2024年期末教学工作总结个人总结6篇

2024年期末教学工作总结个人总结6篇

写个人总结是一个积极的实践，能够为我们的人生增添价值和意义，通过个人总结的写作，

我们能让自己的综合水平能力得到提升，我今天就为您带来了期末教学工作总结个人总结6篇，

相信一定会对你有所帮助。

期末教学工作总结个人总结篇1

忙碌而充实的一学期，转眼间到了期末,回想这一个学期的工作，感想很多，现总结如下。

一、教育教学方面

本学期，我担任的是二年级一班语数教学和班主任工作。二年级的孩子已经有了一年的在校

学习经验，他们已经熟悉了学校的生活学习方式，养成了基本的学习习惯。这个阶段的孩子虽然

有一定的自主能力，但是，自觉学习的主动性以及分析问题时注意力的稳定性远远不够。由于个

体的差别，有的孩子稍微好一些，而大部分孩子对待学习仍带有游戏的态度。二年级学生能够有

效地连续学习30分钟相当不易，学习一段时间孩子便想出去玩一会儿，这是很正常的。不应该

对孩子过于苛刻，能基本完成学习任务即可。

1、认真备课

今年二年级语文教材改版，对于新教材我认真参与教研，多听教研室关于新教材的解读专项

讲座，采取相应的预防措施。争取把握新教材的教学方向，仔细考虑教法，解决如何把教材的内

容传授给学生，如何组织教材、如何安排每节课的活动。今后每节课我都要认真作好课前准备：

备好课。认真钻研教材，对教材的内容弄清楚，

2、积极上课

课堂教学重视学生的习惯培养和能力训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有针对性，

培养良好的作业习惯。平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业

做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和认真检

查的作风、习惯。

3、辅导与作业批改

要提高教学质量，一定要做好课后辅导工作，我经常利用课余时间给他们辅导。我班的贾金

龙、张晨浩经过一段时间的单独辅导，学习成绩提高很多。在批改作业方面，每一次都能做到全

批全改，面批面改。

4、教研方面

积极参加教育研究工作，努力向教育科研型发展。平时积极参与本校的教研，认真听课、评

课，在与其他教师交流中不断提升自身的教学水平。及时总结教育教学实践中的困惑或体会，认

真书写课后反思并及时上交。

二、班级管理工作

记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社

会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师，还要爰

学生。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。

1、人人有事做，事事有人做

在班级管理方面，我沿袭上学期教研室下发的《实施精细管理，培养学生良好习惯》，受益

匪浅。采取责任到人，权利分散制。班长刘德博瑞负责班级整体工作，比如卫生、纪津下面每

天都有值日小组长，具体负责卫生、纪律、上操带队等等细致工作。下面每个组员做卫生时，负

责那扇窗户，哪块地面，全部进行划分。做完卫生，小组长进行检查，不合格再做。组长全部检

查合格由班长进行检查，哪块卫生不合格，组长再找相应组员整改。

2、强化常规训练

要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括课堂常规、集会和出操常规、卫生

常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。在我的训练下，现在我的班上有无老师

都能作到安静有序的做作业，都能够在班级小干部的带领下进行学习。

三、努力方向

1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到能讲公开课，为学校争光。

2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，少一些粗暴。使他们在各方面有更大进

步。也要注意与家长相处的方式方法，努力构建和谐的家校关系，避免与家长产生矛盾。

3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格

约束自己。

今后的道路任重而道远，需要提高的地方还有很多。要把精力多放在教育上，争取做一个学

生喜爱、人民满意、领导放心的好教师。

期末教学工作总结个人总结篇2

这一学期，我们进一步深入学习纲要解析，从班级的实际出发，鼓励幼儿自立，自理，使幼

在生活中、学习中愉快自主的接受新知识，从不同的角度促进幼儿的发展。回顾这学期工作的

点点滴滴，收获不少，现总结如下：

一、教学内容。

大班幼儿在各项活动中表现为活泼，好动思维敏捷等特点，他们求知欲旺盛，知识面在不断

地开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中我们采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发

