湖南省永州市历史高一上学期试题及解答参考(2024年)

2024年湖南省永州市历史高一上学期复习试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、下列选项中，不属于我国古代四大发明的是：A、造纸术B、火药C、指南针D、印刷术E、地动仪2、下列关于历史事件的说法，正确的是：A、秦朝统一六国后，秦始皇建立了中央集权制度。B、唐朝时期，科举制度被废除。C、宋朝时期，实行了重文轻武的政策。D、元朝时期，蒙古族被汉族同化。E、明朝时期，朱元璋废除了科举制度。3、下列关于秦朝统一中国的说法错误的是：A、秦朝结束了春秋战国时期的分裂局面B、秦始皇灭掉了六国，建立了秦朝C、秦朝的统一是通过战争手段实现的D、秦朝的统一为后世的政治制度提供了借鉴4、以下关于汉武帝时期的说法，不正确的是：A、汉武帝采纳了董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”B、汉武帝大力推广佛教，使其成为国家的官方宗教C、汉武帝开拓了西域，促进了汉朝与西域地区的交流D、汉武帝设立了中央集权的官僚制度5、下列关于中国古代科技发展的说法，错误的是（）A.西汉时期出现了地动仪B.东汉时期张衡发明了浑天仪C.唐朝发明了雕版印刷术D.宋元时期出现了活字印刷术6、下列关于世界近代史重大事件的说法，不正确的是（）A.英国资产阶级革命后，英国开始推行自由贸易政策B.美国独立战争期间，华盛顿领导大陆军取得萨拉托加大捷C.法国大革命爆发后，罗伯斯庇尔上台，采取了一系列措施，把法国大革命推向高潮D.俄国十月革命爆发后，列宁领导苏维埃政权取得国内战争的胜利7、在以下哪个历史时期，我国实行了分封制？A.夏朝B.西周C.秦朝D.汉朝8、以下哪个事件标志着我国从封建社会进入资本主义社会？A.公元前221年秦朝统一六国B.1840年鸦片战争C.1911年辛亥革命D.1949年新中国成立9、下列关于秦朝统一六国的说法，正确的是（）A.秦始皇统一六国后，立即废除了封建制度，实行郡县制B.秦朝统一六国后，采用李斯提出的“焚书坑儒”政策，以加强思想控制C.秦始皇统一六国后，修筑了长城，以防御北方游牧民族的侵扰D.秦朝统一六国后，推行了法家思想，使国家政治、经济、军事都得到加强11、题干：下列关于秦朝巩固统一的措施，说法不正确的是：A.实行郡县制，加强中央对地方的控制B.实行书同文，统一文字，便于文化交流C.修建长城，防御北方游牧民族的侵扰D.推行法治，强调法律的严格执行13、以下哪个朝代被认为是我国封建社会的开端？A.秦朝B.汉朝C.魏朝D.唐朝15、以下哪个朝代结束了中国长达几百年的分裂局面，实现了国家的统一？A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.元朝二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）第一题题目：以下是一段关于中国春秋时期的历史材料，请根据材料回答问题。材料：“孔子曰：‘三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。’《左传》记载，春秋时期，晋国与楚国在城濮之战中，晋文公采纳了手下大臣们的不同意见，最终制定出‘退避三舍’的策略，以智取胜。”问题：1.请简述孔子这句话所体现的教育思想。2.结合材料，分析晋文公在城濮之战中如何体现“择其善者而从之，其不善者而改之”的思想。第二题题目：阅读以下材料，回答问题。材料一：《史记·货殖列传》记载：“夫山西饶材、竹、谷；山东多鱼、盐、漆、丝、声色；江南出稻、鱼、铜、金、锡、连、丹沙、犀、玳瑁；龙门、碣石北多马、牛、羊、旃裘、旄牛；燕、代藏谷；蜀、汉、江陵千斛船，木竹、旄牛、蜀布；秦、夏、蜀、汉旱，水旱则ạp易，日中为市，而天下称富。”材料二：西汉时期，汉武帝采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”，规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其他子弟作为侯国，由皇帝制定封号。新的侯国不再受原王国管辖，直接由中央统辖。此后，诸侯国越分越小，势力越弱，对中央的威胁逐渐消除。问题：1.根据材料一，概括西汉时期经济发展的特点。2.