2020-2021学年八年级物理寒假辅导讲义专题13压强含解析新版新人教版

专题13压强一、知识点解析1.压力：垂直作用在物体外表上的力叫压力〔图一：水杯对桌面的压力，图二：木块对斜面的压力，图三：图钉对墙壁的压力〕。〔1〕压力并不都是由重力引起的〔图三：图钉对墙壁的压力〕。把物体放在桌面上，如果物体不受其它力作用，那么压力F等于物体受到的重力G。图一：水杯对桌面的压力竖直向下图二：木块对斜面的压力垂直斜面向下图三：图钉对墙壁的压力垂直墙壁向左〔2〕固体可以大小、方向不变地传递压力。2.压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。〔1〕压强是表示力的作用效果的物理量。〔2〕压强公式：。其中，压强p的单位是帕斯卡〔简称为帕〕，符号是Pa；压力F的单位是牛，符号是N；S是受力面积〔是两物体的接触局部〕，单位是米2，符号是m2。〔1〕增大压强：当受力面积不变时，增大压力；当压力不变时，减小受力面积；压力增大的同时减小受力面积都可以增大压强。如图四：墙钉、斧头、平安锤都是增大压强的例子。2.减小压强：受力面积不变时，减小压力；压力不变时，增大受力面积；压力减小的同时增大受力面积都可以减小压强。如图五：铁轨、履带式推土机、大象的脚掌都是减小压强的例子。图四：增大压强例子图五：减小压强例子二、目标要求目标要求重、难点重点重点三、重点、难点解析★重点一：压强1.物体所受的压力与受力面积之比叫做压强。压强用来比拟压力的作用效果，压强越大，压力的作用效果越明显。2.压强的计算公式是:，压强的单位是帕斯卡〔N/m2〕，符号是Pa。其物理意义是1N的力作用在1m2物体上，产生的压强就是1Pa。3.增大压强的方法有:在受力面积不变的情况下增加压力、在压力不变的情况下减小受力面积或同时增加压力和减小受力面积。减小压强的方法有:在受力面积不变的情况下减小压力、在压力不变的情况下增大受力面积或同时减小压力和增大受力面积。4.对于压强，应当着重领会四个要点：⑴受力面积一定时，压强随着压力的增大而增大〔此时压强与压力成正比〕。⑵同一压力作用在支承物的外表上，假设受力面积不同，所产生的压强大小也有所不同。受力面积小时，压强大；受力面积大时，压强小。⑶压力和压强是截然不同的两个概念：压力是支持面上所受到的并垂直于支持面的作用力，跟支持面面积，受力面积大小无关。压强是物体单位面积受到的压力。跟受力面积有关。⑷压力、压强的单位是有区别的。压力的单位是牛顿，跟一般力的单位是相同的。压强的单位是一个复合单位，它是由力的单位和面积的单位组成的。在国际单位制中是牛顿/平方米，称“帕斯卡〞，简称“帕〞。★重点二：压强的计算压强的计算是本节的热门考点，是考查学生对压强概念的理解和应用能力的重要方式。压强的计算分为简单计算和大型计算，考试题型有选择题、填空题和大型计算题三种类型。进行压强的计算需要注意：一、单位统一：各物理量单位都使用国际单位；二、分清压力和受力面积〔压力是作用在物体上的力，受力面积不一定是物体的底面面积〕；三、会利用压强公式的变形公式计算其他物理量。四、考查方向典例一：〔2021·四川成都〕以下关于压强的说法中，正确的选项是〔〕。A.给自行车轮胎加气，胎内气体压强变小；B.往装水的杯子中加盐，杯底受到的压强不变；C.向桌上的空杯加水，杯子对桌面的压强变大；D.人在站立时抬起一只脚后，人对地面的压强变小【答案】C。【解析】A．给自行车轮胎加气，胎内的体积一定，气体增加，会使胎内压强增大，故A错误；B．往装水杯子中加盐，水的密度增大，根据可得，杯底受到的压强增大，故B错误；C．向桌上的空杯加水，水杯质量增大，根据可得，杯子对桌面的压强变大，故C正确；D．人在站立时抬起一只脚后，与地面的接触面积变小，根据可得，人对地面的压强增大，故D错误。应选C。典例二：〔2021·四川乐山〕以下实例中，属于减小压强的是〔〕。A.锋利的篆刻刀；B.骆驼宽大的脚掌；C.注射器的针头；D.切菜的菜刀【答案】B。【解析】A．篆刻刀很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故A不合题意；B．骆驼宽大的脚掌，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B符合题意；C．注射器的针头很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故C不合题意；D．