2024-2025学年关岭布依族苗族自治县数学三上期末调研试题含解析

2024-2025学年关岭布依族苗族自治县数学三上期末调研试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、认真计算。1．直接写得数。27+31=24×2=81×4≈231+452≈93-58=52×3=398×5≈802-199≈2．我会列竖式计算。（带★的要验算）①350×4=②885×6=③★456+389=④407×9=⑤423-169=⑥★908-356=3．脱式计算。1000-687-205325-（134+56）（138-29）×763÷7+85二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．在一天中，时针走完第一圈时正好是12时．（____）5．积的中间有0，因数的中间就一定有0。（________）6．两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。（______）7．两个周长都是4厘米的正方形可以拼成一个周长是8厘米的长方形。（_______）8．甲数是乙数的6倍，甲数是12，乙数是72。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．一个小数，它的百位和百分位上都是2，其余各位上都是0，这个小数写作（

）．A．200.02 B．200.002 C．200.210．中共有（）个锐角。A．3 B．2 C．6 D．511．一个正方形和一个长方形的周长相等，长方形的周长是32分米，正方形的边长是（）分米．A．4 B．16 C．812．汽车行1千米需要（）A．1秒 B．1分 C．1小时13．两袋大米同样重，第一袋用去，第二袋用去千克，剩下的（）。A．第一袋重 B．第二袋重 C．同样重 D．无法确定四、快乐填空。14．429×2的积是_____位数，429×3的积是_____位数．15．用一张长是15厘米，宽是8厘米的长方形纸，剪一个最大的正方形，这个正方形的周长是（_____）厘米，剩下的长方形的周长是（____）厘米。16．奶奶今天早上要到达活动中心锻炼身体，如果她从家到活动中心要走25分钟，她最晚（________）时（________）分从家里出发。17．在这个算式中，如果商是两位数，□里最大能填_____；如果商是三位数，□里最小要填______。18．56米的4倍是（________）米；56米是4米的（________）倍。19．在横线里填上合适的单位名称．一辆载重量为4_________的货车，正好能运8箱500_________的货物．20．王叔叔从下午3：05工作到4：00，他工作了（________）分钟。21．下午5时是（______）时，20时是（______），10时是（______）。22．一本书有49页，小丽看了这本书的，她看了（______）页。23．三（1）班参加篮球组的有9人，参加书法组的有13人，两个组都参加的有3人，三（1）班参加篮球组和书法组的一共有（________）人。五、作图题。24．连线．25．下面三幅图分别是谁看到的？连一连．26．哪两个数相乘的积接近圈中的数？把它们连起来．六、解决问题27．笑笑与淘气看同样一本书，笑笑看了这本书的，淘气看了这本书的，谁看得多？28．同学们到动物园游玩，参观熊猫馆的有25人，参观大象馆的有30人，两个馆都参观的有18人。（1）填写下面的图。（2）请你提出一个数学问题并解答。29．小兰和爸爸妈妈一起去旅游，每张火车票215元，回来还乘同样票价的火车，这次旅游买火车票一共花了多少钱？30．一台电视机1200元，王阿姨先付500元，余下部分每月付260元。余下部分几个月能全部付清？