根据材料二，分析“推恩令”对西汉时期政治的影响。第三题题目：阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一：秦始皇统一六国后，采取了一系列措施巩固统一。（1）废除了分封制，实行郡县制；（2）统一度量衡、货币、文字；（3）修建长城，抵御北方少数民族的侵扰。请回答：1.根据材料一，秦始皇采取了哪些措施巩固统一？第四题阅读以下材料，回答问题。材料一：《史记》记载：“孔子曰：‘夫道者，所以通天下之志也。道之大原出于天，天不变，道亦不变。’”材料二：明朝中后期，李贽提出了“绝假纯真”的“童心说”，认为“天下之至文，未有不出于童心焉者也”。材料三：近代以来，梁启超提出了“新史学”，强调历史研究要关注社会现实，强调历史研究要为现实服务。问题：1.结合材料一，说明孔子思想中“道”的含义及其特点。2.分析材料二和材料三中两位思想家的主张及其背景。3.结合所学知识，谈谈你对三位思想家的思想及其历史意义的认识。2024年湖南省永州市历史高一上学期复习试题及解答参考一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、下列选项中，不属于我国古代四大发明的是：A、造纸术B、火药C、指南针D、印刷术E、地动仪答案：E解析：四大发明是指中国古代对世界具有很大影响的四种发明，包括造纸术、火药、印刷术和指南针。地动仪虽然也是中国古代的发明之一，但并不属于四大发明。因此，正确答案是E。2、下列关于历史事件的说法，正确的是：A、秦朝统一六国后，秦始皇建立了中央集权制度。B、唐朝时期，科举制度被废除。C、宋朝时期，实行了重文轻武的政策。D、元朝时期，蒙古族被汉族同化。E、明朝时期，朱元璋废除了科举制度。答案：A解析：秦始皇统一六国后，确实建立了中央集权制度，这一制度为后来的封建王朝奠定了基础。其他选项中，唐朝时期科举制度并未被废除，宋朝时期科举制度仍然存在；元朝时期蒙古族并未被汉族同化，而是建立了元朝统治；明朝时期朱元璋虽然对科举制度进行了一些改革，但并未废除。因此，正确答案是A。3、下列关于秦朝统一中国的说法错误的是：A、秦朝结束了春秋战国时期的分裂局面B、秦始皇灭掉了六国，建立了秦朝C、秦朝的统一是通过战争手段实现的D、秦朝的统一为后世的政治制度提供了借鉴答案：B解析：选项B中的说法是正确的，秦始皇确实灭掉了六国，建立了秦朝。其他选项A、C、D都是正确的描述，秦朝结束了春秋战国时期的分裂局面，通过战争手段实现了统一，并且其政治制度对后世产生了深远的影响。因此，选项B是错误的描述。4、以下关于汉武帝时期的说法，不正确的是：A、汉武帝采纳了董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”B、汉武帝大力推广佛教，使其成为国家的官方宗教C、汉武帝开拓了西域，促进了汉朝与西域地区的交流D、汉武帝设立了中央集权的官僚制度答案：B解析：选项B中的说法是不正确的。汉武帝确实采纳了董仲舒的建议，实行了“罢黜百家，独尊儒术”，加强了儒家思想的统治地位。他也没有大力推广佛教，佛教在东汉时期才逐渐传入中国，并且在汉武帝时期并没有成为国家的官方宗教。汉武帝确实开拓了西域，设立了中央集权的官僚制度。因此，选项B是不正确的描述。5、下列关于中国古代科技发展的说法，错误的是（）A.西汉时期出现了地动仪B.东汉时期张衡发明了浑天仪C.唐朝发明了雕版印刷术D.宋元时期出现了活字印刷术答案：B解析：本题考查中国古代科技成就。张衡发明的是浑天仪和地动仪，而浑天仪是在西汉时期由天文学家落下闳发明的，因此选项B表述错误，符合题意。选项A、C、D分别对应东汉张衡的地动仪、唐朝的雕版印刷术和宋元时期的活字印刷术，这些表述都是正确的，不符合题意，排除。故答案选B。6、下列关于世界近代史重大事件的说法，不正确的是（）A.英国资产阶级革命后，英国开始推行自由贸易政策B.美国独立战争期间，华盛顿领导大陆军取得萨拉托加大捷C.法国大革命爆发后，罗伯斯庇尔上台，采取了一系列措施，把法国大革命推向高潮D.俄国十月革命爆发后，列宁领导苏维埃政权取得国内战争的胜利答案：A解析：本题考查世界近代史重大事件。英国资产阶级革命后，英国开始推行自由贸易政策是在19世纪中期，而非革命后，因此选项A表述错误，符合题意。选项B、C、D分别对应美国独立战争、法国大革命和俄国十月革命的历史事件，这些表述都是正确的，不符合题意，排除。