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文档简介
吉林省白城市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版期中考试(下学期)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).对于横画或竖画较多的字,我能写得规范、端正、整洁。舞建静佳慧2、填空题(每题2分共5题)1).看拼音,写词语。
周末yōuxián(
)的好时光,我和小伙伴相约来到田野里,tí(
)起画笔画图画。我们的图画好热闹:mógu(
)撑伞草丛藏;花朵jiāo(
)嫩yǎng(
)头笑;mìfēng(
)花丛跳舞dǎo(
);蚂蚁碰角chuánmìmì(
)。2).我会比一比,再组词。瓣_______骄_______厉_______检_______辨_______娇_______历_______验_______3).按课文内容或要求填空。
(1)因释其耒而守株,冀复得兔。__________,___________。
(2)文房四宝:_________。
(3)诗句中的传统节日精彩纷呈,宋代诗人王安石以“____________,春风送暖入屠苏。”描写了春节热闹欢乐、万象更新的景象:而杜牧在清明节写下的“清明时节雨纷纷,____________”又给节日平添了几许哀伤。我还知道我国的传统节日有:________、________等。
(4)诗中有画,《三衢道中》“____________,____________”让我们仿佛看到江南梅子成熟季节时的明媚风光。
(5)见到美好的人和事就要努力学习,有了错误就要马上改正。正如《周易》中所说:“_________,有过则改。4).按要求完成下列练习,完成填空。
(1)生活中,每个人都会犯错,但要及时改正,就像《左传》里写的:“__________?______,善莫大焉。”
(2)诗是世界上最美、最丰富的语言。王安石笔下的春节是万象更新的,“千门万户曈曈日,_______”;王维诗中的重阳节是伤感的,“独在异乡为异客,_________”。5).5月3日,姑妈一家游玩途中,恰逢一场“中华文化”交流会,乐乐邀请你一起参与。
(1)游诗中画。《惠崇春江晚景》中“_______________________,_______________________”让我们看到春天来了,桃花盛开,鸭子戏水的场景;《三衢(qú)道中》“_______________________,_______________________”让我们看到江南梅子成熟时的明媚风光。
(2)悟句中理。环境对人有很大的影响,古人常说“近朱者赤,_______________________”就是这个道理。我们要敢于正视缺点,要知错就改,正如《左传》中所说“_______________________?_______________________,善莫(mò)大焉(yān)。”
(3)赏文中景。这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿_______________________,一会儿半紫半黄,一会儿_______________________。_______________________、_______________________、_______________________,这些颜色天空都有。3、选择题(每题2分共3题)1).书法比赛中,亮亮获得“笔墨纸砚”的奖品,正是他期待的(
)A.雅人四好B.中医四诊C.文房四宝2).下列词语中与“独在异乡为异客”中的“异”意思相同的是(
)A.异地B.惊异C.大同小异D.异象3).下面哪首诗是苏轼所写的题画诗?(
)A.《元日》B.《惠崇春江晚景》C.《九月九日忆山东兄弟》D.《清明》4、句子训练(每题10分共1题)1).姥姥用剪纸把我“拴”在屋檐下。(改为“被”字句)
________________5、连线题(每题4分共2题)1).我会连。
可爱的
小草
有趣的
草地
金色的时候
傍晚的蒲公英
搭
橹
摇
船
张
鱼
捕
嘴2).小女孩五次擦燃火柴,分别看到了什么?反映了怎样的现实?根据课文《卖火柴的小女孩》内容连一连。幻想
渴望
现实
(1)暖和的火炉
食物
寒冷
(2)喷香的烤鹅
温暖
饥饿
(3)美丽圣诞树
爱抚
死去
(4)慈爱的奶奶
幸福
孤独
(5)美好的地方
欢乐
痛苦
