湖北省襄樊市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版能力评测（下学期）试卷(含答案)

湖北省襄樊市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版能力评测（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.根据拼音写词语。

（1）我们穿着奇异的，走进的树林。纷飞的落叶，犹如一枚枚金黄的，在微风中尽情地，放声歌唱！我张开拥抱这灿烂的金秋。

（2）闪耀的是他心中追求的那束光，他回头望了望无边的，地向前爬去。他已经做好了牺牲的。2、填空题（每题2分共5题）1）.先把下列四字词语补充完整，再完成练习。

(

)(

)不断

琴(

)书(

)

守(

)待(

)

没(

)打(

)

相提(

)(

)

争(

)斗(

)

画“___”的四字词语出自寓言故事，这样的词语还有：_____、____。我的哥哥___样样精通，你怎么能和他_____呢？（选词填空）2）.按照要求回答问题

《小狗学叫》预测结局：

1．根据课文内容，猜猜小狗会有什么样的结局。

①_____________________________________

②_____________________________________

③_____________________________________

2．你最喜欢哪种结局？为什么？

_________________________________________________3）.默写古诗并完成问题。牧

骑，

振林樾。

欲捕蝉，忽

。这首诗的作者是

（朝）

。

牧童忽然停下来，是因为

。4）.我会照样子在括号里填上恰当的字或词。

（1）懒(洋洋)

闹(

)

兴(

)

（2）(面)红(耳)赤

(

)瞪(

)呆

七(

)八(

)

（3）(无穷)的奥秘

(

)地歌唱

(

)的宝库5）.按课文填空

《花的学校》这篇课文的作者是享誉世界的印度诗人、哲学家_______（填人名），本文选自他的散文诗集《_________》，我还知道他的诗集有《_________》《_________》。3、选择题（每题2分共3题）1）.（）这则寓言故事告诉我们从别人口中听来的传闻，要想想是否合理，不能全盘接受，更不能随意传播。A．《道听途说》B．《唇亡齿寒》C．《塞翁失马》2）.《蜘蛛的高升》一文中的蜘蛛藏在（）的尾巴里到树枝上的。A．天鹅B．雄鹰C．乌鸦3）.下面词语的字形完全正确的一项是（

）A．撩乱

代款

救援

资产B．咖啡

税务

岛屿

揽绳C．铁锚

咳嗽

谚语

辨论D．告诫

呕吐

嘀咕

瞭望4、句子训练（每题10分共1题）1）.修改病句。

(1)小沙连忙赶紧摸耳朵。

_________

(2)轮船在无边无际、一眼望不到边的大海上航行。

_________

(3)知识是永远一辈子也学不完的。

_________

(4)小兴安岭有许多数不清的红松、白桦和栎树。

_________5、连线题（每题4分共2题）1）.7.连线找朋友。捉

唱

扔

撕东西

迷藏

花瓣

歌谣2）.连一连，看看秋的风景。

一片

一朵

一滴

一颗

一排

一阵

小花

汗水

叶子

大雁

秋风

谷粒6、排序题（每题5分共2题）1）.将下列词语按一定的顺序重新排列。

1．江苏亚洲南通世界中国

_______________________________________________________

2．荷花蜡梅花迎春花桂花桃花

_______________________________________________________

3．动物海参生物海底动物

_______________________________________________________

4．一旬一月一周一年一天

_______________________________________________________2）.给句子排列顺序。

(

)湖上横跨着一座美丽的天鹅桥，就像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽。

(

)树下是一片嫩绿的草地，草地上零零星星的点缀着红的、黄的、蓝的小野花，远远望去，就像点缀着绿色图案的绿缎子。

(

)她在微风的吹动下，舒展着柔软的腰肢，浮动着细长的手臂，迎风起舞。

(

)天鹅湖是个圆形的湖，湖水清澈见底，碧绿发亮，好像一块无瑕的翡翠。

(

)湖的四周是郁郁葱葱的树木，其中最引人注目的是低垂着头的柳树。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法的对错，对的写“√”，错的写“×”。

1．《花的学校》的作者泰戈尔是法国诗人、哲学家，享誉世界的作家。(

)

2．牛肚子里一共有四个胃，三个胃贮藏食物，只有一个胃是管消化的。(

)

3．“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”中“君”指的是刘景文。(

)

4．《总也倒不了的老屋》一课中，小猫刚刚离开，小蜘蛛就来找老屋。(

)

5．《听听，秋的声音》一文语言精炼优美，富有韵味，描写秋天的声音时采用了拟人的修辞手法，表达了诗人对秋天的热爱之情。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课文理解。望天门山[唐]李白

，

。

，

。1．把这首诗补充完整。

2．这首诗的作者是____朝诗人_____，描绘了____波澜壮阔的秀丽景色，表达了作者对_________的喜爱之情。

3．使人联想到佳木葱茏的诗句是____________，使人联想到清江如练的诗句是_____________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作与表达。

在生活中，你一定有许多有趣的发现。你发现了什么？怎样发现的？请从中选择一次有趣的发现写下来。注意：1．题目自拟；2．要把过程写具体，表达出真情实感；3．300字以上；4．文中不能出现真实的人名、地名。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读乐园。我爱花城①我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……

②记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。③当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。

④继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片红火，像一团正在燃烧的火。⑤秋风飒飒，群花中的佼佼者要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！

⑥一阵风吹过，百花凋零。路边似乎看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙！它那碧绿的叶子衬托着黄白色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。⑦啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花点缀得如此绚丽的人们！1．本文是按________________顺序来写的。本文的中心句是：_________________________。

2．根据下面提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。

（1）眼睛看着复杂纷繁的景物感受到迷乱。(

)

（2）形容看的东西太多，看不过来。

()

（3）形容女子体态修美或花木等形体挺拔。()

3．第五自然段，作者写了菊花的____________和_________。

4．用“

”画出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。

5．你喜欢花城吗？为什么？

___________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列加点字选择正确的意思。

①人们身穿节日盛装，参加庆祝活动。(

)

②杭州亚运会是一场精彩绝伦的体育盛会。(

)

③人民期望我们的国家更加繁荣昌盛。(

)

盛：A．兴旺：茂~。

B．丰富，华美：~宴。

C．热烈，大规模的：~况。2）.下列加点字在句中是什么意思？请选一选。（填序号）

“爽”字在字典中的解释有：①明朗，清亮；②清凉，清洁；③痛快，率直；④不合，