河南省周口市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版随堂测试（下学期）试卷(含答案)

河南省周口市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版随堂测试（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。2、填空题（每题2分共5题）1）.先补全词语，再按要求完成练习。

①暑寒荣(

)

②千姿(

)态

③超凡(

)俗

④秋(

)气爽

（1）像②这样含有两个数字的词语，我还知道：________、________。

（2）下列加点字的意思与④中加点字的意思相同的一项是(

)

A．神清气爽

B．性格豪爽

C．屡试不爽

D．毫厘不爽

（3）荷花出淤泥而不染，千百年来一直以(

)的形象出现在诗文中。（填序号）2）.读句子，写汉字。

（1）这是一个qímiào(

)的世界，落日的余晖不时biànhuàn(

)着颜色，只要我们仔细地观察，就能从pǔtōng(

)的事物中找到美。你看那天边的火烧云一大片一大片jīncàncàn(

)的，一会儿像个可爱的孩子，一会儿又像个wēiwǔ(

)的大狮子。

（2）童年是一幅shuǐmòhuà(

)，也是一座百花园，孩子们在里面采摘mógu(

)，在廊子上吹起tòumíng(

)的féizàopào(

)。3）.童话故事我会猜。

历经重重磨难方能成长

真心付出却成泡沫

身形虽小却心向阳光

书名：________

书名：________

书名：________4）.给加点的词语换一个意思相近的词。

（1）我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。(

)

（2）每一个张开的喙都舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。(

)

（3）鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，容易被猎人打中。(

)5）.结合句意，按要求在横线上填上适当的四字词语。

（1）列宁看到那只灰雀________（表示动作）地在枝头歌唱。

（2）教室里________（含有“雀”字），同学们都在聚精会神地考试。

（3）列宁________（ABAC式）地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”3、选择题（每题2分共3题）1）.“睹”字的意思最有可能是（

）A．阻挡B．墙C．憋气D．看见2）.给加点的字选择正确的解释。

好：①优点多，使人满意

②友爱和睦

③身体健康，疾病痊愈

（1）他的感冒终于好了。(

)

（2）是我的好朋友。(

)

（3）班长是一个好学生。(

)3）.下列说法有误的一项是（

）A．《山行》一诗的作者是杜牧，这首诗描写了深秋时节的景色。B．在泰戈尔的眼中，那一群一群的花是天真活泼、渴望自由的孩子。C．“知有儿童挑促织”中的“促织”是指蝴蝶。D．大青树下的小学是一所边疆小学。4、句子训练（每题10分共1题）1）.这件事怎能不让人高兴呢？（改为陈述句）

_____________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

弯弯的月亮

是天上飘落的云霞

草尖的露珠

是傲然挺立的菊花瓣

满树的桃花

是仙女断线的珍珠项链

飞舞的雪花

是早晨写给太阳的信2）.近义词连线。

成就

平等

自夸

谦虚

教育

虚心

自满

相等

教导

成绩6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)可是一个比我还小的女孩子从我身边不停地往上爬，我打消了休息的念头。

(

)我终于爬到了山顶。

(

)我鼓足了劲，开始往山上爬。

(

)我站在山上往下望，整齐的公路，成片的楼房，茂盛的树林，尽收眼底。

(

)清晨，我来到公园爬山。

(

)快到山顶了，我没有劲了，想休息一会儿。2）.把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。

(

)雪停了，小明好小华拿着工具去扫雪。

(

)整个雪花像鹅毛一样，纷纷扬扬地飘落下来。

(

)北风吹，雪花飘。

(

)慢慢地，树变白了，房子变白了，马路也变白了。7、判断题（每题5分共1题）1）.根据所学内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．《守株待兔》这则寓言故事出自《战国策》。

(

)

2．寓言故事虽然篇幅一般比较短小，但情节特别有趣，将作者的思想寄寓在一个故事里，让人从中领悟到一定的道理，给人以启迪。(

)