切菜的菜刀，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故D不合题意。应选B。五、模拟训练一、根底练习1.如下图的事例中，属于增大压强的是〔〕。A.书包背带做得较宽；B.切苹果器的刀片做得较薄；C.铁轨铺在枕木上；D.“好奇〞号火星车模型轮子大而宽【答案】B。【解析】A、书包带子做的宽一些，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，减小压强，不符合题意；B、切苹果器的刀片做得较薄，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积，增大压强，符合题意；C、轨道铺在枕木上，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，减小压强，不符合题意；D、“好奇〞号火星车模型轮子大而宽，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，减小压强，不符合题意。应选：B。2.如下图，两手用力捏住铅笔，使它保持静止，以下说法中正确的选项是〔〕。两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强大；两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强大；两手指受到的压强相同，左边手指受到的压强大；D.两手指受到的压强相同，右边手指受到的压强大【答案】B。【解析】当两手用力捏住铅笔，使它保持静止时，两手间的力大小相等，右手的受力面积较小，所以压强较大；应选：B。3.如图，物体A静止在水平桌面上，用一水平向右的力F将A匀速推上桌面的过程中，A对桌面的压力和压强的大小将〔〕。A.压力变大，压强变大；B.压力不变，压强变小；C.压力不变，压强变大；D.压力变大，压强变小【答案】B。【解析】匀速推上桌面的过程中，物体的重力不变，所以对桌面的压力不变；而此时与桌面的接触面积增大，所以根据p=FS可知对桌面的压强变小。应选：4.关于压力，以下说法中正确的选项是〔〕。A.压力等于重力；B.压力的方向总是竖直向下的；C.压力的方向总是垂直于物体受力面；D.两个相接触的物体之间一定存在压力【答案】C。【解析】A、只有物体放在水平面上，物体对桌面的压力等于重力；故A错误；BC、压力是垂直作用在物体外表上的力，方向总是与被压物体外表垂直，其方向不一定是竖直向下；故B错误，C正确；D、两个相接触的物体，相互挤压时才会产生压力，因此两个相接触的物体之间不一定存在压力；故D错误。应选C。.如果沿如下图的虚线竖直切去一半，剩下一半跟原来相比，是〔〕。A.压力减半，压强减半；B.压力不变，压强减半；C.压力不变，压强不变；D.压力减少，压强不变【答案】D。【解析】正方体金属块置于水平桌面上，其对桌面的压力是由其重力产生的，

所以对桌面的压力F=G，沿竖直方向(见图中虚线)截去一半，其重力减半，对桌面的压力减半，受力面积也减小了一半，根据压强公式p=FS可知，所以对桌面的压强不变，故ABC错误，D正确。应选6.丽水市区推行公共自行车免费使用政策，不仅给市民的出行带来方便，而且低碳环保，以下有关自行车结构及使用的说法中正确的选项是〔〕。A.增大座垫面积能减小对人的压强；B.自行车转弯时受到平衡力的作用；C.下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大；D.把手的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力【答案】A。【解析】A、自行车的座垫做得较宽大是为了减小对臀部的压强，故A正确；B、自行车转弯是由于受到非平衡力的作用，故B错误；C、上下坡时自行车速度越来越大是因为动能增大，而不是由于惯性越来越大，故C错误；D、自行车轮胎外表做得凹凸不平是为了接触面的粗糙程度增大摩擦的。而不是增大接触面积，从而增大摩擦力，故D错误。应选：A。2N、底面积为4×10-2m2的物理书平放在水平课桌中央，课桌面积为A.5PaB.10PaC.50PaD.5000Pa【答案】C。【解析】书对课桌的压力：F=G=2N，书对课桌的压强：p=F故ABD不正确，C正确。