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七年级语文《朝花夕拾》试题整理【海淀期末】三、名著阅读(共5分)14.《朝花夕拾》既展现了鲁迅内心深处的柔软,又蕴含着冷峻而深刻的思考。请选择其中一个方面,结合具体内容,写出你的阅读体会。(2分)【海淀期末答案】14.示例一:《阿长与<山海经>》中阿长为儿时鲁迅买来渴求已久的《山海经》,深深触动了他的心灵。文中,鲁迅表达出对长妈妈深深的感激之情,让我感受到其内心深处柔软的一面。示例二:鲁迅在《二十四孝图》中通过“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等内容,揭示了封建孝道中“将肉麻当有趣”,不顾儿童性命的虚伪和残酷。阅读此文,我体会到其冷峻而深刻的思考。(共2分。内容,1分;体会,1分)

【丰台期末】二、名著阅读(共6分)6.在散文集《朝花夕拾》中,鲁迅先生回忆了自己从幼年到青年的生活经历,记述了对他产生过影响的人物,比如质朴善良又迷信的长妈妈、“白眼看鸡虫”的范爱农等。书中写到了两位老师,一位是鲁迅在

(填地点)读书时的蒙师寿镜吾先生,在鲁迅眼中,他是一个

的老师;另一位是治学严谨、没有民族偏见的藤野先生。鲁迅的求学经历也折射出中国当时的时代特点。书中《

》一文讥讽了两位“名中医”,他们医死了包括鲁迅父亲在内的许多病人,这促使鲁迅下定决心学医救人。但经过日本讲堂里的“电影事件”,鲁迅最终决定

,以笔来唤醒国民麻木已久的灵魂。(4分)答案:6.(4分)①三味书屋

②博学方正

③父亲的病

④弃医从文评分说明:每空1分。

【顺义一模】三、名著阅读(9分)12.

散文集《朝花夕拾》多侧面的反映了鲁迅先生青少年时期的生活。记述了他性格志趣形成的过程和寻求民族光明的历程。如《五猖会》中

(事件),让我们对比出现在学习氛围的宽松和对学生个性的尊重;《藤野先生》中

(事件),则启发我们应该更加懂要做一个严谨的人;而《父亲的病》中

(事件),则会让我们对比出现在医学的发展和对生命的关注。

(3分)答案:12.①我在看戏前要求背书的恐惧

②修改我所画的解剖图

③父亲在庸医延误下丧命

评分:本题共3分,每小题1分

13.人教版八年级上册语文教材的“名著导读”中,以“温馨的回忆与理性的批判”为标题,介绍了鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》,请结合《朝花夕拾》的具体内容,谈谈你对这一标题的理解。(2分)答:答案:13.答案示例:《藤野先生》记录了作者在日本留学时期的学习生活,回忆了藤野先生对自己的关怀和帮助,表达了对藤野先生深切的怀念,很好地体现了“温馨的回忆”。《二十四孝图》叙述了作者小时候阅读《二十四孝图》的感受,重点分析了“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等故事,批判了封建孝道的虚伪和残酷,体现了“理性的批判”。(2分)

【西城二模】

13.在名著阅读交流会上,同学们分别对《朝花夕拾》与《鲁滨逊漂流记》进行研讨交流。(1)阅读《朝花夕拾》之后,同学们在讨论过程中,提炼出以下几个关键词。请你任选一个,结合这部书的内容谈谈你的认识。(2分)温情理性

率真批判

选词:

认识:13.(1)答案示例一:选词:温情认识:《阿长与<山海经>》这篇文章充满温情,追忆了淳朴善良的保姆阿长为自己买《山海经》的故事,抒发了对她诚挚的感情。答案示例二:选词:批判认识:作者在《五猖会》这篇文章中,写自己去看赛会前,父亲强迫我背书,让我感到扫兴和痛苦,对错误教育给予了批判。评分标准:共2分,内容1分,认识1分。

【海淀二模】

11.童年是生命的底色,鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》中,许多篇章都表现出儿童的天性。《从百草园到三味书屋》中①、折腊梅花等情节,表现出儿童对大自然的亲近;《阿长与<山海经>》中作者对《山海经》的渴望,表达了儿童②;《狗·猫·鼠》中追忆童年时救养一只可爱③的经历,流露出儿童对弱小者的同情;《④》中记述儿时盼望观看迎神赛会,却被父亲强迫背诵《鉴略》的痛苦,抒发了儿童对自由成长的渴望。(2分)答案:三、名著阅读(共10分)11.①答案示例:拔何首乌

②答案示例:对未知的好奇③隐鼠

④五猖会

(共2分。每空0.5分)【通州二模】三、名著阅读(共11分)

10.《朝花夕拾》中的妇女形象不多,除了阿长,还有一个是

,她的形象出现在《

父亲的病

》和《

》中。她和鲁迅的关系是同一门的邻居

,小时候,作者认为她是一个

的人,长大后却逐渐发现她是个

的人。在她的影响下,作者在父亲病逝的时候做了一件令自己终身不能释怀的事,这件事是:

。(5分)10.

