《学堂乐歌》教学课件

音乐鉴赏模块（第十五课时）新音乐初放-学堂乐歌

C请思考：1．歌曲名字；2．歌词作者；3．创作时期。

D

C答案：1．《送别》；2．李叔同；3．清末民初。

D

学堂乐歌丰子恺画一、什么是学堂乐歌？二、学堂乐歌有哪些代表人物？三、学堂乐歌有哪些代表作品？四、学堂乐歌对后世有何影响？

学堂乐歌丰子恺画一、学堂乐歌清末民初新学堂唱歌课中教唱的歌曲。

学堂乐歌沈心工（1840—1947）二、学堂乐歌代表人物沈心工（1870—1947），原名沈庆鸿，号叔逵，笔名心工。

音乐教育家，中国近代学校音乐教育中最早的音乐教师，被李叔同称为“吾国乐界开幕第一人”。

学堂乐歌沈心工作品集沈心工作品：

《学校唱歌集》、《民国唱歌集》、《心工唱歌集》等，其代表乐歌有《黄河》、《体操—兵操》、《铁匠》、《竹马》等。聆听音乐，尝试划分歌曲段落。

学堂乐歌C曲式结构为二段体结构。

学堂乐歌CBA请识读A段乐谱，边视唱边思考音乐节奏、旋律方面的特点。学堂乐歌CA节奏上，较多使用四分音符和附点八分音符。

学堂乐歌AC旋律上，较多使用同音重复、级进，兼有跳进。

学堂乐歌AC

学堂乐歌AC对比聆听，请思考哪种音乐要素发生了变化？（C）A音高B音色C节奏D力度

学堂乐歌AC对比聆听，请思考哪种音乐要素发生了变化？（C）A音高B音色C节奏D力度

学堂乐歌AC对比聆听，请思考哪种音乐要素发生了变化？（C）A音高B音色C节奏D力度

学堂乐歌AC节奏特点：节奏自由奔放，不受节拍规律约束，将三拍子节奏纳入到四四拍子中。

学堂乐歌B请识读B段乐谱，思考音乐与A段相比有哪些变化？C

学堂乐歌B节奏特点：使用重复的节奏型，运用模进的旋律发展手法。C

学堂乐歌B音高变化：出现全曲最高音。C

学堂乐歌西风东渐洋为中用C

学堂乐歌

《黄河》是最早国人自己作词、作曲的学堂乐歌之一。

C

学堂乐歌优秀的艺术作品是反映时代的明镜，是点亮民心的明灯。C学堂乐歌丰子恺画学堂乐歌创作特点：早期的学堂乐歌大多是选曲填词的歌曲，曲调多来自日本、欧美歌曲。《送别》李叔同填词丰子恺画学堂乐歌丰子恺画学堂乐歌创作特点：早期的学堂乐歌大多是选曲填词的歌曲，曲调多来自日本、欧美歌曲。《送别》李叔同填词《旅愁》犬童球溪填词丰子恺画学堂乐歌丰子恺画学堂乐歌创作特点：早期的学堂乐歌大多是选曲填词的歌曲，曲调多来自日本、欧美歌曲。《送别》李叔同填词《旅愁》犬童球溪填词《梦见家和母亲》约翰P奥德威

作曲丰子恺画．

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学堂乐歌学堂乐歌创作特点：部分学堂乐歌采用我国民间音乐曲调填词，如《祖国歌》、《采茶歌》、《缠足苦》等。《祖国歌》李叔同填词

学堂乐歌请思考：1．演唱形式；2．歌曲调式；3．曲式结构。

学堂乐歌答案：1．三声部合唱；2．大调式；3．带再现的二段体。

学堂乐歌答案：1．三声部合唱；2．大调式；3．带再现的二段体。起（a）承（a’）转（b）合（a’）

学堂乐歌文白兼用民间诗歌2+2+3的结构语言节奏、句式词曲的结合……6/8拍大调式三声部合唱带再现的二段体和声……

学堂乐歌文白兼用民间诗歌2+2+3的结构语言节奏、句式词曲的结合……6/8拍大调式三声部合唱带再现的二段体和声……“20世纪华人音乐经典”中第一首合唱歌曲。中国诗词结构音乐韵律曲式结构

丰子恺画

1．何为学堂乐歌；

2．学堂乐歌的两位重要代表人物：沈心工、李叔同；

3．赏析两首学堂乐歌经典代表作品：《黄河》、《春游》；

4．初步了解学堂乐歌的