+Bridging+Unit+3+Welcome单元知识讲义 鲁教版英语六年级上册

BridgingUnit3Welcome一、单元词汇(一)重点记忆词汇1.fun/fʌn/n.乐趣；快乐adj.有趣的；使人快乐的2.down/daʊn/adv.向下，朝下；prep.朝下3.sheep/ʃiːp/n.绵羊4.farm/fɑːm/n.农场5.another/əˈnʌðə(r)/pron.另一个6.else/els/adv.其他的;别的7.lookat看;瞧(二)重点短语1.inayard在院子里2.babychickens雏鸡；appletrees苹果树；tomatoplants番茄秧3.howmany多少4.comewithsb.和某人一起来5.listento听…..6.inthesun在阳光下7.telljokes讲笑话8.havefun玩得开心；过得愉快9.onthefarm在农场上10.manykindsof许多种类的11.likedoingsth喜欢做12.lookat看；瞧二、典型词句解析1.Whatisfuninayard?在院子里有什么乐趣？funn.乐趣；快乐havefun玩的高兴，过得愉快Wehadalotoffunonmyuncle′sfarm.我们在我叔叔的农场里玩得很开心。adj.有趣的；使人快乐的。Thisgamelooksfun!这个游戏看来好玩！句式：it′sfuntodosth做…很有趣练习：①CenterParkisagoodplaceto.中心公园是一个娱乐的好地方②It’sfunto。.和你一起玩很有趣。2.–What′sthis/that?这/那是什么？–It′sacup.这/那是一个茶杯。--Whatarethese/those?这/那些是什么?--They′retomatoplants.它们是西红柿苗。(1)句型结构分析：指示代词作主语的特殊疑问句，“What”是特殊疑问词，询问物品。“that”和“those”是指示代词作主语，“is”和“are”是系动词。回答时用对应的人称代词作主语：“It′s...”或“They′re...”。(2)指示代词：是用来指示或标识人或事物的代词用来代替前面已提到过的名词。①this、these表近指，指代距离说话人近的人或物；that、those表远指，指代距离说话人远的人或物。如：Thisisapencil.这是一支钢笔。(近处)Thatisatree.那是一棵树。(远处)this、that表单数；these、those表复数。如：Thisisapencil.这是一支钢笔。(单数)Thesearemybooks.(复数)②常用“Thisis...”句式介绍他人，不可使用he或she介绍。Dad,thisismyfriendTom.爸爸，这是我的朋友汤姆。③用于打电话，介绍我是谁通常用Thisis...(speaking)；询问对方是谁用Who'sthat(speaking)?Hello.ThisisMary.Who'sthatspeaking?喂，我是玛丽。你是谁？练习：①ismysister,aremy.这是我的妹妹，那些是我的兄弟们。②Jane，ismysisterKate.3.babychickens雏鸡(1)baby①雏鸟；幼兽。此处为名词作定语，修饰chickens，名词作定语常用单数。如，babybirds雏鸟；appletrees苹果树Wehavemanybabychickens.我们有许多小鸡。名词作定语：除一些特殊情况外，大多用单数形式：A．当名词男女作定语时，随中心词的单复数变化。如amanteacher；twomenteachers（男教师），threewomenteachers（女教师）。B．只有复数形式或者习惯上常用复数的名词作定语，用复数形式。如sportsshoes（运动鞋），clothesshop（服装店）。②婴儿Thebabyistwomonthsold.这个婴儿两个月大了。(2)chicken①鸡〔可数〕feedchickens喂鸡Mygrandmotherhasmanychickens.我奶奶有许多只鸡。②鸡肉〔不可数〕Ilikeeatingchicken.我喜欢吃鸡肉。练习：①Ifeedwithmygrandmaeveryday.我每天和我奶奶一起喂鸡。②Ioftenhaveforsupper.晚餐我经常吃鸡肉。4.WhatanimalsdoesHelenseeintheyard?海伦在院子里看到什么动物？实义动词作谓语的特殊疑问句结构：疑问词+助动词do/does+主语+动词原型+其他成分？WhatplantsdoesPeterseeintheyard?彼得在院子里看到什么植物？练习：Whatyourfatherdo?你父亲是做什么的？5.HowmanyappletreesdoFuXing’sgrandpahave?福星的爷爷有多少棵苹果树？(1)howmany用于询问可数名词的数量，后接可数名词复数。