6、排序题(每题5分共2题)1).整理句子。
(
)不知什么时候,天色渐渐变阴。
(
)张大爷真是又累又高兴。
(
)傍晚,天空乌云密布,眼看就要下雨了。
(
)当他把最后一袋运到家,大雨倾盆而至。
(
)张大爷赶快把场子上的稻子一袋袋装起来往家里运送。
(
)上午,天气晴朗,张大爷在场上晒了许多稻子。2).把下列句子排列成一段通顺的话。
(
)村前有条小河,河上有座小桥。
(
)我爱家乡的山,我爱家乡的水,我爱家乡的小桥。
(
)我家在南方一个山清水秀的小村里。
(
)人们来来往往,十分方便。
(
)小桥是用一块长的条石铺成的。7、判断题(每题5分共1题)1).判断对错。
1.“茶几”和“窗明几净”“几乎中的“几”的字音都读:jī。(
)
2.“船上满栽着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹。”这句话中没有错别字。(
)
3.“你这可怜的小人儿。”田鼠说:“到我温暖的房子里来吧。”这句话中的标点使用正确。(
)
4.“小溪潺潺地流向河流,河流淙淙地流向大海。”这句话用词正确无误。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,完成练习。望洞庭
,潭面无风镜未磨。
,白银盘里一青螺。1.补充古诗。
2.这首诗的作者是(
)A.唐代诗人李白B.唐代诗人刘禹锡C.宋代诗人苏轼3.“白银盘”指的是________,“青螺”指的是___________。
4.诗中“__________”一句总写洞庭湖的秋色,表现了秋月湖光互为映衬下洞庭湖宁静、柔和的美。9、书面表达(每题15分共1题)1).7.根据提供的情况,写一则通知,注意正确的格式。学校将于5月12日举行朗读比赛,少先队大队部提前一天发出通知,要求各班参赛选手在比赛当天下午1:40到小红花剧场集合。请根据要求写一则通知,注意格式。____________________10、现代文阅读(每题5分共1题)1).5.金色的玉米棒①秋后,小兔子藏起了三个最大的玉米棒。冬天来了,小松鼠想,家里的粮食不多了,小兔子是我的好朋友,去向它借一个玉米棒吧!②“咚咚咚!”小松鼠敲门了。“吱呀——”小兔子开了门。小兔子告诉小松鼠,那玉米棒谁也不借。小兔子送给小松鼠一把干蘑菇。③雪花飘落了,有一只小松鸡抖抖口袋,发现剩下的粮食不多了。它想,小兔子是我的好邻居,去向它借一个玉米棒吧!④“咚咚咚!”小松鸡敲门了。“吱呀——”小兔子开了门。小兔子告诉小松鸡,那玉米棒谁也不借。小兔子送给小松鸡一碗小豆子。⑤小溪的冰融化了,泥洞里的小刺猬一觉睡醒,肚子饿极了。它想:我帮小兔子干过活,找它借个玉米棒准行。⑥“咚咚咚!”小刺猬敲门了。“吱呀——”小兔子开了门。读到这里,我的预测是:______
我的依据是:______⑦一场淅淅沥沥的春雨过后,小兔子在门前挖了一个个小坑,它剥下黄澄澄的玉米粒,一颗颗种下。⑧秋后,小兔子收获了好多好多金色的玉米棒。它送一筐给小松鼠,送一筐给小松鸡,送一筐给小刺猬。大家过了一个快快乐乐的冬天。小松鼠、小松鸡、小刺猬也挑了三个最大的玉米棒藏了起来。⑨你知道小兔子为什么不把玉米棒借给任何人了吧!1.按文章内容填空。
(1)这个故事是按照“秋后→______→______→秋后”的时间顺序写的。
(2)______、______、______向小兔借玉米棒,虽然小兔子当时没有借,但第二年秋后,小兔子给它们各送了______。
2.边读边猜。
(1)读了“秋后,小兔子藏起了三个最大的玉米棒”,我猜想,小兔子藏了个最大的玉米棒是为了______,读了全文,我知道小兔子藏了三个最大的玉米棒是因为______
(2)联系上文预测一下:小刺猬找小兔子借玉米棒,小兔子会怎么做?请把你的预测和预测依据写在文中的横线上。
3.理解运用。
秋后,小松鼠、小松鸡、小刺猬也挑了三个最大的玉米棒藏了起来,它们打算做什么呢?
______________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
警报(jǐngjǐn)
属于(zhǔshǔ)
肌肉(jījǐ)
细胞(pàobāo)
储量(chùchǔ)
窃贼(qièqiē)2).选择下面括号中合适的选项,画“O”表示。
(1)裁缝(féngfèng)师傅一不留神,把一根小小的针掉进了缝(féngfèng)隙里。
(2)他(举
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