3．《鹿脚和鹿腿》一文中，鹿开始抱怨自己的角不漂亮，后来又喜欢上鹿角了，觉得还是鹿角有用。

(

)

4．《南辕北撤》这则故事中要到楚国去的人因为马跑得不快，马夫的本领不大，盘缠也不多，所以他到不了楚国。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。山

行远上寒山_______斜，白云深处有人家。停车坐爱_______晚，霜叶红于二月花。1．补全古诗。

2．这首诗的作者是______代的____________。全诗描写的是_________（季节）的景色，从第_________、_________句诗中可以看出来。

3．诗人笔下的秋景图，主要写了__________、__________、__________、__________四种景物，给人以清新明快的感觉。

4．下列对本诗的理解不正确的一项是（

）A．这首诗描绘的是一幅动人的山林秋色图，前三句是为第四局做铺垫的B．第三局看似抒情叙事，实际上也起着写景衬托的作用C．“霜叶红于二月花”是全诗的中心句D．古诗歌颂的虽然是大自然的秋色美景，但是通过诗中的“寒山”“霜叶”等景物可以看出诗人对秋季到来时的哀伤叹息9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作天地。

《世界上最好的椅子》一文中，还会有谁来给狮子国王献椅子呢？那些椅子是什么样的？狮子国王找到称心如意的椅子了吗？请你展开想象，把故事写完整，最好能告诉人们一个道理哟！10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。神秘的池塘[法]法布尔①当我面对池塘，凝视着它的时候，我可从来都不觉得厌倦。在这个绿色的小小世界里，不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。②在充满泥泞的池边，随处可见一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戏着，追逐着；有着红色肚皮的蝾螈也把它的宽尾巴像舵一样地摇摆着，并缓缓地前进；在那芦苇草丛中，我们还可以找到一群群石蚕的幼虫，它们各自将身体隐藏在枯枝中。③在池塘的深处，水甲虫在活泼地跳跃着，它的前翅的尖端带着一个气泡，这个气泡是帮助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼，在阳光下闪闪发光，像佩戴在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。④在水面上，我们可以看到一堆闪着亮光的“蚌蛛”在打着转，欢快地扭动着，不对，那不是“蚌蛛”，其实那是豉虫们在开舞会呢!⑤在池塘的底下，躺着许多沉静又稳重的贝壳动物。有时候，小小的田螺们会沿着池底轻轻地、缓缓地爬到岸边，小心翼翼地慢慢张开它们沉沉的盖子，眨巴着眼睛，好奇地展望这个美丽的水中乐园，同时又尽情地呼吸一些陆上空气。⑥乍一看，这是一个小小的几乎不动的池塘，可是在阳光的孕育下，它却犹如一个辽阔神秘而又丰富多彩的世界，打动和引发着一个孩子的好奇心。1．读完短文我知道，“神秘的池塘”的神秘之处在于（

）A．充满泥泞B．有很多动物C．辽阔而又丰富多彩D．贝类很多2．读第5自然段，结合关键语句概括段意。

____________________

3．文中都讲到了哪些动物？结合短文内容，完成下表。动物在做的事（摘录关键词语）小蝌蚪嬉戏、追逐蝾螈摇摆尾巴、缓缓前进石蚕的幼虫__________________________________________爬到岸边、张开盖子、呼吸空气

4．读文中画“

”的句子，照样子抓住外形特点来描述某种小动物。

__________________

5．请你用“﹏﹏﹏”从文中画出一句优美的句子，积累下来。

6．池塘里还会有哪些小生命呢？发挥想象写一写。

__________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择合适的关联词，使句意更通顺。

不管……总是……；不是……而是……

（1）信鸽有很强的方向辨别能力，_______飞到哪里，_______可以回到原处。

（2）蜜蜂靠的_______超常的记忆力，_______一种我无法解释的本能。2）.选择合适的关联词，填在括号里。

是……不是……

是……也是……

因为……所以…