howmuch用于询问不可数名词的数量，也可用于询问物品价格。Howmanypencilsdoyouhave?你有多少支铅笔？Howmuchmilkdoyoudrinkeveryday?你每天喝多少牛奶？Howmuchisthepen?这支钢笔多少钱？(2)FuXing′sgrandparents名词所有格，意为“......的”。名词所有格：通常有生命的名词所有格常用′s结构；表示时间、距离、价格的名词所有格也用′s结构，如today′snews,tenminutes′ride,100dollars′worth。一般情况直接加′sKate′sroomFather′sDay以s结尾的复数名词，在其后加’Teachers′Dayparents′room不以s结尾的复数名词，在其后加′sChildren′sDayWomen′sDay主谓一致：表示两人共有的人或物时，只在最后加“′s”，按单数；表示两人各自拥有的人或物时，要在各自的词尾加“′s”，且被修饰的名词为复数，按复数。JimandMike′sroom吉姆和迈克（共同）的房间Jim’sandMike′srooms吉姆和迈克（各自）的房间练习：Tomandjim’smother(be)ateacher.6.Comewithmeanddog.With“同…一起”，表伴随。Ourteacheroftenplaysgameswithus.我们的老师经常和我们一起做游戏。练习：Ivisitedmygrandparentsmyfatherlastweek.7.Wewilllistentomusic.我们将要听音乐。listento后接听的人或事物，表示在“倾听……的声音”。Listentomecarefully！认真听我讲。练习：Areyou(listen)tome?你在听我说话吗?8.Wewillsitinthesun.我们会坐在阳光下inthesun在阳光下，“晒太阳”。9.Youcanseemanykindsofanimals.你可以看到许多种类的动物。与kind搭配的短语：kindof有点儿，有几分(与种类词义无关)akindof一种；kindsof多种多样的；allkindsof各种各样的；differentkindsof不同种类的；Thezoohasmanykindsofanimals.动物园有许多种动物。练习：①Therearekindsofanimalsintheforest.森林里有许多种动物。②Youcanplaygamesthere.你可以在那里玩不同的游戏③Wesellclothes.我们出售各种各样的衣服。10.Doyoulikemyuncle’sfarm?你喜欢我叔叔的农场吗？(1)句型“助动词＋主语＋like＋其他成分？”询问某人的喜好，意为“......喜欢......吗？”肯定回答用“Yes，主语＋do/does.”；否定回答用“No，主语＋don’t/doesn't.”。—Doyoulikeapples?你喜欢苹果吗？—Yes，Ido.是的，我喜欢。—DoesshelikeEnglish?她喜欢英语吗？—No，shedoesn’t.不，她不喜欢。(2)like“喜欢；喜爱”。liketodo和likedoing都表示喜欢做某事①likesth.喜欢某物IlikeEnglish.我喜欢英语。②liketodosth.喜欢做某事Helikestoplaycomputergames.他喜欢玩电脑游戏。③likedoingsth.喜欢做某事Theylikeplayingfootball.他们喜欢踢足球。练习：yourPEteacherlike(play)gameswithyou.你们体育老师喜欢和你们做游戏吗？11.Anotherduckisbehindthebigtree.另一只鸭子在那棵大树后面。(1)辨析another和theother①theother指“(两者中)另一个”，表特指。常用句型：one…theother…一个…另一个…Hehastwobikes.Oneisred,theotherisblack.他有两辆自行车，一辆红色的，一辆黑色的。②another指“三者或三者以上的另一个”，后接单数名词。固定搭配：another+数词+复数名词=数词+more+复数名词如anothertwominutes=twomoreminutes另外两分钟Ineedanotherbottle.我需要另一个瓶子。(2)behind在…后面；反义短语为：infrontof(在…前面)。Thereisapoolbehindthehouse.房子后面有一个水池。练习：—Wheremybag？我的包在哪儿？—It’sthedoor.在门后面。12.Lookatthecows.看那些奶牛。(1)lookat看；瞧。后接名词或代词作宾语。Lookatthepicture,please请看这张照片。(2)辨析：look与s