应选C。8.如下图，木块甲重4N、乙重7N，叠放在一起放在水平桌面上，甲对乙的压强与乙对桌面压强相等，甲、乙底面积之比为〔〕。A.4：11B.4：7C.7：4D.11：4【答案】A。【解析】因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，甲对乙的压力F甲=G因甲对乙的压强与乙对桌面压强相等，所以，由p=FS甲S乙=F甲p〔〕。A.平躺着B.侧躺着C.双脚站着D.步行走着【答案】D。【解析】因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，同一个初中生对地面的压力不变，由选项可知，步行走着时受力面积最小，由p=FS可知，对地面产生的压强最大。应选：10.以下事例中，通过减少受力面积增大压强的是〔〕。A.铁轨要铺在枕木上；B.压路机碾子很大；C.用很细的钢丝切开肥皂；D.用很大的力才能把图钉按进墙壁【答案】C。【解析】A、铁路的钢轨铺在枕木上，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，保护路基．不符合题意；B、压路机碾子很大，是在受力面积一定时，增大压力来增大压强，不符合题意；C、用很细的钢丝切开肥皂，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，容易切开肥皂．符合题意；D、用很大的力才能把图钉按进墙壁，是在受力面积一定时，增大压力来增大压强，不符合题意；应选C。〔〕。A.汽车的惯性；B.汽车的速度；C.汽车的质量；D.汽车对公路的压强【答案】D。【解析】汽车超载时，对地面的压力变大，根据公式P=FS可知，受力面积不变，压力越大，产生的压强就越大，产生的压强超出路面的承受能力，就会对路面造成破坏，故ABC错误，D正确。应选12.一块长方体橡皮，重为0.3N，侧放于水平桌面上时，它与桌面的接触面积是1×10-3m2，如下图，它对桌面的压强是______Pa.假设沿ab【答案】300；不变。【解析】橡皮对桌面的压强p=由ρ=mV橡皮对水平桌面的压力G=橡皮体积V=橡皮对桌面的压强p=橡皮的密度ρ不变，高度h不变，由p=故答案为：300；不变。13.如图，物体与墙的接触面积为0.2m2，某人用200N的力将重为300N的物体压在墙上处于静止状态，那么物体对墙的压力为______N，物体对墙的压强为______pa。物体受到墙对它的摩擦力为______N【答案】200；1000；300。【解析】物体对墙的压力为200N；物体对墙的压强为P=物体受到墙对它的摩擦力f=故答案为：200；1000；300。50kg，每只脚与水平地面接触面积为200cm2，双脚站立时，他对水平地面的压强是______Pa，行走时对地面的压强是______

Pa.(【答案】1.25×104；【解析】人不管是站立还是行走，对地面的压力等于人自身的重力，F=正常站立时，受力面积(与地面的接触面积)：S=2正常站立时对水平地面的压强：p=行走时，受力面积(与地面的接触面积)：S'=200行走时对水平地面的压强：。故答案为：1.25×10415.电动汽车是正在大力推广的新型交通工具，它具有节能、环保的特点，如图，是一辆停放在水平地面上的电动汽车，质量为1.6×103kg，每个轮胎和地面的接触面积为2×(1)车对地面的压力；(2)车对地面的压强。【答案】(1)车对地面的压力为1.6×104N；(2)【解析】(1)车对地面的压力：F=(2)车对地面的压强：p=答：(1)车对地面的压力为1.6×104N；16.小平在家中找了一块泡沫、一个小塑料板凳、一个铁块来研究压力作用效果跟什么因素有关，如下图，根据实验答复以下问题：(1)实验中是通过观察比拟______来判断压力的作用效果的。(2)比拟甲、乙两个实验可知，压力作用效果跟______有关系；(3)比拟乙、丙两个实验可知，压力作用效果跟______有关系；(4)实验中用到的方法是______法。【答案】海绵凹陷的程度；压力大小；受力面积；控制变量。【解析】(1)如图，用海绵凹陷程度来反映压力作用效果；(2)甲、乙两图，受力面积相同，压力越大，海绵凹陷程度越大，故可得故可得压力作用效果跟压力大小有关系；(3)乙丙两个实验，压力大小相同，受力面积越小，海绵的凹陷程度越大，故可得压力作用效果跟受力面积有关系；(4)在实验过程中分别控制受力面积和压力大小不变，来探究压力作用效果与压力大小和受力面积的关系，用到了控制变量法。