衍太太、《琐记》、和蔼、虚伪自私、在父亲临死的时候大声喊父亲的名字让父亲走得不安生。

(每空1分,共5分)13.2016年是鲁迅诞辰135周年、逝世80周年,校刊“一句话专栏”以“鲁迅的内心世界”为主题向同学们征稿,请你向校刊投稿,表达阅读《朝花夕拾》或《呐喊》的感受。(2分)答:

答案:13.答案示例:朝花夕拾,拾起一份美好的记忆,这记忆是现实疗伤的慰藉,是继续斗争的勇气。(2分)

13.2016年是鲁迅诞辰135周年、逝世80周年,关注鲁迅作品的热潮仍在延续,学校微信公众号“一句话专栏”请同学们围绕“鲁迅笔下的‘景’与‘物’”发表意见。请你也发一句话,表达阅读《朝花夕拾》或《呐喊》的感受。(2分)答:

13.答案示例一:一大本荆川纸,里面藏着鲁迅快乐的童年,里面生长着欣赏美的种子。——《从百草园到三味书屋》

答案示例二:曲尺形的大柜台,柜台内外,就是截然不同的两个世界。——《孔乙己》(2分。“景”

或“物”1分,感受1分)

【门头沟期末】6.《

》是鲁迅唯一一本回忆性散文集,是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。有表现在百草园和

(地名)游戏、玩乐和读书的,有表达对正直热诚、治学严谨、没有狭隘民族偏见的恩师

的真挚怀念之情的。这是一本能够帮助我们不断进步和成长的好书。(3分)6.(共3分)答案:朝花夕拾(1分)

三味书屋(1分)

藤野先生(1分)

【燕山期末】8.下面三幅图都与鲁迅的作品有关。请你任选其一,说明插画选自鲁迅的哪部作品集,并为图片配一段解说文字。要求:点明地点(或环境)、人物、事件,30字左右。(3分)

第一幅、第二幅、第三幅答:你选择第

图画,它选自

。解说文字

。答案:8.第一幅

《呐喊》

少年闰土月下刺猹,保护瓜地。

第二幅

《呐喊》

孔乙己在咸亨酒店给孩子们分茴香豆第三幅《朝花夕拾》长妈妈寻购赠送“我”渴慕已久的绘图《山海经》

【东城一模】11.阅读下面的文字材料,完成问题。

【材料】我最初实在替这孩子捏一把汗,待到掘出黄金一釜,这才觉得轻松。然而我已经不但自己不敢再想做孝子,并且怕我父亲去做孝子了。家景正在坏下去,常听到父母愁柴米;祖母又老了,倘使我的父亲竟学了郭巨,那么,该埋的不正是我么?如果一丝不走样,也掘出一釜黄金来,那自然是如天之福,但是,那时我虽然年纪小,似乎也明白天下未必有这样的巧事。⑵材料出自鲁迅先生散文集《

》中《二十四孝图》一文。从该材料可以看出,他对郭巨埋儿这种

的“孝”持反感态度。(2分)答案:11.答案:①朝花夕拾

②示例:愚昧(不顾亲情)评分:共5分。第⑴小题3分,第⑵小题2分,每空皆为1分。【平谷一模】8.《朝花夕拾》中的许多句子蕴含着作者深厚的情感,需要认真品味。对下列句子出处及解说有误的一项是(

)(2分)A.“我总要上下四方寻求,得到一种最黑,最黑,最黑的咒文,先来诅咒一切反对白话,妨害白话者。即使人死了真有灵魂,因这最恶的心,应该堕入地狱,也将决不改悔,总要先来诅咒一切反对白话,妨害白话者。”是《五猖会》中开篇的句子,鲁迅先生直笔批判,愤慨之情溢于言表。B.“仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!”是《阿长与<山海经>》中直抒胸臆的句子,抒发了鲁迅先生对保姆阿长的深切怀念。C.“似乎昆虫也要贞节,续弦或再醮,连做药资格也丧失了。”是《父亲的病》中极具讽刺意味的句子,表现鲁迅先生对传统医学的质疑。D.“中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。”是《藤野先生》中蕴含无奈之情的句子,表现鲁迅先生在民族自尊心受到损害之后的悲愤。

答案:8.答案:A(共2分)

11.按要求完成⑴-⑶小题。(5分)⑴《朝花夕拾》中有一篇散文的结尾这样写道:“仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的灵魂!”

作者以深厚、真切的感情抒发了自己对她的怀念之情。句中的“她”指的是

(1分)⑵下列对《朝花夕拾》中有关内容的表述,有误的一项是:(

A.《父亲的病》回忆儿时为父亲请医治病的情景,描述了几位"名医"的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。B.《范爱农》追叙作者在日留学时与同是留学生的同乡范爱农之间的真挚友谊和回国后继续与范爱农接触的生活片段。C.《藤野先生》这篇散文回忆了作者对藤野先生的真挚怀念,赞扬了他正直热忱、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。也追述了自己弃医学文的思想变化,洋溢着强烈的爱国主义思想感情。D.《狗﹒猫﹒鼠》这篇文章主要通过对猫和鼠的一些秉性、行为的描写,阐述作者仇猫——即不喜欢猫的原因,也是借猫来讽刺当时的论敌。⑶《朝花夕拾》中有很多耐人寻味的句子,对下列句子出处的解说有误的一项是(

)A.“我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。”这是《五猖会》中“我”的失望与无奈。B.“我总要上下四方寻求,得到一种最黑,最黑,

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