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文档简介
吉林省吉林市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版小升初模拟(下学期)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。2、填空题(每题2分共5题)1).读拼音,写词语。
xiānyàn(
)
fēnɡdí(
)
rónɡqiú(
)
nénɡɡòu(
)
piāoyánɡ(
)
huānɡyě(
)
zènɡsònɡ(
)
ɡuīzé(
)2).风景()()
物产()()五()十()
成群()()
()()不平
()奇()怪
琳琅()()
应有()()
大饱()()
光彩()()
奔()不息
物()价()
()()各样
四脚()()酸甜()()3).按课文内容填空。
本学期,我们学会了在经典中感悟人生,《论语》中“______,______”告诉我们要知错就改:“______”告诉我们不能轻信传闻,要亲眼见证;我还知道了“中医四诊”是______。
诗中有不尽的春色:“人间四月芳菲尽,______”、“______,春江水暖鸭先知”;诗中有传统佳节的悲欢离愁:“______,每逢佳节倍思亲”、“爆竹声中一岁除,______”、“清明时节雨纷纷,______”。4).比一比,组词
州()
桥()
姑()
柱()
洲()
骄()
菇()
准()5).我会辨字组词。
汉(
)
扬(
)
径(
)
汗(
)
杨(
)
经(
)3、选择题(每题2分共3题)1).本学期你读了哪些童话故事?请你选择正确答案填序号。
下面是安徒生童话故事的一个片段,故事中的“她”是(
)
她用花瓣盛着水拿给燕子。燕子喝了水之后,就告诉她,他的一个翅膀曾经在一个多刺的灌木林上擦伤了,所以不能像别的燕子飞得那样快;那时他们正在远行,飞向那遥远的、温暖的国度里去。A.白雪公主B.拇指姑娘C.海的女儿2).2.下列字的归类有误的一项是()A.与昆虫有关:蟋蝌蟹蚁B.与鱼类有关:鲤鲫鲨鲈C.与鸟类相关:鹊鸦鹂鹦D.与水流相关:清河湖潮3).下列加点字的读音完全正确的一组是()A.茶几(jǐ)嚼舌(jiáo)B.明晃晃(huǎng)石径(jìn)C.挣扎(zhēng)私塾(sú)D.一骨碌(gū)栖息(qī)4、句子训练(每题10分共1题)1).修改病句。
(1)虽然男孩是诚实的,所以列宁什么也没有问他。
____________________
(2)学了《司马光》这篇课文,都留下了深刻的印象。
____________________
(3)这里的花优美,好看极了!
______________5、连线题(每题4分共2题)1).手拉手找朋友。
屏
鼠
键
搜
索
幕
标
盘2).把下面的词语连一连,组成句子。
高大的
小草
长出
枝头。
尖尖的
池塘
钻出
嫩芽。
清清的
小鸟
漂着
荷叶。
可爱的
柳树
站在
地面。6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
()冬天,北风呼呼,银杏树并不在意,坚强地挺立着。
()银杏树一年四季都是那么招人喜欢。
()夏天,银杏树密密的枝叶像一把巨大的绿伞。
()到了秋天,像其他树一样,银杏树的叶子黄了,落了。
()我家门前,有一棵银杏树。
()春天里,银杏树抽出新的枝条,长出鲜嫩的叶子。2).乱句重组。
()小鱼在水底玩耍。
()在池塘里,笑出一个又一个甜蜜的酒窝。
()小雨点落进池塘里,叮咚叮咚地弹起了琴。
()小雨点高兴极了。
()听见琴声,马上钻出水面,吐着欢乐的泡泡说:“真好听,真好听!再来一个,再来一个!”7、判断题(每题5分共1题)1).判断。
1.《海底世界》是从动物、植物、矿物等方面来介绍的。(
)
2.“雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。”这一句运用了拟人的手法写出了水洼的美。(
)
3.“天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。”这一句是比喻句。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课文重放。
小牧童走进画里来了,
赶着羊儿,洒下一路歌声;
挤奶的妈妈走进画里来了,
喜悦在奶桶()里流动……
汲(jí)水的姐姐走进画里来了,
拖着美丽的彩裙;
梳妆的小妹走进画里来了,
小河捧起一块明镜。
打太极拳的爷爷走进画里来了,
垂柳在向他深深地鞠躬(jūɡōnɡ);
长跑的哥哥跑进画里来了,
这是山村的马拉松。
迟()起的太阳刚一露面,
圆圆()的脸蛋羞()得通红;
上学的孩子可不想迟到,
山路上,闪过他们的身影……
1.请给加点字注音。
2.如果用换词语的方法理解“汲水”,你会用___________。
3.这段诗歌运用的主要修辞手法是__________________。
4.大自然这个伟大的画家在这幅画中都画了些什么人物和景物?
___________________________________________________________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
题目:我们班里的
要求:把题目补充完整,填上一个表示人物特点的词语,如“球王”“笑话达人”“书迷”“小问号”等,用具体事例表现出这个人物的特点。条理清晰,书写工整,语句通顺。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。掩饰过失的猫①有一只猫,总是把自己吹嘘(xū)得了不起,对自己的过失却百般掩饰。②它捕捉老鼠时,不小心让老鼠逃掉了,它说
我是看它太瘦
只好放走它
等以后养肥了再说③它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴打了一下脸,“我本来就不想捉它,捉它还不容易?我是要利用它的尾巴来洗洗脸。”它假装露出笑脸说。④一次,他掉进泥塘里,浑身糊满了泥,看到伙伴们惊异的目光,他解释道:“身上跳蚤(zǎo)多,用这办法治它们,最灵验不过!”⑤后来,它摔进河里。伙伴们打算救它,它说:“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……”话还没说完,它就感觉自己要沉没了……1.请用“____”画出选文是围绕哪句话写的?
2.联系上下文理解“掩饰过失”的意思。
掩饰过失:________________________
3.请给第二自然段的空白处选择正确的标点。(
)A.:“
,
,
。
”B.,“
,
,
。”C.:“
,
,
”.4.伙伴们会去救小猫吗?小猫最后会怎样?请大胆猜想并写下来
___________________________
5.像小猫这样掩饰自己的过失好不好?谈谈你自己的看法。
____________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).你会用不同的词语来形容不同的季节吗?请你来分分类。(填序号)
①天寒地冻
②炎热
③春光明媚
④凉爽
⑤白雪皑皑⑥层林尽染
⑦暖和
⑧金桂飘香
⑨寒冷
⑩骄阳似火
春:(
)
秋:(
)
冬:(
)2).划掉(
)中不恰当的词语。
早晨,我来到公园,走在幽静的小路上,呼吸着(清新清香)的空气,聆听着(清爽清脆)的鸟叫
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