故答案为：(1)海绵凹陷的程度；(2)压力大小；(3)受力面积；(4)控制变量。二、提升练习1.〔2021·北京〕如下图的实验中，为了减小压强的是〔〕。A.逃生锤的锤头很尖；B.载重车装有很多车轮；C.盲道上有凸起；D.吸管的一端剪成斜口【答案】B。【解析】A．逃生锤的锤头很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A不符合题意；B．载重车装有很多车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B符合题意；C．盲道上有凸起，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C不符合题意；D．吸管的一端剪成斜口，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D不符合题意。应选B。2.〔2021·东营〕以下生活实例中，属于增大压强是〔〕。A.铁轨下面铺放枕木 B.推土机用宽大的履带来支撑C.啄木鸟有个坚硬而细长的喙 D.书包的背带制作得较宽【答案】C。【解析】铁轨下面铺放枕木、推土机用宽大的履带来支撑、书包的背带制作得较宽这些都是通过增大受力面积，从而减小压强，ABD不符合题意；啄木坚硬而细长的喙，可以减小受力面积，增大压强，C符合题意。应选C。3.〔2021·潍坊〕在一次军事演习中，坦克要经过一沼泽地，工兵连迅速在沼泽地段铺设了宽木板，坦克得以顺利通过，是因为铺设木板后〔〕。A.坦克的重力变小；B.对地面的压力变小；C.对地面的压强变小；D.对地面的压强变大【答案】C。【解析】在沼泽地段铺设宽木板，不会改变坦克的重力以及对地面的压力，是通过增大受力面积来减小压强，故ABD错误，C正确。应选C。4.〔2021·襄阳〕如下图，甲、乙两个实心正方体物块放置在水平地面上，甲的边长大于乙的边长。甲对地面的压强为p1，乙对地面的压强为p2，以下判断正确的选项是〔〕。A.假设甲、乙密度相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1B.假设甲、乙密度相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p2C.假设甲、乙质量相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1D.假设甲、乙质量相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p2【答案】D。【解析】AB．均匀实心正方体物块对水平地面的压强p==ρgh设甲的边长为a，乙的边长为b，由题意可知a＞bS甲=a2，S乙=b2S甲＞S乙如果甲、乙的密度相等，那么p1=ρga，p2=ρgb；p1＞p2将甲放到乙上，乙对地面的压强：p2'=将乙放到甲上，甲对地面的压强：p1'=故AB错误；CD．如果甲、乙的质量相等，，；p1＜p2将甲放到乙上，乙对地面的压强：p2'==2p2＞p1将乙放到甲上，甲对地面的压强：p1'=因为S甲＞S乙如果S甲=2S乙，p1'==p2故C错误，D正确。应选D。5.〔2021·武汉〕铁块和小桌静止在海绵上，如图甲所示。撤掉小桌后，铁块再次静止在海绵上，如图乙所示。铁块的质量是600g，铁块的底面积是20cm2，小桌的质量是200g，桌面的面积是80cm2，以下说法正确的选项是〔〕。A.图甲中，铁块对小桌的压强比小桌对海绵的压强大；B.图甲中，铁块对小桌的压强比小桌对海绵的压强小；C.图甲中铁块对小桌的压强比图乙中铁块对海绵的压强大；D.图甲中铁块对小桌的压强比图乙中铁块对海绵的压强小【答案】A。【解析】图甲中，铁块对小桌的压强为：小桌对海绵的压强为：图乙、图甲中，铁块对小桌和铁块对海绵的压力相等，都等于小球所受的重力，小桌和海绵的受力面积相等，都等于小球的底面积，故小球对海绵的压强等于，小球对小桌的压强，即：那么：；应选A。6.〔2021·北京〕如下图，把小桌甲倒放在海绵上，其上放一个物体乙，它们静止时，物体乙的下外表和小桌甲的桌面均水平。小桌甲重G1，桌面面积为S1；物体乙重G2，下外表的面积为S2，以下说法正确的选项是〔〕。A.甲对海绵的压力就是甲受到的重力；B.