故答案选A。7、在以下哪个历史时期，我国实行了分封制？A.夏朝B.西周C.秦朝D.汉朝答案：B解析：西周时期，周天子根据血缘关系和功劳大小，将土地和人民分封给亲属和功臣，建立了分封制。这种制度在维护周朝统治的同时，也促进了各地经济文化的发展。因此，选项B正确。8、以下哪个事件标志着我国从封建社会进入资本主义社会？A.公元前221年秦朝统一六国B.1840年鸦片战争C.1911年辛亥革命D.1949年新中国成立答案：C解析：辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。这一历史事件标志着我国从封建社会进入资本主义社会。因此，选项C正确。9、下列关于秦朝统一六国的说法，正确的是（）A.秦始皇统一六国后，立即废除了封建制度，实行郡县制B.秦朝统一六国后，采用李斯提出的“焚书坑儒”政策，以加强思想控制C.秦始皇统一六国后，修筑了长城，以防御北方游牧民族的侵扰D.秦朝统一六国后，推行了法家思想，使国家政治、经济、军事都得到加强答案：C解析：选项A中，秦始皇确实废除了封建制度，但郡县制是在统一六国后逐渐推行的；选项B中，“焚书坑儒”政策确实存在，但并非秦始皇统一六国后的立即措施；选项D中，法家思想是在秦朝统一六国后逐渐推行的，而非统一后立即实施的。选项C正确，因为秦始皇统一六国后，为了防御北方游牧民族的侵扰，修筑了长城。10、下列关于三国鼎立的形成过程，描述不正确的是（）A.公元208年，赤壁之战后，曹操退守北方，孙权巩固江东，刘备占据益州B.公元220年，曹操病逝，其子曹丕废汉献帝，自称皇帝，建立曹魏C.公元221年，刘备在成都称帝，建立蜀汉，自称汉昭烈帝D.公元229年，孙权在武昌称帝，建立吴国，自称吴大帝答案：A解析：选项A中，赤壁之战后，曹操并未退守北方，而是继续在南方作战；孙权巩固江东，刘备占据益州，这些描述是正确的。选项B、C、D分别描述了曹魏、蜀汉、吴国的建立过程，都是正确的。因此，选项A描述不正确。11、题干：下列关于秦朝巩固统一的措施，说法不正确的是：A.实行郡县制，加强中央对地方的控制B.实行书同文，统一文字，便于文化交流C.修建长城，防御北方游牧民族的侵扰D.推行法治，强调法律的严格执行答案：C解析：C选项不正确，因为修建长城是秦始皇为了防御北方游牧民族的侵扰而采取的措施，属于巩固统一的军事防御工程，并非说法错误。其他选项A、B、D都是秦朝巩固统一的正确措施。12、题干：下列关于《汉谟拉比法典》的描述，不正确的是：A.古巴比伦国王汉谟拉比颁布的法典B.是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典C.反映了古巴比伦社会的基本矛盾D.法典内容主要涉及民事和刑事法律答案：D解析：D选项不正确，因为《汉谟拉比法典》的内容不仅涉及民事和刑事法律，还包括了商业、家庭、宗教等方面的法律规范。其他选项A、B、C都是对《汉谟拉比法典》的正确描述。《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比颁布的，是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典，反映了古巴比伦社会的基本矛盾。13、以下哪个朝代被认为是我国封建社会的开端？A.秦朝B.汉朝C.魏朝D.唐朝答案：A解析：秦朝是中国历史上第一个统一的中央集权国家，秦始皇统一六国后，建立了封建君主专制制度，因此秦朝被认为是我国封建社会的开端。B选项汉朝继承了秦朝的政治制度，并在此基础上进行了发展和完善；C选项魏朝是三国时期的一个政权，不是封建社会的开端；D选项唐朝虽然是中国封建社会的鼎盛时期，但不是封建社会的开端。14、下列哪一项不属于“罢黜百家，独尊儒术”的历史事件？A.汉武帝采纳董仲舒的建议B.儒家思想成为我国封建社会的正统思想C.法家、道家等学派被排斥D.汉武帝推行科举制度答案：D解析：“罢黜百家，独尊儒术”是指汉武帝采纳董仲舒的建议，将儒家思想作为国家的正统思想，排斥其他学派。A选项描述了这一历史事件；B选项是这一事件的结果，儒家思想成为封建社会的正统思想；C选项也是这一事件的一部分，法家、道家等学派被排斥。而D选项描述的是科举制度的推行，与“罢黜百家，独尊儒术”无直接关系。15、以下哪个朝代结束了中国长达几百年的分裂局面，实现了国家的统一？