了幼儿的学习积极性和主动性。

数学方面：从操作实物卡片开始，让幼儿了解数的概念，然后掌握了数的分解组成及加减。

现在孩否门可以完全脱离实物，快速计算10以内的加减法。在练得非例悉后，幼儿的掌握程

度达到98%,同时我们运用了许多数学游戏去吸引孩子，提高孩子学习数学的兴趣使幼儿的数

学思维能力得到较大程度的发展。

语言方面：本期我们着重培养孩子"想说、敢说、会说"的能力，通过各种游戏形式增强孩

子们对语言活动的兴趣,让孩子能正确地说好普通话，会使用合适的量词、形容词，能用教师要

求的词语说完整的句子，能大胆地表达自己的见解，并能看图讲述故事内容。

艺术方面：幼儿的手工技能和形体塑造及色彩填充技能进步很大，如手工上的."剪，折，

捏”等，孩子们的综合能力都得到了提高。他们能运用学过的美工技完成作品，还和教师一起制

作主题墙饰以及元旦教室布置。幼儿绘画技能较以前也有所进步，画图线条较连贯，流畅，能较

好的组织安排画面，初步展现了绘画方面的想象力和创造力。

奥尔夫音乐：主要是通过幼儿对音乐的欣赏和感受，加入乐器的配合，让幼儿创造性的运用

肢体动作表现音乐，初步发展幼儿动作的协调性以及音乐的欣赏能力，现在孩子们都非常喜欢奥

尔夫音乐活动。

健康方面：通过体育游戏，训练幼儿各种体育技巧，从而增强了孩子们的体魄，使他们在动

作的协调性有了一定的提高，发展了幼儿的动作行为能力。

二、在活动中采取的方式。

我们在班上进行了"一帮一”的活动，让每个学习好、表现好的小朋友和一位基础较差的幼

儿做朋友，平时有问题有困难时互相帮助，并经常让幼儿充当小老师的角色，使班级的整体水平

都有所提高，让每个孩子都获得了不同程度的进步。

三、不足之处。

在繁忙中我们又向前进了一大步，不仅孩子们各方面都得到了发展，我们也和孩子们一起进

步了。工作中我们取得了许多的宝贵经验，增长了许多知识，在欣喜之余我们也反思不足，如：

提供给幼儿的参与科学实验的机会不够创造性游戏的开展较薄弱介别幼儿懒惰性、依赖性强，

应该给他们更多的锻炼机会……在今后的工作中我们将根据以上存在的不足认真反思调整，吸取

先进的经验和管理方法。

期末教学工作总结个人总结篇3

本学期以来，在校领导的正确领导下，在同仁们的大力协助下，我终于圆满的完成了学校安

排的教育教学任务。

一学期来，本人认真备课、上课、口斤课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工

作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主,

使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任

务。为了今后能更好的工作，对本学期的教学工作总结如下：

1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

⑴课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结

构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有

哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的

硒

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意,使其保持相对稳定

性，因材施教，注重培养尖子生，注重抓两头带中间，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦

的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学教

学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

小学的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能合理的安排时间，针对这种问题,

就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的

辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，我班的某同学

刚开学的一个月里不安心学习上课睡觉、搞小动作、说话，下课就往外跑不打铃不回班，经常被

正教扣分，针对这种情况，分析其原因，我了解到孟宪男同学在他家住，就安排他俩一座，并同

其家长联系共同做他的思想工作，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以,

和他交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,现在邓子千同学学习成绩大副度提高,

其他的毛病相对就减少了。

3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好，到图书室博览群书，不断扩宽知识面，为教学注入新鲜血液。

