下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第2章轴对称单元测试卷-2024-2025学年鲁教版(五四制)七年级上册一、选择题(每小题3分,共9题)1、剪纸是中国民间传统艺术,下列剪纸图形中,属于轴对称图形的是()2、下列说法中,正确的是()①等腰三角形是特殊的等边三角形;②等腰三角形底边上的中线与底边上的高相等;③等腰三角形的两底角相等;④等腰三角形两底角的平分线相等A、1个B、2个C、3个D、4个3、如图,在△ABC中,,AB的垂直平分线交BC于点D,AC的垂直平分线交BC于点E,连接AD、AE,若△ADE的周长为2,则BC的长是()A、2B、3C、4D、无法确定4.在等腰三角形中,有一个角是50°,它的一条腰上的高与底边的夹角是()A.25° B.25°或35° C.25°或40° D.40°5.如图,在四边形ABCD中,∠A=∠C=90°,∠B=32°,在边AB,BC上分别找一点E,F使△DEF的周长最小,此时∠EDF=()A.110° B.112° C.114° D.116°6.如图,在△ABC中,PM、QN分别是线段AB、AC的垂直平分线,若∠BAC=110°,则∠PAQ的度数是()A.40° B.50° C.60° D.70°7.如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的外角平分线BP、CP交于点P,PE⊥AC于点E,若S△BPC=6,PE=4,S△ABC=8,则△ABC的周长为()A.9 B.10 C.11 D.128.如图,在△ABC中,BD⊥AC于点D,CE平分∠ACB,与BD交于点E,若BC=5,△BCE的面积为5,则ED的长为()A. B.1 C.2 D.59.如图,三条公路两两相交,现计划修建一个油库,计划使得该油库到三条公路的距离相等,则油库的可选位置有()处.A.1 B.2 C.3 D.410.如图,AD,CE分别是的中线和角平分线.若,,则的度数是()
A.20° B.35° C.40° D.70°二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图所示,在△ABC中,∠C=90°,AB=8,AD是△ABC的一条角平分线,若CD=2,则△ABD的面积为.12.如图,AD∥BC,∠ABC的角平分线BP与∠BAD的角平分线AP相交于点P,作PE⊥AB于点E,若PE=2,则两平行线AD与BC间的距离为.13.已知等腰三角形的两条边长分别是1cm和2cm,则这个等腰三角形的周长为cm14.已知:点为内一点,分别作出点关于的对称点,连接,分别交于,,则的周长为_________
15.如图,已知AB=CB,要使四边形ABCD是轴对称图形,还需添加一个条件,你添加的条件是
.(只需写一个,不添加辅助线)
三、解答题16.在如图的正方形网格中,每一个小正方形的边长为1.格点三角形ABC(顶点是网格线交点的三角形)的顶点A、C的坐标分别是(-4,6),(-1,4).
(1)请在图中的网格平面内建立平面直角坐标系;
(2)请画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1;
(3)请在y轴上求作一点P,使△PB1C的周长最小,并写出点P的坐标.
17.如图,矩形ABCD中,AB>AD,把矩形沿对角线AC所在直线折叠,使点B落在点E处,AE交CD于点F,连接DE.
(1)求证:△ADE≌△CED;
(2)求证:△DEF是等腰三角形.
18.(8分)如图15,已知△ABC与△DEF关于直线MN成轴对称,利用尺规作图,分别画出直线MN和△DEF(保留作图痕迹,不写作法).19.(8分)如图16,在△ABC中,AB=AC,BD=CD,点M是DA延长线上一个动点,连接MB、MC,试判断线段MB与MC的数量关系,并说明理由.20.如图,已知点O是∠APB内的一点,M,N分别是点O关于PA、PB的对称点,连接MN,与PA、PB分别相交于点E、F,已知MN=6cm.(1)求△OEF的周长;(2)连接PM、PN,若∠APB=a,求∠MPN(用含a的代数式表示);(3)当∠a=30°,判定△PMN的形状,并说明理由.21.(13分)(1)如图1,在△ABC中,BO,CO分别平分∠ABC,∠ACB,过点O作直线EF∥BC交AB于点E,交AC于点F,直接写出EF和BE,CF的数量关系为.
(2)如图2,若将(1)中的“BO,CO分别平分∠ABC,∠ACB”改为“BO,CO分别平分∠ABC和∠ACB的外角”,其他条件不变,则EF与BE,CF的关系又如何?请说明理由.22.(13分)如图1所示,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AB于点N,交BC或
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 停薪留职协议(34篇)
- 扫雪简报范文(31篇)
- 施工夏季送清凉活动总结(3篇)
- 永远的红色演讲稿
- 工作计划范文
- DB12-T 458-2023 规模奶牛场生产管理规范
- 浙江省舟山市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版阶段练习(下学期)试卷及答案
- 2024年碳化硅磨块项目资金筹措计划书代可行性研究报告
- 2023年甲状腺激素资金申请报告
- 高三地理经济发达地区的可持续发展复习教案
- (正式版)SH∕T 3548-2024 石油化工涂料防腐蚀工程施工及验收规范
- 教育新篇章:数字化转型
- 第二课简单趋向补语:v+上下进出回过起PPT课件
- 机动车登记证书翻译件中英文模板(共2页)
- C++程序设计:第8章 数组
- 小学书法人美版五年级下册 第10课 广字头 课件(10张PPT)
- 两自一包体制改革策略应用案例探索
- 浅谈钢-混凝土叠合板组合梁
- 生产计划与排产管理
- 设施农业用地备案申报材料(全套表格)
- 双培养工作实施方案3页
评论
0/150
提交评论