自主探究开放型，如“拟定经验总结提纲”“自拟结论，用数据予以论证”；分析方法：开放性试题情境虽在教材之外，但答案立足于教材本身，应先抓住题干中的关键词语和限定词，准确把握题目给出的隐形信息，明确设问实质，将设问与教材知识关联起来，明确答题方向；①对于判断说理型：应先表明自己的观点“赞成”或“不赞成”，观点必须明确，且所述理由需支持所持立场，切忌答非所问或似是而非；②内容选择开放型：可以选择其中一个区域或者地理事象作答，由于难度同等，可以选择自己熟悉的，把握度高的作答即可；③自主探究开放型：与图文的关联性较高，需要把握材料中的关键信息，对关键信息进行提取、总结。例题2：2024《高考地理非选择题》〈原创题〉阅读图文材料，完成下列要求。（24分）工业旅游已经成为传统工业转型升级的重要支撑,但目前我国工业旅游资源利用效率低,空间开发体系不合理的问题愈加凸显。山东省共有183处工业旅游资源,近年来,山东省先后出台工业旅游发展意见和规划,加之全省社会经济的快速发展,都将对山东省工业旅游资源的空间格局产生重要影响。下图示意山东省工业旅游资源空间分布。（1）简述山东省工业旅游资源的分布特点及原因。(6分)（2）指出与山东工业旅游可能相关的配套产业。(6分)（3）请为山东工业旅游的进一步发展建言献策。(6分)（4）在全国任选一地发展工业旅游产业的案例,请结合所选地区工业旅游的发展,说明该地区振兴之路。(6分)【参考答案】（1）特点:①中部和沿海地区密度大；(1分)②沿交通线路布局。(1分)原因:①中部交通便利,工业基础雄厚；(1分)②沿海地理位置优越,工业发展较快；(1分)③海滨城市,环境优美；(1分)④政策支持。(1分)①餐饮,酒店住宿服务业；(2分)②工业旅游观光体验服务；(2分)③工业服务相关文化产业。(2分)①与当地旅游资源相协调,因地制宜布局工业旅游资源；(2分)②创新工业旅游开发模式,避免同一化；(2分)③深挖工业旅游资源,延长产业链；(2分)④提高服务能力,完善基础设施。(2分)(任答三点得6分)（4）示例:甘肃玉门石油小镇。(2分)①分布于我国西北地区,随着石油资源开采殆尽,加之该地交通不便、气候干旱,逐渐被废弃。(2分)②此后因恢复生态,当地完善基础设施,大力发展第三产业,提高知名度。(2分)(言之有理即可)【解析】（1）第一问:山东省工业旅游资源分布的特点可从整体和局部分析。根据图示信息可知,山东省工业旅游资源全省均有分布,但中部和沿海地区密度大,主要沿交通线路布局。第二问:分布特点形成的原因可结合山东省旅游业发展的条件从旅游资源、交通条件、环境及政策等方面分析。从资源来看,山东中部地区凭借便利的交通条件衍生了早期的钢铁,机械等重工业,造就了诸多工业基地,工业基础较为雄厚,进而促进工业旅游资源的产生和发展。从交通和环境来看,沿海地区由于其优越的地理位置,使得海上运输业与石油开采等工业发展速度快,并且作为著名的滨海旅游城市,优质的自然风光、良好的环境质量能为工业旅游资源的选址提供便利。另外工业旅游资源与政策支持相关,政府的旅游规划、优惠政策有利于工业旅游的发展和聚集。（2）旅游配套设施是基础设施的附属设施,包括旅游接待设施、旅游购物设施、娱乐设施以及医疗救护设施等，对应的产业有住宿和餐饮业,文化、体育和娱乐业,卫生、社会保障业等。（3）山东省工业旅游发展的建议可结合当地的旅游资源从可持续发展的角度分析。对于工业旅游资源丰富的地区,应当因地制宜