2021年中考语文必刷卷A广东参考答案

2021年中考语文必刷卷A〔广东〕参考答案1．〔1〕大庇天下寒士俱欢颜〔2〕朔气传金柝〔3〕山重水复疑无路柳暗花明又一村〔4〕南阳诸葛庐西蜀子云亭〔5〕浩荡离愁白日斜吟鞭东指即天涯落红不是无情物化作春泥更护花【解析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。此题中的“庇天、俱、朔气、柝、疑、柳暗、即、天涯〞等字词容易写错。2．〔1〕恐惧〔2〕愧怍〔3〕浑身解数〔4〕花团锦簇【解析】〔1〕恐惧：读音为kǒngjù，意思是惊慌害怕，惶惶不安。〔2〕愧怍：拼音kuìzuò，指惭愧；羞愧。注意“怍〞的正确写法。〔3〕浑身解数：拼音是húnshēnxièshù；意思是指所有的本领，全部的技术手段。〔4〕花团锦簇：拼音是huātuánjǐncù，释义：形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。注意“簇〞的正确写法。3．B【解析】A.风姿绰约：形容气质优雅，体态柔美(多指美女)。适用对象错误；B.妄自菲薄：过分看轻自己，形容自卑。与语境相合，使用正确；C.趋之假设鹜：指像鸭子一样成群跑过去，比喻许多人争着去追逐。褒贬误用；D.不孚众望：未能符合大家的期望。孚：信服。应该改为“不负众望〞；应选B。4．A【解析】A.语序不当，应该把“读者深受喜爱的杨绛先生〞改为“深受读者喜爱的杨绛先生〞。应选A。5．〔1〕中国女排获得2021年世界杯冠军.〔2〕一丝不苟令友人叹服【解析】〔1〕拟写新闻标题。要题文一致；一语破的；简洁明快；旗帜鲜明；生动活泼。一般的格式为：“谁干了什么事〞或“哪发生的什么事〞。可提取导语一句“中国女推以3：0击败塞尔维亚队，提前一轮锁定2021世界杯冠军〞压缩整理：〔谁〕中国女排〔怎么样〕获得2021年世界杯冠军。〔2〕仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比方修辞方法相同。此题抓住女排姑娘的刻苦训练，结合例句的特点，“所向披靡给国庆献礼〞，按照成语+介词+偏正短语的形式仿写，出“一丝不苟令友人叹服〞。6．A【解析】A.都解释为：曾经；B.桔兆/休息；C.白色/向来，本来；D.坐下/通“座〞，座位；应选A。7．〔1〕即使是方圆千里的土地也不敢交换，哪里只是用五百里的土地(交换)呢？〔2〕这是平庸无能的人发怒，不是有胆识有才能的人发怒。【解析】此题考查的翻译能力。一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。〔1〕重点字词：“虽〞，即使；“易〞，交换；〔2〕重点字词：“庸夫〞，平庸无能的人；“士〞，指有才能有胆识的人。8．蔺相如出使秦国，完璧归赵〔或晏子使楚，令楚王白取其辱；诸葛亮舌战群儒，联吴抗曹；墨子阻止公输盘和楚王攻打宋国等〕【解析】此题是开放性试题，考查侧重于阅读的宽度、知识的广度。多读书，多接触社会，多积累古代文化知识，多了解古人事迹，特别是多记忆“不辱使命〞的外交人才的故事，是答的关键。表述合理即可。例如：蔺相如完璧归赵，蔺相如通过自己的聪明才智和过人的胆量，将完美无瑕和氏璧，完好地从秦国带回赵国首都邯郸。9．C【解析】此题考查学生对一词多义现象的理解能力。在平时的学习中，一定要对文言词语中的一词多义现象做好积累，联系词意和例句进行归纳整理。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。A．尝：都解释为“曾经〞；B．