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文档简介
教师资格考试精品模拟测试题核心
考点含答案
1.曾经被一条大狗咬过的人,看见小狗也可能产生恐惧,这是()0
A.刺激泛化B.刺激分化C.刺激获得D.刺激消退
2.在心理发展的进程中,同一技能在发展的不同时期会表现出不同的发
展速度,这是心理发展的()特征。
A.阶段性B.不平衡性C.顺序性D.差异性
3.普通中小学经常组织诸如生物、数学、物理、航模等兴趣小组,主要
是为了()。
A.深化课堂教学B.培养竞赛人才C.因材施教,发展学生特长D.发掘学
习有余力的学生的学习潜力
4.教学过程的中心环节是()。
A.感知教材,形成表象B.理解教材,形成概念C.巩固和保持知识D.
运用知识,形成技能技巧
5.班集体形成的主要标志之一是()。
A.成立班委会B.制定班级工作计划C.发展班级工作D.形成正确的舆
论
参考答案l.A2.B3.C4.B5.D
1.教师的良心虽然看不见、摸不着,但教师却能深深的体验和意识到,
并利用它指导自己的工作,说明教师良心具有()。
A.公正性B.稳定性C.内隐性D.广泛性
2.把两个或两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成
作业,轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学
的组织形式是()。
A.分层教学B.合作教学C.小班教学D.复式教学
3.使人格各部分整合和统一起来的核心力量是()。
A.自我意识B.自我认知C.性格特征D.能力
4.心理辅导的目标有两个:一是(),二是寻求发展。
A行为矫正B.学会适应C.克服障碍D.学会调适
5.教师通过听写英语单词,了解学生掌握情况,这种评价方式属于()。
A.测验评价B.量表评价C.实作评价D.档案袋评价
参考答案1.C2.D3.A4.D5.A
1•直观行动思维活动的典型方式是()。
A.认识地图B.语词的概括
C.尝试错误D.顿悟
2.地方方言影响学生普通话的学习,这种迁移类型是()。
A.正迁移B.负迁移
C.顺向迁移D.逆向迁移
3.小阳活泼开朗,爱说爰笑,理解事物快,上课积极发言,喜欢和小朋
友一起玩,但情绪不稳定。可见小阳的气质类型偏向于()o
A.多血质B.胆汁质
C.粘液质D.抑郁质
4.小阳活泼开朗,爱说爱笑,理解事物快,上课积极发言,喜欢和小朋
友一起玩,但情绪不稳定。可见小阳的气质类型偏向于()。
A.多血质B.胆汁质
C.粘液质D.抑郁质
5.下列哪一种活动重点不是发展幼儿的精细动作能力()。
A.扣纽扣B.使用剪刀
C.双手接球D.系鞋带
参考答案l.C2.B3.A4.B5.C
1.在幼小衔接工作中,教师要培养幼与人友好相处,这属于()方面的
适应能力。
A.主动性B.独立性
C.人际交往D.规则意识
2.2岁半的靖靖叫了一声〃妈妈〃,又挥手对妈妈做了一个〃再见〃的
动作,靖靖使用的是()。
A.连贯性言语B.情境性言语
C.内部言语D.出声的自言自语
3.下列哪一项不属于回避性依恋儿童母亲的特点()。
A.对儿童信号敏感B.与孩子身体接触少
C.感情冷淡D.拒绝孩子
4.热爱学前教育事业,具有职业理想,践行社会主义核心价值体系,履
行教师职业道德规范。关爱幼儿,尊重幼儿人格,富有爰心、责任心、
耐心和细心,是幼儿园教师专业标准()的体现。
A.幼儿为本B.师德为先
C.能力为重D.终身学习
5.《3—6岁儿童学习与
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