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文档简介

高一寒假作业(3)一、单选题1.中国是掌握空中加油技术的少数国家之一。如图所示是我国自行研制的第三代战斗机“歼-10”在空中加油的情景,以下列的哪个物体为参考系时加油机是运动的()A.“歼-10”战斗机 B.加油机中的飞行员C.地面上的房屋 D.“歼-10”战斗机里的飞行员2.最早对自由落体运动进行科学的研究,否定了亚里士多德错误论断的科学家是A.牛顿 B.伽利略C.开普勒 D.胡克3.如图所示,AB、AC两光滑斜面互相垂直。AC与水平方向成30°角。若把球O的重力G按照其作用效果分解,则两个分力的大小分别为()A.G,G B.,G C.G,G D.G,G4.一只封闭的小箱子,自重为G,内有一只重为G0的小蜜蜂,箱子放在水平地面上。则关于箱子对地面的压力的说法正确的是()A.若小蜜蜂在箱子内水平匀速飞行,箱子对地面的压力等于GB.若小蜜蜂在箱子内竖直向上匀速飞行,箱子对地面的压力大于G+G0C.若小蜜蜂在箱子内竖直向下匀速飞行,箱子对地面的压力小于G+G0D.若小蜜蜂在箱子内倾斜向上匀速飞行,箱子对地面的压力等于G+G05.在下面列举的物理单位中,属于国际单位制基本单位的是().A.厘米(cm) B.米/秒2 C.千克(kg) D.牛顿(N)6.2017年9月1日起,浙江省高速公路正式启动“区间测速”。所谓区间测速就是测量车辆经过某区间的平均车速。已知某高速限速120km/h,“区间测速”路段长度为20km,监测发现某轿车经过这一路段用时12min,则下列说法正确的是()A.限速120km/h指的是平均速度B.在该测速区间,该轿车的平均速度大小一定是100km/hC.在该测速区间,该轿车仍可能存在超速现象D.区间测速可完全代替原来的固定测速和流动测速7.汽车以的速度在平直公路上行驶,急刹车时的加速度大小为,则自驾驶员急踩刹车开始,与5s时汽车的位移之比为()A. B. C. D.8.一物体受到大小分别为F1、F2、F3的三个共点力的作用,其力的矢量关系如图所示,则它们的合力大小是()A.0 B.2F1 C.2(F2+F3) D.F1+F2+F39.用卡车运输质量为m的匀质圆筒状工件,为使工件保持固定,将其置于两光滑斜面之间,如图所示.两斜面I、Ⅱ固定在车上,倾角分别为30°和60°.重力加速度为g.当卡车沿平直公路匀速行驶时,圆筒对斜面I、Ⅱ压力的大小分别为F1、F2,则A. B.C. D.10.下列各组仪器,用来测量国际单位制中的三个力学基本物理量的是()A.米尺、弹簧秤、压强计B.米尺、天平、秒表C.米尺、测力计、打点计时器D.量筒、天平、秒表11.如图(a)所示,一轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端放置一物体(物体与弹簧不连接),初始时物体处于静止状态。现用竖直向上的拉力F作用在物体上,使物体开始向上做匀加速运动,拉力F与物体位移s的关系如图(b)所示(g=10m/s2),则下列结论正确的是()A.物体与弹簧分离时,弹簧处于压缩状态B.弹簧的劲度系数为7.5N/cmC.物体的加速度大小为5m/s2D.物体的质量为3kg12.用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体,静止时弹簧伸长量为L,现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为4m的物体,系统静止时弹簧伸长量也为L,斜面倾角为30°,如图所示,则物体所受摩擦力()A.等于零 B.大小为mg,方向沿斜面向下C.大小为mg,方向沿斜面向上 D.大小为mg,方向沿斜面向上二、多选题13.物体从静止开始做匀加速直线运动,已知第4s内与第2s内的位移之差是4m,则可知()A.第1s内的位移为2mB.第2s末的速度为4m/sC.物体运动的加速度为D.物体在第5s内的平均速度为9m/s14.一枚火箭由地面竖直向上发射,其v﹣t图象如图所示,由图象可知()A.0~t1时间内火箭的加速度小于t1~t2时间内火箭的加速B.在0~t2时间内火箭上升,t2~t3在时间内火箭下落C.t3时刻火箭离地面最远D.t3时刻火箭回到地面15.如图所示,为倾斜的皮带传送装置.关于传送带上的物体所受的摩擦力,下列说法正确的是()A.若传送带静止,物体也静止,则物体受到沿传送带向上的静摩擦力B.若传送带静止,物体也静止,则物体受到沿传送带向下的静摩擦力C.若传送带顺时针匀速转动,物体随传送带一起向上做匀速运动,则物体受到沿传送带向上的静摩擦力D.若传送带顺时针匀速转动,物体随传送带一起向上做匀速运动,则物体受到沿传送带向上的滑动摩擦力三、实验题16.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出.(1)当M与m的大小满足M______m的关系时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力.(2)某同学在探究加速度与质量的关系时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据.为了比较容易地确定出加速度a与质量M的关系,他应该作a与________的图象.(3)下图为该同学在探究加速度与外力的关系时,根据测量数据作出的a-F图线,说明实验中存在的问题是______________.四、解答题17.如图为某高速公路出口的ETC通道示意图.一汽年驶入ETC车道,到达O点的速度,此时开始减速,到达M点时速度减至,并以的速度匀速通过区.已知的长度,汽车减速运动的加速度大小,求:(1)O、M间的距离x.(2)汽车从O点到N点所用的时间t.18.如图所示,质量的木块A套在水平杆上,并用轻绳将木块A与质量的小球相连。