在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前

进，为美好的明天奉献自己的力量。

期末教学工作总结个人总结篇4

在我的意识里，一直认为自己是一名普通而平凡的教师，没有显赫的战功没有骄人的业绩，

只是在实验小学这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么追求或目标的话，那就是努力要求自己

能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的"好教师"。基于对自身的这种定位,

一直以来，我坚持以"勤学、善思、求实”为指南，认真、务实地走过每一天。日子在忙碌琐碎

中过得飞快，又一个学期即将过去：回顾过往的岁月，本人能根据学校工作安排认真做好各项工

作，现就一学期来的情况小结如下：

一、政治思想方面

本人能够做到认真学习领悟国家的教育方针和政策，树立素质教育思想，有强烈的事业心和

责任感；力求做到严于律已、宽以待人；端正思想，关心爰护学生。积极参加政治学习，关心国

家大事，教育目的明确，态度端正，勤奋刻苦；教学工作认真负责，关心学生，爱护学生。

二、业务学习方面

为了提高自己的教学水平经常看相关的书籍到网上查找一些优秀的教案和课件学习借鉴，

争取机会多听课，从中学习别人的长处，

领悟其中的教学艺术。并利用业余时间学习，提高自己的专业水平。在备课过程中认真分析

教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

三、教学工作方面

（一）认真备课，制定教学计划。认真备课和教学，积极参加备课组活动并经常听各科老师

的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态

站在讲台，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，

拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到"有备而来"，每堂课都在课前做好充分的

准备，课后及时对该课作出总结。

（二）增强上课技能，提高教学质量:在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，

充分体现学生的主导作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老

师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习

需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

（三）在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。以学生为主体，以训练为

主线。教学过程重视知识与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合

作学习，探究性学习的精神。

四、其它方面

在搞好教学工作的同时，本期搞好工会工作，我校代表市参加黄冈市工间操比赛获得一等奖

第一名，在市教育工会组织的排球比赛活动中，我除了坚持每天晚上参加训练外，以一名工会委

员的身份带头搞好训练，从没缺过一次训练，我校排球在比赛中取得第一名的好成绩。

总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的

道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我

将一如既往用心去教诲我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。希望

在以后的工作中能发扬优点,克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。

期末教学工作总结个人总结篇5

中考，是学生人生转折的一个关键点，一学期来，我与学生们一起紧张忙碌、同甘共苦，教

学中我不敢有丝毫怠慢，因为不敢耽误学生，也不敢误人子弟。身为教师，我深感责任重大。现

将一学年工作总结如下：

1、搞好师生关系，帮助学生健康成长

我明确自己作为教师的基本职责之一是培养学生将来成为对社会有用的人，因此作为一名初

中的教师，能够使孩子们身心健康的成长，仍然是我们最重要也是最主要的任务。在工作中我注

意与学生的融洽关系，因为我知道学生亲其师才能信其道。对学生的一些异常现象及时交流沟通

解决，如某同学欠交作业、某同学成绩退步,某同学情绪低落、某同学生病身体不适等等,我会

及时与学生本人交谈，也会和班主任或其他科任老师交流寻求措施以使学生能更快进步、快乐学

习。当学生成绩进步了或在某一方面有了好的表现时，也会及时送出赞赏和鼓励，老师为之高兴

之情溢于言表。特别是初三的一年，学生学习紧张忙碌压力大，压力来自学习任务重，家长的、

老师的期望同学间的竞争学生情绪波动大，又赶上学生们刚进入青春期特有的恐慌和易冲动，

更需要老师的关注与疏导。

2、制定切实可行的计划是完成任务的保证

进入初三一开始我就制定了目标计划，还制定了一个个短时期的小目标计划。小的目标计划

包括每次月考、每一周的教学目标和进度。在12周结束新课后，详细制定了第一轮复习计划，

具体要求是：明方向、对方法、细备课、深挖掘、精选材、强典型、准讲述、清思路、实效果。

3、认真做好日常教学工作

认真制定教学计划注重研究教学理论认真备课和教学积极参加科组活动和备课组活动，

上好公开课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水

平。每节课都以最佳的精神状态站在讲台，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照中学数

学教学大纲进行施教，让学生掌握好学科知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善

诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

最后，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。