乃：都解释为“于是〞；C．举：推举/被选拔，被任用；D．悉：都解释为“全、都〞；应选C。10．少为书生/家以农亩为业/而专精诵读/昼夜不息。【解析】此题考查学生的断句能力。首先要理解句子的意思，然后弄清句子的成分，不要把句子割裂开。句意为：年轻做学生时，家中以种田为业，而高凤专精诵读，从白天到夜晚一直都不休息。故句子断为：少为书生/家以农亩为业/而专精诵读/昼夜不息。11．①高凤一心通读，从白天到夜晚一直都不休息；②心无旁鹜，专心读书；③虽然年老，但仍然执志不倦，努力学习。【解析】此题考查学生概括人物形象的能力。在理解文意的根底上，结合重点语句进行概括。①从“少为书生家以农亩为业而专精诵读昼夜不息〞可以看出高凤一心通读，从白天到夜晚一直都不休息；②从“妻尝之田，曝麦于庭，令凤护鸡。时天暴雨，而凤持竿诵经，不觉潦水流麦。妻还怪问，凤方悟之〞可以看出高凤心无旁鹜，专心读书；③从“凤年老，执志不倦，名声著闻〞可以看出高凤虽然年老，但仍然执志不倦，努力学习。【参考译文】高凤字文通，南阳叶人。年轻做学生时，家中以种田为业，而高凤专精诵读，从白天到夜晚一直都不休息。他的妻子曾经到田中〔去劳动〕，晒了麦子在庭院，叫高凤护鸡。这时天下暴雨，而高凤手持竹竿，口诵经书，没有发觉到雨水流到麦子里。妻子回来感到奇怪，问他，他才觉悟。后来〔高凤〕成了名儒，于是在西唐山中教授门徒。高凤年老时，坚持志向不知疲倦，名声传闻很远。大守连续召请，高凤恐怕防止不了，自称本是巫家，不应为吏，又假称与寡嫂为田产打官司，于是不出去做官。建初年间，主管土木工程的官员任隗，因高凤直言敢谏而举荐他〔做官〕，到了衙门，〔高凤〕托病逃回家。推让自己的财产，全部送与兄长唯一的儿子。自己隐居渔钩，最终死在家中。12．B【解析】此题考查对文章内容的理解与分析能力。A．由文中“2003年的非典型肺类〔SARS〕是冠状病毒第一次使人生重病，研究者才开始寻找病毒的来源〞可知，“研究者一直没有停止寻找病毒的来源，2003年SARS流行后，更加快了寻找的步伐〞表述错误；C．由文中“至今仍没有明确病毒从动物传到人的完整过程〞可知，“研究者已经确定了关于SARS病毒的传播途径为〞表述错误；D．由文中“但由蝙蝠传至人类的过程仍有很多未知因素。蝙蝠直接传染给人，还是与SARS和MERS相似，蝙蝠先传染某种动物，再由这种动物将病毒传递给人？这些都等待着进一步的研究来揭晓〞可知，“这说明近些年对SARS及MERS病毒的研究已经卓有成效，人类离攻克冠状病毒目标不远〞表述错误；应选B。13．B【解析】此题考查对文章内容的理解与分析能力。通读全文，结合文中语句“研究者从蝙蝠疑心到蛇，还加上了水貂，至今仍没有明确病毒从动物传到人的完整过程〞可知，病毒从动物传到人的完整过程至今仍没有明确，所以B选项中的“并且在文中明确介绍了新型冠状病毒从动物传染到人的完整过程〞表述错误，应选B。14．例如：①所有冠状病毒都源于动物，野生动物体内除了可能传染给人类的病毒，还携带有大量病菌和寄生虫。②国家目前尚无配套的检疫标准，因此市面上售卖的人工饲养的野生动物均无检疫合格证明。【解析】此题考查学生理解文本内容的并筛选整合文本相关信息的能力。要整体把握文章内容大意，明确题目要求，然后回归文本，从中筛选出符合题目要求的信息，进行概括答复即可。此题要求根据文章内容，对喜好食用野味的朋友进行劝说。通读全文，结合文中及链接材料中语句“所有冠状病毒都源于动物〞“随着人类活动区域扩大，野生动物携带的病毒感染人可能成为今后疾病的趋势〞“防止感染最有效的方式是减少对野生动物栖息地的侵扰，杜绝野生动物交易〞“野生动物体内除了可能传染给人类的病毒，还携带有大量病菌和寄生虫。