参考答案一、认真计算。1、58；48；320；68035；156；2000；600；；；1【详解】略2、①1400②5310③845④3663⑤254⑥552【分析】三位数乘一位数，从个位乘起，用一位数依次乘多位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几；计算加减法时要把相同数位对齐，从个位加起或减起，计算加法时注意进位，计算减法时注意退位；用交换加数位置的方法验算加法，用差加上减数看是否等于被减数的方法来验算减法。【详解】①350×4=1400②885×6=5310③★456+389=845验算：④407×9=3663⑤423-169=254⑥★908-356=552验算：3、10813576394【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【分析】一天中，时针是从12开始走，走完第一圈，时针正好返回原地，正好指向12，据此即可判断．【详解】根据题干分析可得：走完第一圈，时针正好返回原地，正好指向12，所以此时正好是12时．故答案为√．【点睛】此题要结合钟面上时针转动的特点进行解答．5、×【分析】根据题意可知，只要举例验证积中间有0，因数中间一定有0即可，假设101×2＝202，121×5＝605，由此可知，虽然积中间有0，但是因数的中间却没有0，由此即可解答。【详解】根据分析可知，积的中间有0，因数的中间就不一定有0。故答案为：×【点睛】此题主要考查学生对三位数乘一位数的理解与认识。6、×【分析】根据三角形和平行四边形的特征判断即可。【详解】设三角形①底是6厘米，高是4厘米，三角形②底是8厘米，高是3厘米，这两个三角形面积相等，都是12平方厘米，但是根据平行四边形对边相等的特征，它们不能拼成一个平行四边形。两个完全一样的三角形才可以拼成一个平行四边形。故答案为：×【点睛】本题考查三角形和平行四边形的关系。7、×【详解】略8、×【分析】根据题意可知，用乙数乘6，即可求出甲数。【详解】72×6＝432则甲数是乙数的6倍，甲数是432，乙数是72。故答案为：×。【点睛】求一个数的几倍是多少，用这个数乘倍数即可。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【详解】略10、D【分析】单独的角有3个；两个角组成的角2个；三个角组成的角1个，这是一个直角，不符合题意。【详解】中共有5个锐角。故答案为：D【点睛】角的个数＝射线条数×（射线条数－1）÷2，但是需要注意中要求的是锐角的个数。11、C【详解】32÷4=8（分米）12、B【详解】根据生活经验，对时间单位和数据大小的认识，可知汽车行1千米需要的时间用“分钟”做单位．13、D【分析】第一个的单位“1”是这袋大米的重量，剩下的就是1－，剩下的重量是原来大米的重量乘（1－）；第二个的后面有单位，它表示一个具体的数量，剩下的大米的重量就是原来的重量减去，据此解答即可。【详解】解：设原来大米的重量为a千克，则：第一袋剩下了：（1－）a＝a千克；第二袋剩下了：a－千克。①当a＞1时，a＜a－；第二袋剩下的重；②当a＝1时，a＝a－，两袋剩下的大米重量相等；③当a＜1时，a＞a－，第一袋剩下的重。故答案选：D【点睛】此题考查列代数式，此题重在区分分数在具体的题目中的区别。四、快乐填空。14、三四【详解】429×2＝858858是三位数；429×3＝12871287是四位数；故答案为：三、四．15、3230【详解】略16、715【分析】根据题意可知，经过时间是25分钟，结束时间是7：40，依据开始时间＝结束时间－经过时间代入数据解答即可。【详解】7时40分－25分＝7时15分【点睛】本题考查时间的推算，关键掌握开始时间＝结束时间－经过时间。17、34【分析】三位数除以一位数，如果商是两位数，百位上的数字要小于除数，如果商是三位数，百位上的数字要大于或等于除数，据此解答。【详解】要使商是两位数，即，所以□里可以填1，2，3，那么□里最大能填3；要使商是三位数，即，所以□最小填4；【点睛】本题考查的是除法的计算方法，需要从高位开始除，所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。18、22414【分析】根据：“求一个数的几倍用乘法；一个数是另外一个数的几倍用除法”解答即可。【详解】56×4＝22456÷4＝14【点睛】此题考查了倍数的运用，关键是：“求一个数的几倍用乘法；一个数是另外一个数的几倍用除法”即可。19、吨千克【详解】根据质量单位的大小可知货车的载重量的单位是吨，货物的单位是千克．据此解答．20、55【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，代入数据计算即可。【详解】4时－3时5分＝55（分钟）则他工作了55分钟。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间，注意1小时＝60分钟。21、17晚上8时上午10时【详解】略22、7【详解】略23、19【分析】篮球组的人数9人加上书法组的13人，再减去两个组重复的3人，就是参加篮球组和书法组一共的人数。【详解】9＋13－3＝22－3＝19（人）【点睛】本题考查集合问题的应用，关键理解重读的人数就是两个组都参加的人数，需要减去。五、作图题。24、【详解】（1）把吨、千克、克都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、连线．（2）把厘米、米、千米都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、连线．25、【详解】略26、【解析】略六、解决问题27、笑笑【详解】＝，＝，＞，即＞，答：笑笑看得多．28、（1）见详解（2）去动物园参观的学生一共有多少人？37人【分析】（1）用参观熊猫馆的人数减去两个馆都参观的人数就是只参观熊猫馆的人数，即25－18＝7人；用参观大象馆的人数减去两个馆都参观的人数就是只参观大象馆的人数，即：30－18＝12人；18人是两项都参观的，据此解答。（2）去动物园参观的学生一共有多少人？用参加熊猫馆的人数加上参观大象馆的人数减去两馆都参观的人数就是去动物园的学生总人数。【详解】（1）（2）去动物园参观的学生一共有多少人？25＋30－18＝55－18＝37（人）答：去动物园参观的学生一共有37人。（答案不唯一）【点睛】A类和B类的个数总和＝属于A类元素的个数＋属于B类元素的个数－既属于A类元素又属于B类元素的个数。29、1290元【分析】根据题意可知，用每张火车票的单价×购买的数量＝需要的总钱数，然后用单趟的钱数×2＝往返一共