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文档简介

Doingbetterthansaying.行胜于言。Unit1Canyouplaytheguitar?Unit1Canyouplaytheguitar?Unit1Canyouplaytheguitar?1.—Iwanttojointheartclub.1.—我想加入美术俱乐部。2.—Iwanttojointhemusicclub.2.—我想要加入音乐俱乐部。Iwanttojoinasportsclub.我想加入体育运动俱乐部。3.Youcanjointhestorytellingclub.3.你可以加入讲故事俱乐部。Read&TranslateRead&TranslateRead&Translate4.Thenjointwoclubs,thestorytellingclubandtheartclub!4.那就加入两个俱乐部。讲故事俱乐部和美术俱乐部!5.IcansingandIcanplaythedrums.5.我能唱歌并且我会击鼓。6.Icanplaythepiano,butIcan’tsingordance.6.我会弹钢琴,但是我不会唱歌和跳舞。Read&TranslateRead&TranslateRead&TranslateRead&TranslateRead&TranslateRead&TranslateIliketoplaybasketball.2.IcanspeakEnglishandIcanalsoplaysoccer.3.Theycantellyoustories,andyoucanmakefriends.4.WeneedyoutohelpwithsportsforEnglish-speakingstudents.1.我喜欢打篮球。2.我会说英语,并且我会踢足球。3.他们能和你讲故事,并且你们能结交朋友。4.我们需要你帮助说英语的学生进行体育运动。LanguagepointsLanguagepointsLanguagepoints本单元以“谈论能力”为话题,要求同学们能描述自己的喜好和特长,写求职演讲稿;能根据招聘人才的能力需求写招聘广告。写作时,要求同学们能用情态动词can表达能力;能用begoodat,begoodwith,tellstories,playthepiano,liketodo/doing等短语描述喜好与特长。假如你叫Tony,你希望加入你们学校的音乐俱乐部。请根据提示,写一封电子邮件,表达你想要加入该俱乐部的想法。提示:1.个人信息简介。2.在音乐方面的才能、特长。3.联系方式。

时态:一般现在时体裁:应用文人称:第二人称要点要求:50-60词,开头和结尾已给出,不计入总词数。DearMr.Brown,I'mwritingthise­mailtoyoubecause____________________________________________________________________________________________________Bestwishes!Yours,TonyI'mwritingthise­mailtoyoubecause…自我介绍才能与能力联系方式要点结尾表达意愿开头Mynameis….I’m…yearsold.Ican…Ican…,too.Pleasecall…at….Mye­mailaddressis….Ihopetogetyourreplysoon.DearMr.Brown,I'mwritingthise­mailtoyoubecauseIwanttojointhemusicclub.MynameisTony.I'm12yearsold.I'minClass4.IcanplaythepianoandI'mgoodatplayingtheviolin.Icanalsosinganddance.Ioftensinganddanceatmyfriends'parties.Pleasecallmeat286­3578,andmye­mailaddressistony@.Ihopetogetyourreplysoon.Bestwishes!Yours,Tony开头:表达意愿正文:自我介绍正文:才能与能力结尾:联系方式你们学校打算在暑假期间招聘临时辅导老师,有意者请拨打电话666-7620与Mr.Brown联系。请你根据下面的提示以"TeachersWantedforSummerHoliday"为题写一则40词左右的招聘广告。时态:一般现在时体裁:应用文人称:第一人称提示:1.喜欢和孩子打交道;2.会唱歌跳舞、弹钢琴、下国际象棋等;3.暑假期间有充足的时间。参考词汇:summerholiday暑假