今用与水平方向成角的力,拉着球带动木块一起向右匀速运动,运动中M、m相对位置保持不变,取重力加速度大小,求:(1)运动过程中轻绳与水平方向的夹角θ;(2)木块与水平杆间的动摩擦因数μ。19.如图所示一足够长的斜面,倾角为,斜面与水平面平滑连接,质量的物体静止于水平面上的点,点与点之间的距离,物体与水平面和斜面间的动摩擦因数均为,现物体受到一水平向右的恒力作用,运动至点时撤去该力,(,,取)则:(1)物体在恒力作用下运动时的加速度是多大?(2)物体到达点时的速度是多大?(3)物体沿斜面向上滑行的最远距离是多少?参考答案1.C【解析】A.加油机相对于“歼-10”战斗机位置不变,以“歼-10”战斗机为参考系,加油机是静止的,故A错误;B.加油机相对于加油机中的飞行员位置不变,以加油机中的飞行员为参考系,加油机是静止的,故B错误;C.加油机相对于地面上的房屋位置不断变化,以地面上的房屋为参考系,加油机是运动的,故C正确;D.加油机相对于“歼-10”战斗机里的飞行员位置不变,以“歼-10”战斗机里的飞行员为参考系,加油机是静止的,故D错误。故选C。2.B【解析】最早对自由落体运动进行科学的研究,否定了亚里士多德错误论断的科学家是伽利略,故选项B正确.3.B【解析】根据重力压两个光滑斜面的作用效果,将重力分解为与两斜面分别垂直的G1和G2,根据平行四边形定则作出力的示意图,如图所示由几何关系可得故选B。4.D【解析】ABCD.无论箱内的小蜜蜂向何方向匀速飞行,空气均对小蜜蜂有向上的力的作用,大小等于G0,根据牛顿第三定律,空气对箱子有向下的作用力,大小也等于G0,因此箱子对地面的压力大小等于G+G0。也可以把箱子和小蜜蜂看成整体,这个整体处于平衡状态,则整体重力G+G0等于地面对整体的支持力,根据牛顿第三定律,地面对整体的支持力等于整体对地面的压力,所以箱子对地面的压力等于G+G0,故ABC错误,D正确。故选D。5.C【解析】国际单位制中的基本单位只有7个,分别为;故选C6.C【解析】A.限速120km/h指的是瞬时速度,不是平均速度,故A错误;BC.12min=0.2h,轿车在这一区间路段的平均速率为由于轿车不一定是做直线运动,所以平均速率为100km/h,但平均速度小于或等于100km/h;虽然平均速度不超速,但在该测速区间,该轿车仍可能存在超速现象,故B错误,C正确;D.由于区间测速是某区间内的平均速度,不能代表各时刻的瞬时速度,所以区间测速不能完全代替原来的固定测速和流动测速,故D错误。故选C。7.C【解析】本题为刹车问题,先求解出刹车时间2s的位移5s的位移故选C8.A【解析】ABCD.根据三角形定则,F2与F3的合力等于从F2的起点到F3的终点的有向线段,即与F1大小相等方向相反,所以三个共点力的合力为0,故BCD错误,A正确。故选A。9.D【解析】对圆筒进行受力分析知圆筒处于三力平衡状态,受力分析如图,由几何关系可知,,.解得,由牛顿第三定律知,故D正确10.B【解析】国际单位制总力学基本量为时间、质量和长度,用秒表测量时间,用天平测量质量,用刻度尺即米尺测量长度,故B正确.11.C【解析】A.物体与弹簧分离时,二者无挤压,即弹簧恢复原长,故A错误;BCD.刚开始物体处于静止状态,重力和弹力二力平衡,有mg=kx拉力F1为10N时,弹簧弹力和重力平衡,合力等于拉力,根据牛顿第二定律,有F1+kx–mg=ma物体与弹簧分离后,拉力F2为30N,根据牛顿第二定律,有F2–mg=ma联立方程,代入数据解得m=2kg,k=5N/cm,a=5m/s2故BD错误,C正确。故选C。12.D【解析】弹簧竖直悬挂物体时,对物体受力分析,根据共点力平衡条件F=mg根据胡克定律F=kL物体放在斜面上时,再次对物体受力分析,如图根据共点力平衡条件有F′+f-4mgsin30°=0联立解得f=mg方向沿斜面向上,故D正确,ABC错误。故选D。13.BD【解析】根据题意可知考查匀加速直线运动相关公式应用,灵活选择公式代入数值即可求得.A.设物体的加速度为,所以,第内的位移故A错误.B.第末的速度;故B正确.C.由A分析可知;故C错误.D.第内的位移所以平均速度为,故D正确.【点睛】匀变速直线运动中,初速度、加速度是非常关键的两个量,先求出这两个物理量,然后代入相关公式即可求得.14.AC【解析】A.速度时间图像中图线的斜率表示加速度的大小,由此可知0~t1时间内火箭的加速度小于t1~t2时间内火箭的加速度,故A正确;B.速度时间图像中横轴以上速度为正,横轴以下速度为负,火箭在0~t2时间内速度为正值,火箭向上运动,t2~t3在时间内速度依然为正,火箭向上运动.故B错误;CD.由以上分析可知火箭在整个运动过程中速度方向一直向上,所以在t3时刻火箭离地面最远,C对;同理D错;15.AC【分析】由题中“关于传送带上的物体所受的摩擦力”可知,本题考查摩擦力的性质,根据受力情况可以分析本题.【解析】AB.若传送带静止,物体也静止,物体受静摩擦力,根据受力分析可知,摩擦力方向沿斜面向上,故A正确B错误;CD.由于物体随传送带一起向上做匀速运动,故物体受力平衡,因此受到静摩擦力,方向沿斜面向上,故C正确D错误.16.(1)M≫m(2)1/M(3)没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够(4)小车及车上的砝码的总质量不同【解析】(1)要求在什么情况下才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力,需求出绳子的拉力,而要求绳子的拉力,应先以整体为研究对象求出整体的加速度,再以M为研究对象求出绳子的拉力,通过比较绳对小车的拉力大小和盘和盘中砝码的重力的大小关系得出只有m<<M时才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力.