乙对甲的压力就是乙受到的重力；C.甲对海绵的压强大小为；D.乙对甲的压强大小为【答案】C。【解析】AB．不能说压力就是物体的重力，压力是由于物体的形变而生的，重力是由于地球的吸引而产生的，二者不是同一种力，故AB错误；C．甲对海绵的压力大小为：F甲=G1+G2甲对海绵的压强大小为：p甲=；故C正确；D．乙对甲的压强大小为：p乙=；故D错误。应选C。7.2，车重1.2×104N．驾驶员及乘客共重3×103N。在水平地面上小轿车对地面的压强是〔〕。A．3.00×105PaB．3.75×105PaC．1.20×106PaD．1.50×106Pa【答案】B。【解析】汽车、驾驶员及乘客共重：G=1.2×104N+3×103N=1.5×104N；汽车静止在水平地面上时对地面的压力：F压=G=1.5×104N；22；汽车对水平地面的压强：p===3.75×105Pa；应选B。8.〔2021·广东〕如下图，用拇指和食指按压一支铅笔的两端，拇指和食指受到的压力分别为和，受到的压强分别为和，那么______，______〔两空选填“>〞<〞或“=〞〕；假设，笔尖的面积为，那么______Pa。【答案】〔1〕=；〔2〕<；〔3〕。【解析】根据力的作用的相互性，可得两个手指受到的压力大小相等，即因拇指的受力面积大于食指的受力面积，根据可知由可得食指受到的压强为：。9.〔2021·四川甘孜州〕如下图，一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，木板A右端与桌边缘相齐。在其右端施加一水平力F使木板A右端缓慢地离开桌边三分之一，在木板A移动过程中，木板A对桌面的压强__________，木板A对桌面的压力__________。〔选填“增大〞“减小〞或“不变〞〕。【答案】〔1〕增大；〔2〕不变。【解析】因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，在木板A运动过程中，A对桌面的压力不变；因在木板的右端施加一水平力F使木板A右端缓慢地离开桌边三分之一时，木板与桌面的接触面积变小，即受力面积变小，而压力不变，由可知，木板A对桌面的压强不断增大。10.〔2021·贵港〕在放假外出旅游时，小明发现所乘坐的汽车窗边放置有在紧急情况下使用的逃生平安锤，如图3所示。这种逃生平安锤有一端设计成锥形，这样做的目的是通过________受力面积的方法，从而________压强来破坏玻璃窗逃生〔两空均选填“增大〞或“减小〞〕。【答案】减小；增大。【解析】影响压强大小的因素有二：一是压力大小，二是受力面积大小。增大压强的方法：增大压力或减小受力面积。假设要破坏玻璃窗，那么需要增大压强，所以逃生平安锤有一端设计成锥形的目的是通过减小受力面积来增大压强的。故答案是：减小；增大。11．〔2021•青岛〕书包带做得宽一些，目的是在压力一定时，增大肩部的从而压强，背着更舒服。【答案】受力面积；减小。【解析】把书包带做得宽一些，是在压力一定时，增大肩部的受力面积来减小压强，使人背着舒服。故答案为：受力面积；减小。12．〔2021·湘西〕如下图，我们乘坐的公共汽车上都配有这种破窗锤，它的作用是在有意外发生时可以敲破车窗玻璃，帮助乘客逃生。为什么把破窗锤的一端设计得很锋利？请你用所学物理知识解释一下。【解析】破窗锤的敲击端做成锥状，减小了受力面积，在压力一定时，可以增大压强，更容易打破玻璃。13．〔2021·扬州〕为打赢疫情防控阻击战，建设者仅用了10天建成火神山医院。医院大量采用了PVC塑胶板。某活动小组用规格为“1000mm×1000mm×4mm〞〔长×宽×高〕的这种塑胶板铺设活动室地面。使用时，同学们感觉塑胶板比拟轻。就选取了外表是正方形的样品，用天平测出它的质量为6g，再用刻度尺测量样品的边长如图〔1〕样品的边长为cm。〔2〕塑胶板的密度多大？〔3〕平铺的塑胶板对地面的压强多大〔g取10N/kg〕？【答案】〔1〕5.00。〔2〕塑胶板的密度为0.6×103kg/m3；〔3〕平铺的塑胶板对地面的压强为240Pa。【解析】〔1〕此刻度尺的分度值是1mm，样品的边长：L＝5.00cm﹣0.00cm＝5.00cm；〔2〕样品的体积：V＝L2d＝〔5.00cm〕2×0.4cm＝10cm3，塑胶板的密度ρ＝＝3＝0.6×103kg/m3；〔3〕塑胶板平铺时地面的受力面积S＝L2＝〔5.00cm〕2＝25cm2＝2.5×10﹣3