要点开头Weneedsometeachersfortheholiday.招聘类型正文Areyougoodwith…?Canyou…?Doyouhavetime…?招聘条件结尾Thencomeandjoinus!Pleasecall…at…联系方式TeachersWantedforSummerHolidayWeneedsometeachersforthesummerholiday.Areyougoodwithchildren?Canyouteachstudentstosingordance?Canyouplaythepiano?Canyouplaychess?Doyouhavetimeinthesummerholiday?Thencomeandjoinus!PleasecallMr.Brownat666-7620.标题开头结尾正文Unit2Unit2Whattimedoyougotoschool?Thinktwicebeforeacting.三思而后行关键词Read&Translate1:Iusuallygetupatsixthirty.2:Sheusuallygetsupatnineo'clock.我通常6:30起床。她通常9点起床。3.Fromtwelveo'clockatnighttosixo'clockinthemorning.从晚上12点到早上6点。4.Idomyhomeworkataboutfivethirty.在五点三十的时候做我的家庭作业。关键词Read&Translate&Recite1.Idon'tliketogetupearly.2.Afterschool,Isometimesplaybasketballforhalfanhour.3.Intheevening,IeitherwatchTVorplaycomputergames.4.Sheknowsit'snotgoodforherbutittastesgood.5.Shedoesherhomeworkandusuallyswimsortakesawalk.1.我不喜欢早起。2.放学后,我有时打半小时篮球。3.晚上,我要么看电视,要么玩电脑游戏。4.她知道这是(吃冰淇淋)没有好处的,但是它尝起来很美味。5.她做家庭作业并且经常游泳或者散步。关键词BookExercises3bWriteaboutyourowndailyroutine.Tip1:要根据时间顺序来描述自己日常的习惯。Tip2:能够适当的使用频率副词:usually,always…

Tip3:能够使用恰当的连词及其短语,如:then,afterthat,so,but…Tips:关键词Writingskills3b自我介绍MynameisIgetupat…Ihaveclassat…Intheafternoon…Ihavedinner…早上上/下午晚上Writeaboutyourowndailyroutine.关键词Writing假设你叫刘兴。根据下表介绍你一天的生活。InthemorningIntheafternoonIntheevening6点起床,6:30跑步。7点吃早餐,7:30去学校。8:30开始上课。上午有三节课。6:30吃晚餐。7点看电视。9:30上床去睡觉。5:00回家,5:45做作业,下午有三节课。关键词Examplesentences开头句:1.你想知道关于_____的生活习惯吗?1.Doyouwanttoknowabout_________livinghabits?2.我来告诉你_____生活习惯。2.I'lltellyou_____livinghabits.3.在早上,他通常_____点______。3.Inthemorning,heusually______at__________.刘兴6:00起床LiuXing他的hisgetsupsixo’clock关键词Examplesentences中间句:1.从_______到_______他喜欢_______。

1.From_________to________________helikes_______.

2.午餐后,他要么_______要么_______。

2.Afterlunch,heeither______________or____________.

3.他通常在晚上_______3.Heusually____________intheevening.6:006:30跑步runningsixo’clockhalfpastsixo’clock写作业听音乐看电视doeshomeworklistenstomusicwatchesTV关键词Examplesentences结尾句:版本一:我认为______有健康的生活习惯。Ithink______hashealthylivinghabits.版本二:他过着_______生活。Hehasan

_________life.他he不健康unhealthySampleWritingMynameisLiuXing.Doyouwanttoknowmylivinghabits?I’mastudent.I’mbusyeveryday.Iusuallygetupat6:00.Irunat6:30andIhavebreakfastat7:00.Igotoschoolat7:30.Schoolstartsat8:30.Wehavefourclassesinthemorningandthreeclassesintheafternoon.At5:00p.m.,Igohome.Ataquartertosix,Idomyhomework.IhavedinnerathalfpastsixandwatchTVat7:00.ThenIgotobedat9:30.Unit3Howdoyougettoschool?今日事,今日毕。Read&TranslateRead&TranslateRead&Translate

Jane:About15minutesbybike.It’sgoodexercise.骑自行车大约15分钟。这是很好的锻炼。Thebusridetakesabout20minutes.乘公共汽车大约需要20分钟。Read&TranslateRead&TranslateRead&TranslateIridemybike.Sheusuallytakesthebus.Ittakesabout15minutes.It’sonlyabouttwokilometers.Itakeabusfromthetrainstationtotheirhome.我从火车站乘公共汽车去他们的家。假如你叫李华,你的美国笔友Tom想了解你的上学方式。请你根据提示,给他写一封电子邮件,告诉他你的上学方式。提示:1.Howdoyougotoschool?2.Howfarisitfromyourhometoschool?3.howlongdoesittake?词数:50-60词。

时态:一般现在时格式:邮件人称:第一人称要点Howtowrite?WhenHowHowfarHowlongHowIusuallyleavehomeat…Iwalk/take/ride…;Igo…by…Itis…kilometersfrom…to…Ittake

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