(2)反比例函数图象是曲线,而根据曲线很难判定出自变量和因变量之间的关系;正比例函数图象是过坐标原点的一条直线,就比较容易判定自变量和因变量之间的关系.

(3)图中图象与横轴的截距大于0,说明在拉力大于0时,才有加速度,据此分析.(1)以整体为研究对象有mg=(m+M)a;解得:,以M为研究对象有绳子的拉力F=Ma=,显然要有F=mg必有m+M=M,故有m<<M,即只有M>>m时才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力.

(2)根据牛顿第二定律F=Ma,a与M成反比,而反比例函数图象是曲线,而根据曲线很难判定出自变量和因变量之间的关系,故不能作a-M图象;但a=,故a与成正比,而正比例函数图象是过坐标原点的一条直线,就比较容易判定自变量和因变量之间的关系,故应作a-图象.

(3)图中图象与横轴的截距大于0,说明在拉力大于0时,才有加速度,说明物体所受拉力之外的其他力的合力大于0,即没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.【点睛】只要真正掌握了实验原理就能顺利解决此类实验题目,而实验步骤,实验数据的处理都与实验原理有关,故要加强对实验原理的学习和掌握.17.(1)(2)【解析】根据题意可知考查匀减速、匀速运动规律.选好研究过程代入公式即

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