但由于授课时间较短复习内容较多复习比较仓促同时发觉很大一部分学生计算能力不太好，

学习自觉性不高。这就要求在以后的教学工作中要把功夫花在平时。

4、厚爱差生，真正做到以情动人

厚爱差生,我真正做到以情动人：首先做到真诚二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺

哄，做到言出必行;其次做到接受，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学

习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生,鼓励他们自由讨论。最后做

到理解二字，即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们，高兴地接受他们，因此促进了

中差生不同程度的进步和发展。教育是爱心'事业，为培养高素质的下T弋，本人时刻注重学生身

心健康，根据学生的个性特点去点拨引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确

的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过

现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇

高远大的理想。

在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个

别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！

期末教学工作总结个人总结篇6

本学期全面贯彻落实教育方针，以人为本，以着眼于学生的终身发展为目标，全面深入贯彻

落实素质教育，构建高效课堂。紧紧围绕“教学效益年活动"、"读书活动”的精神探索性的开

展工作。热爱教育事业，规范"自成教育"体系，配合学校做好"数字化教学"工作，进取探索

"三疑三探"课堂教学模式，以人为本，关爱学生，平等对待学生，始终坚持教育的全面性和终

身性发展，教学中更加关注学生分析理解题目的方法和技巧，以素质教育为本，以发展他们的本

事素质为己任。为今后更好高效的工作，现将本学期教学工作做以下总结：

在教学工作中采取了有效措施，从以下几个方面汇报：

一、教学常规落实

严格遵守学校的各项规章制度，不迟到早退，进取参加各项活动及学习，团结协作。备好每

一节课，根据学生实际合理利用教学资源，上好每一节课。布置作业做到有的放矢，有针对性,

有层次性。认真批改作业。同时对学生的作业批改及时、有效，分析并记录学生的作业情景，将

他们在作业过程出现的问题作出及时反馈，针对作业中的问题确定个别辅导的学生，并对他们进

行及时的指导。进取做好学困生转化工作。对学习过程中有困难的学生，及时给予帮忙，帮忙他

们找到应对措施，帮忙他们渡过难关。

二、进取参与教研活动

进取参与学校组织的数学教研活动，认真听课评课，经过评课中，提高认识，不断提高教学

水平。日常教学中，主动和同组教师共同探讨教学工作，共同提高。适应新时期教学工作的要求，

各方面严格要求自我，认真钻研新课标理念，改善教法，坚持做好业务学习笔记，和教后反思,

搞好课题研究。

三、业务学习

进取探索"三疑三探"课堂教学模式。认真学习业务理论，写好的业务笔记，提高自我的理

论水平，丰富自我的业务知识;进取参加一切课题研究活动，敢想敢干，敢于创新，不怕失败。

在学习策略上及时指导学生，培养思维，方法技巧，提升本事。及时对教学活动作出反思，每周

写出一至两个教学反思，真正体会目我的优缺点，做到有的放矢，进一步提高自我。充分备好每

个教案，做到备学生，备教材，每周及时上传四个教案和四个课时作业。发挥多媒体教学优势,

进取利用和制作课件，提高自我电化教学本事。

四、将"多媒体"渗透于教学

充分利用课件，增强上课技能，提高教学质量，突破难点。使教学清晰化，准确化，条理化,

情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。异常注意调动学生的进取性，

加强师生交流，充分体现学生的主观能动作用，使学生进取参与，给学生供给展示自我的平台,

使不一样层次学生都得到提高。

五、把自成教育落实到实处

基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。培养激发学生兴趣，保护自尊，帮忙学生

建立自信，树立克服困难的勇气和信心。在上学期郸出上,学生的数学知识需进一步加强;数学

思维创新本事待进一步提升。结合教学，发展学生合情推理和演绎推理本事，提高分析问题解决

问题本事;学习习惯上进一步培养良好的行为习惯。独立思考，及时总结，纠错改错，提前预习，

合作交流，探究学习等习惯，应得到进一步强化。遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已

有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而

使学生获得对数学理解的同时，在思维本事、情感态度与价值观等多方面得到提高和发展。面向

全体学生，实现人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不一样的人在数学上得到不一样

的发展。使学生经过学习数学得到成功的体验。

六、提高学科教育质量的主要措施：

1、落实更新教育教学理念。渗透"自成教育"理念。认真学习教育教学理论，落实课标理

念。让学生经过观察、思考、探究、讨论、归纳，主动地进行学习。改善教学方法，充分利用多

媒体，挂图，实物等创设情景进行教学，力求课堂教学的多样化、生活化和开放化，师生互动、

生生互动，构建高效课堂。运用新课程标准的理念指导教学，进取更新教育理念，关心爱护学生，

公平对待学生。

2、做到教学相长。认真研读新课程标准，钻研新教材，根据新课程标准，扩充整合教材资

料，及时反馈学习信息，搞好学生学习评价，教会学生学习，渗透数学思想方法，做教学组织者，

学生的引导者。

3、培养学生兴趣。兴趣是最好的教师，激发学生的兴趣，给学生适时介绍数学家，数学史，

数学趣题，补充数学相应课外思考题，扩充资源，经过各种途径培养学生的兴趣。

4、创设和谐教学氛围。引导学生进取参与知识的构建，营造民主、和谐、平等、自主、探

究、合作、交流、分享发现欢乐的高效的学习课堂，让学生体会学习的欢乐，