A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.元朝答案：A解析：隋朝结束了中国长达几百年的分裂局面，隋文帝杨坚在581年建立了隋朝，隋朝在589年灭掉了南方的陈朝，实现了国家的统一。16、以下哪位历史人物被誉为“初唐四杰”之一？A.李白B.杜甫C.王勃D.白居易答案：C解析：王勃是唐代著名的文学家，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”。他们在文学上有很高的成就，对后世影响深远。李白、杜甫、白居易也是唐代著名的诗人，但不是“初唐四杰”成员。二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）第一题题目：以下是一段关于中国春秋时期的历史材料，请根据材料回答问题。材料：“孔子曰：‘三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。’《左传》记载，春秋时期，晋国与楚国在城濮之战中，晋文公采纳了手下大臣们的不同意见，最终制定出‘退避三舍’的策略，以智取胜。”问题：1.请简述孔子这句话所体现的教育思想。2.结合材料，分析晋文公在城濮之战中如何体现“择其善者而从之，其不善者而改之”的思想。答案：1.孔子这句话所体现的教育思想是“有教无类”和“因材施教”。他认为无论地位高低，都应该相互学习，取长补短，并且要根据每个人的特点进行教育。2.在城濮之战中，晋文公体现了“择其善者而从之，其不善者而改之”的思想。首先，他采纳了手下大臣们的不同意见，这表明他能够听取多方面的声音，不固执己见。其次，他采纳了“退避三舍”的策略，这表明他能够从失败中吸取教训，改进战术。这种虚心接受意见和勇于改正错误的态度，正是“择其善者而从之，其不善者而改之”的体现。解析：本题考查了学生对中国古代思想家和春秋时期历史事件的了解。解答第一问时，需要学生对孔子的教育思想有所了解，能够准确概括其要点。解答第二问时，需要学生结合材料中的具体事例，分析晋文公的行为如何体现了孔子的教育思想。解答本题时，学生需要具备一定的历史知识储备和逻辑思维能力。第二题题目：阅读以下材料，回答问题。材料一：《史记·货殖列传》记载：“夫山西饶材、竹、谷；山东多鱼、盐、漆、丝、声色；江南出稻、鱼、铜、金、锡、连、丹沙、犀、玳瑁；龙门、碣石北多马、牛、羊、旃裘、旄牛；燕、代藏谷；蜀、汉、江陵千斛船，木竹、旄牛、蜀布；秦、夏、蜀、汉旱，水旱则ạp易，日中为市，而天下称富。”材料二：西汉时期，汉武帝采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”，规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其他子弟作为侯国，由皇帝制定封号。新的侯国不再受原王国管辖，直接由中央统辖。此后，诸侯国越分越小，势力越弱，对中央的威胁逐渐消除。问题：1.根据材料一，概括西汉时期经济发展的特点。2.根据材料二，分析“推恩令”对西汉时期政治的影响。答案：1.西汉时期经济发展的特点：地域性分工明显：各地物产丰富，形成了以地域为基础的经济分工；商品经济活跃：各地通过市场交换，形成了繁荣的商品经济；交通便利：各地之间的交通发达，有利于商品的流通和经济的交流。2.“推恩令”对西汉时期政治的影响：诸侯国势力削弱：通过分封，诸侯国越分越小，势力减弱，中央集权得到加强；中央集权得到巩固：诸侯国直接由中央统辖，中央政府对地方的控制力增强；政治稳定：诸侯国威胁消除，有利于维护国家的统一和稳定。解析：1.本题考查对西汉时期经济发展的理解。通过阅读材料一，我们可以了解到西汉时期经济发展的特点，包括地域性分工、商品经济活跃和交通便利等。2.本题考查对“推恩令”影响的把握。通过阅读材料二，我们可以了解到“推恩令”对西汉时期政治的影响，包括诸侯国势力削弱、中央集权得到巩固和政治稳定等。在回答时，要注意结合材料中的关键信息进行分析。第三题题目：阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一：秦始皇统一六国后，采取了一系列措施巩固统一。（1）废除了分封制，实行郡县制；（2）统一度量衡、货币、文字；（3）修建长城，抵御北方少数民族的侵扰。请回答：1.根据材料一，秦始皇采取了哪些措施巩固统一