尽管彻底煮熟可以杀死绝大多数致病微生物，但处理野生动物活体的捕猎、售卖、烹任人员仍有感染风险〞“对于依据林业局2003年须布的?商业性经营利用驯养繁殖技术成熟的陆生野生动物名单?进行人工饲养的野生动物，由于目前尚无配套的检疫标准，因此市面上售卖的这类产品均无检疫合格证明〞进行概括答复即可。15．〔1〕少数群众不理解甚至对抗社区组织的防疫工作，让童丽倍感委屈；〔2〕家里上有老、下有小，丈夫忙，急需童丽照顾。【解析】第三段到第五段记叙的是一位老太太没有戴口罩就要出去，还往童丽的脸上的吐唾沫。第六段记叙的是一个小伙子骑摩托车试图闯卡，把童丽带倒受伤。可得：少数群众不理解甚至对抗社区组织的防疫工作，让童丽倍感委屈。根据第七段中的“特殊时期丈夫也很忙，许多事情还需要他们当警察的去做〞，第九段中的“母亲和儿子都还没睡，怜爱地抱着才九个月大的淘气儿子〞可知她家里上有老，下有小，丈夫工作忙，急需童丽照顾。16．内容上：写童丽断然拒绝社区书记让她在办公室参加防疫工作的安排，表现了她积极上进、勇挑重担的个性：结构上：为下文写童丽家庭的特殊情况埋下伏笔，自然地引出了她在防疫工作中遭遇个别群众对抗、母亲让童丽弟弟接自己和外孙回老家等情节，使文章结构严谨。【解析】此题考查分析语段作用。需从内容和结构两个角度来分析。从内容上来看，第二段记叙的是童丽拒绝了社区书记让他在办公室值守的安排，执意要求去投疫第一线。从中可以看出她积极上进，无私奉献，勇挑重担的性格特点。从结构上来看，书记说的“你情况特殊，没有人要特意照顾你〞为下文介绍童丽上有老，下有小，丈夫是警察的特殊家庭情况埋下了伏笔。引出下文她在小区值守时遇到老太太执意出门，小伙子闯关，母亲让童丽的弟弟把自己和童丽的儿子接回老家的情节。使文章结构严谨完整。17．〔1〕“直扑着〞生动地写出了老太太对童丽的劝阻作出的反响之强烈，表现了她对防疫工作的极度反感，反衬出童丽等社区干部工作的艰难。〔2〕“不由自主地退〞写童丽明知车里是弟弟来接母亲和孩子回老家而防止相见的情形，表现了她为大家舍小家、公而忘私的美好品质。【解析】〔1〕“直扑着〞是对老太太的动作描写。联系语境可知，老太太没有戴口罩就想出去，童丽阻止了她，说她可能会传染病毒。这个动作表现了老太太在被童丽阻止后的剧烈反响，表现了她对于抗疫工作的不理解与强烈的反对。她的这种表现也从侧面突出了童丽这些社区干部在小区开展防疫工作时艰难。〔2〕“不由自主地退〞是童丽的动作描写。联系语境，这辆现代车是弟弟开着来接童丽的母亲和童丽的孩子的，她既舍不得母亲，又舍不得才九个月大的孩子，但为了抗击疫情，她又不能阻止，所以只得退到后面，防止和母亲等人相见。这种行为表现了她公而忘私，无私奉献，舍小家为大家的高尚品德。18．“晶莹的泪花〞是童丽在为了社区防疫工作无法兼顾家庭时极其愧疚心情的生动表达，传神地展现了她公而忘私的奉献精神，也表现了以她为代表的社区干部舍小家为大家的优秀品质；巧妙地设置了悬念，激发读者一探究竟的积极性。【解析】联系文章内容可知，母亲因为童丽在社区参加防疫工作而无心照顾家庭，所以让儿子来把自己和外孙子接走，童丽着着弟弟的车，“眼眶里噙满了晶莹的泪花〞，这一细节，表现了童丽因为工作而无法照顾家庭的愧疚之情，突出了她舍小家为大家，无私奉献的高尚品德。童丽是在抗疫期间，无数社区干部的代表与缩影，她的品质也是无数社区干部同样具有的品质。阅读题目，可以使读者产生疑问：她为什么会流泪呢？这背后有什么故事呢？从而激发了读者的阅读兴趣。19．【立意指津】作文标题“________的新招〞。“新招〞就是新的招数，新的方法，新的手段，新的思路，新的技术等。