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2我是什么?第一课时第二课时同学们，你们猜得出来是谁吗？只有细心的人才能知道！请朗读课文，猜猜“我”是谁？识字天地变成变化图片铁片大海海洋上下结构独体字结构左右结构大海好美呀。作业作物给力借给北极南极左右结构左右结构左右结构傍晚洋流坏人带领大平洋坏事带鱼左右结构左右结构左右结构上下结构读一读认读大战快速说出点击请同学们阅读课文。我会变，太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有时候我穿着白衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。“汽”能换成“气”吗？答：不可以，因为含着水分，所以得写“汽”我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。越升越高越来越低你能写出同样的词语吗？小水聚在一起落下，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我又变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”落打飘为什么要用这些量词呢？人们叫我，人们就叫我，人们又叫我，为什么要这样写？平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，再海洋里跳舞，唱歌，开大会。到底“我”是谁？有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们。带来灾害。人们想出种种方法管住我，让我光做好事，不做坏事温和——暴躁想出了什么办法？种树，筑堤坝，修水库……小朋友，你们猜猜，我是什么？下雨在池子里睡觉在小溪里散步在江河里奔跑在海洋里跳舞，唱歌，开大会淹没庄稼冲毁房屋观察下列各字。池溪江河海洋灌溉淹都有三点水!猜出来了吗？“我”就是（）。水朗读课文，说说“我”是什么，“我”会变成什么。答：“我”是水，“我”会变成汽，云，雨，冰雹，雪。读一读，体会加点词的意思，在用它们各说一句话。读一读，记一记。灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋太阳一晒升高再升高有时候到了冬天水变成"汽“，升到天空中。变成无数极小极小点儿，连成一片，在空漂浮，变成“云”。体温越来越低，变成无

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