新疆乌鲁木齐市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版课后作业（下学期）试卷(含答案)

新疆乌鲁木齐市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版课后作业（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。（1）河北省的赵州桥是隋朝的李春建造的，这座桥是我国建桥史上的一个。（2）我发现在右边的里游着一对美丽的。

（3）都是的风景，我无法方向了。2、填空题（每题2分共5题）1）.按查字典的要求填空。

“赞”字用音序查字法应先查首字母(

)，再查音节(

)；用部首查字法，先查(

)部，再查(

)画。“赞”在字典里的解释有：①帮助；②夸奖，称扬。请选出下列句子中“赞”的意思。

（1）淘淘做了好事，受到老师的称赞。(

)

（2）爱心行动使许多贫困学生得到了赞助。(

)2）.看拼音，写词语。

páiliè

lǚxíng

yóudòng

wēnróu

(

)

(

)

(

)

(

)3）.根据语境，看拼音写词语。

初夏的午后，微风送来了阵阵qīng

liáng(

)，风儿轻轻拂过chuāng

qián(

)的风铃，优美的yuèqǔ(

)好像在gào

su(

)我们：“yǒu

qù(

)与美好无处不在！”4）.知识回顾。

（1）看到小伙伴失足跌入瓮中，司马光是这样做的：_________________，水迸，_________________。（按原文填空）

（2）我爱读诗，诗中有“_________________________，潭面无风镜未磨”的宁静；有“朝辞白帝彩云间，________________________”的喜悦；有“________________________，最是橙黄橘绿时”的勉励；有“两岸青山相对出，________________________”的豪迈！

（3）通过这个学期的学习，我知道了我国有许多风景优美的地方，例如一年四季景色诱人的__________________和物产丰富的________________；还认识了许多具有优秀品质的人，如________________的列宁和_________________的白求恩；同时，我在课外还阅读了不少童话故事书，其中我最喜欢的一本童话故事书是《________________》。5）.根据对课文的理解完成下面的思维导图。（在括号内填写对应的四字词语）

本文的写作顺序是：上学路上→(

)→(

)→(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.下面词语中，带点字的读音全部正确的一组是（

）A．匀称（chèn）

折腾（zhē）

一乘轿子（chéng）B．存储（chǔ）

唠叨（láo）

鲜为人知（xiǎn）C．模样（mó）

脊背（jǐ）

颤颤巍巍（chàn）2）.下列诗句不是描写春景的一句是（

）A．迟日江山丽，春风花草香。B．蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。C．梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。D．独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。3）.对下面这段话识围绕哪一句话来叙述的，正确的一项是（

）

在莆田地区，线面广为民众所喜爱。大年初一，人们都要吃一碗线面，祈盼健康长寿。过生日时要吃线面煮成的“妈祖面”这象征着平安长寿。外出远行，也要吃上一碗线面，希望一路顺风。男婚女嫁，男方给女方送线面，此面被人们叫“喜面”。亲朋好友第一次临门畅叙友情，莆田人也喜欢煮一碗线面来招待。A．莆田人经常吃线面。B．线面广为莆田民众所喜爱。C．外出远行，吃上一碗线面，希望一路顺风。D．亲朋好友畅叙友情，也喜欢煮一碗线面来招待。4、句子训练（每题10分共1题）1）.黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（仿写句子）

_____________像_____________，___________________________。5、连线题（每题4分共2题）1）.我来连一连。

稠密的

纪念

崇敬的

心情

伟大的

树叶

崇高的

领袖

永久的

敬意2）.连一连。

美丽的

好闻的

饱满的

五彩缤纷的

气味

菊花

颜料

谷粒6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面句子的顺序整理通顺。

(

)妈妈连忙拉住小军的手，说：“先洗手，再吃饭。

(

)他放下书包就要去端饭碗。

(

)小军听从了妈妈的话，先去洗了手，然后再吃饭。

(

)妈妈高兴地说：“对了，这才是讲卫生的好孩子。”

(

)中午，小军回到家，看见桌子上已经摆满了饭菜。2）.给句子排顺序。

()我探着身子，伸手想抓住它。

()我时常趴在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。

()我上小学一年级的时候，每天放学后都要美仪家去玩。

()它的尾巴一摆就游跑了，我差一点掉进水池里。

()她家有个小木桶，养着许多金鱼，有红的、金黄的、银白的、黑的。

()有一次，一条银白色的小金鱼游到我身边。7、判断题（每题5分共1题）1）.阅读判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．默读时，我会随时把不认识的字、不理解的词语画出来，先弄明白它们的意思，再接着往下读。(

)

2．《麻雀》一课中，小男孩在列宁的批评教育下，终于认识到自己的错误，所以把灰雀放回了大自然。(

)

3．读书时把描写同类事物的词语分门别类地写下来，并经常翻看，会对我们的习作有很大的帮助。(

)

4．“欲把西湖比西子”一句中，“西子”指的是西方的女子。(

)

5．一边读，一边预测故事后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读。

秋

词唐刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。1．诗的一、二句表露了诗人怎样的心境？（

）A．乐观豁达的心境。B．悲观难受的心境。C．消极抑郁的心情。2．诗的一、二两句运用了（

）的修辞手法。A．反复B．对比C．比喻3．这首诗最可贵的地方是()（多选）

A．写的秋天的景色比别的诗要美得多。

B．诗人一反过去文人悲秋的传统，唱出了昂扬的励志高歌。

C．诗人对秋天和秋色的感受与众不同。9、书面表达（每题15分共1题）1）.请你根据下列信息写通知。

葡萄成熟了，森林农场管理处决定举行“丰收节”活动。管理处在葡萄架下贴了一则通知，但是通知中有三处错误，请你帮森林农场管理处把正确的通知写在右边的框里。通知8月2日上午9点，请小动物们到1号农场，葡萄采摘，品尝葡萄。8月1日

森林农场管理处_______________10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读，回答问题。①春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水（汇成

积成）小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子（喝

渴）水，有的侧着脑袋（欣赏

观赏）自己（应

映）在水里的影子。1．给括号里用得恰当的词打“√”。

2．文段中形容溪水流动的声音的词语是_______________，我还能写出两个这样的词语：______________。

3．这段话依次写了春天里的景物有：______、______、______、______。

4．请你用“有的……有的……有的……”写一句话。

_________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.清爽：A．清洁凉爽；B．轻松爽快；C．整洁，干净；D．清楚，明白。

（1）走出家门，我惊喜地发现雨后的空气可真清爽。()

（2）被收拾之后的屋子变得很清爽。()2）.选择正确的读音，在音节下面画横线。

圆圈（quān

juàn）

挣扎（zhēng

zhèng）