考生要想写好这篇文章，就需要充分调动生活积累，回忆曾让我们为之喝彩的人或事，力求从中选取内蕴丰富，值得我们咀嚼、玩味的材料，把它们组织到文章中来。此篇文章，一定要重视细节描写的作用。细节描写，可以是一句简短的话语，可以是一个细微的动作，可以是一个微妙的表情，细节描写可以恰到好处描写“新招〞施展的详细过程，表现“新招〞的独到之处。标题横线上的词语要根据自己所要叙写的内容来填。如“节能环保〞“节约〞“学习〞“生活〞“我〞“老师〞“爸爸〞“猫〞“家鸽〞等。附加题1．洛伍德学校〔洛伍德义塾、罗沃德学校、劳渥德学校、劳渥德义塾〕勃洛克赫斯特〔布罗克赫斯特、布洛克赫斯特、布洛克尔赫斯特〕【解析】此题考查对名著故事情节的了解。关于简•爱被罚站凳子上的故事发生在洛伍德学校，原文是这样的：“把那条凳子拿来，〞布罗克赫斯特先生指着一条很高的凳子说一位班长刚从那儿站起来。凳子给端来了。“把这孩子放上去。〞我被抱到了凳子上，是谁抱的，我并不知道，我已经不可能去注意细枝末节了。我只知道他们把我摆到了跟布罗克赫斯特先生鼻子一般高的地方；知道他离我只有一码远；知道在我下面，一片桔黄色和紫色的闪缎饰皮外衣和浓雾般银色的羽毛在扩展，在飘拂。据此可知，材料一插图中站在凳子上遭到惩罚与屈辱时紧张、恐惧的小女孩是简•爱，旁边带着虚伪与刻薄嘴脸的人是布罗克赫斯特。2．例如：我不同意你的看法。?简•爱?一书中作者善于设置悬念，让情节波澜起伏，扣人心弦。比方选段的情节中，简•爱在婚礼前夜看到一个面目可憎的陌生女人扯碎了她的面纱，但罗切斯特却认为这是简•爱梦想出来的。这个陌生的女人究竟是谁，是否真的存在，激起了读者的极大阅读兴趣；又如原著中简•爱意外扑灭了罗切斯特卧室的火，拯救了罗切斯特，而罗切斯特却对失火一事讳莫如深，不愿提起。这让读者好奇罗切斯特是否在隐瞒着什么，从而对接下来的阅读充满期待。〔意思接近即可〕【解析】此题考查对名著写作特色的理解。先说明自己的观点：我不同意网友林雨的观点。再结合?简•爱?在写作特色方面善于设置悬念的特点举例分析即可。?简•爱?一书中作者善于设置悬念，让情节波澜起伏，扣人心弦。比方：简•爱在桑菲尔德庄园屡次听到凄厉的怪笑，但却无法明确笑声的主人到底是谁，这也成了贯穿整部小说一个最大的悬念。比方：罗切斯特对于梅森先生的突然到访显得惊慌失措，这让读者猜想他与梅森之间存在着不为人知的秘密。再比方：梅森先生被阁楼上的疯女人咬伤，罗切斯特却要简•爱配合他掩饰此事。罗切斯特对阁楼上发生的一切都选择了掩饰，这些都会让读者十分好奇。3．例如一：①简•爱在洛伍德学校当了两年教师后，由于不满一成不变的生活，于是她登广告求职，应聘为桑菲尔德庄园的家庭教师，离开了洛伍德学校。简•爱的这次出走表现了她向往自由，勇于突破，独立自主的形象特点。②?骆驼祥子?中的虎妞因为父亲不同意她和祥子一起，于是带着财物和祥子离家出走，以此要挟父亲。离家出走只是她的权宜之计，出走后她还想重新回到家里。由此可以看出虎妞泼辣、工于心计的形象特点。例如二：①简•爱在得知罗切斯特已经有一个合法的妻子后，虽然深爱着他，但还是不愿作他的情妇，于是毅然离开了桑菲尔德庄园。简•爱的这次出走表现了她自尊自爱，清醒理智的特点；②?儒林外史?中的沈琼枝在得知自己被骗婚作小妾而不是正室后，从盐商宋为富家里出逃，单独一人到南京卖文为生。沈琼枝的出走表现了她敢于对抗，自尊自爱，精明干练的形象特点。【解析】此题考查对人物形象的探究。根据?简•爱?的小说内容可知，简•爱主要有两次出走经历：第一次是从洛伍德学校出走。在劳沃德学校，劳沃德学校校规严厉，简爱在劳沃德学