部编版二年级语文上册期末综合素质评价附答案 (一)

部编版二年级语文上册期末综合素质评价

时间：60分钟满分：100分

第1部分识字与写字（31分）

1.读拼音，写词语。（8分）

zhuazikaishichelundanshi

fengchehanshuiqingzhiimingling

2.请按要求答题。（10分）

（1）在加点字的正确读音下面打“J”。（4分）

回想2021年的每一天，我们迎着期（chd。zhdo）阳来到学校，老师们像

亲人一样陪伴我们，并教（jid。jid。）会我们很多知识。

（2）“喝”字是结构的字，根据汉字笔顺规则，“喝”字的最后一笔是

_。（2分）

⑶照样子，给下面的字加偏旁或换偏旁，变成新字，再组词。（4分）

例：云运（运气）池地（土地）

包_______（）铜（）

3.照样子，连线。（4分）

乌黑的洁白的幸福的飘荡的生动的

故事头发风筝云朵生活

4.选一选，填一填。（填序号，9分）

【①燕②莺】（）歌（）舞【①花②绿】（）红柳（）

【①百②争】（）花（）艳【①色②春】（）（）满园

我发现四词都与（①春②夏③秋④冬）季有关。

第2部分积累与运用（21分）

5.草原上，天空无边无际，原野也看不到边，风吹过，成群的牛羊显现出来。眼

前的景色我想到了《敕勒歌》中的句子：（8分）

6.根据提示写诗句。（13分）

（1）要想看到无穷无尽的美丽景色，应当再登上一层楼。

欲穷,____LLLJ楼。

（2）壮观的瀑布从高处急冲直流而下，真使人怀疑这是从天上倾泻下来的银河。

飞流直下，疑是银河±

第3部分阅读与感悟（28分）

（一）会变色的花（13分）

①小朋友们，你们知道花中的“变色龙”吗？

②王莲是著名的观赏植物，傍晚时，绽放出洁白的花朵；第二天清晨，花瓣

又闭合起来，待到黄昏再度怒放时，便由白色变成了淡红色；最后，又渐渐变为

深红色。

③金银花初开时色白如银，但过一两天之后，却变得色黄如金。在一藤之上,

黄白花相映，非常有趣。因此，人们给它起了一个美名一一金银花，也有人叫它

双花或二花。

④木芙蓉的花可一日三变，清晨刚绽开的花为白色，中午变成淡红色，而到

了傍晚却又变成了深红色。

⑤花之所以会变色，是因为花内存在各种色素，这些色素随着温度、酸碱度

等因素的变化，也会发生变化。

7.文中介绍了哪几种会变色的花？请你用“O”画出来。（3分）

8.金银花又叫或o（4分）

9.根据短文内容选择填空。（填序号，2分）

王莲最初绽放的花是（）的。木芙蓉的花在傍晚时会变成（）。

A.淡红色B.洁白C.深红色

10.请用“—”画出花朵变色的原因。（4分）

（二）数雨滴的孩子（15分）

,下小雨啦！

竺（zhu）可桢（zhen）搬来一把小椅子，出神地望着房檐（ydn）上落下来的小雨

滴，轻轻地数着：“1,2,3,4,5……”

数着，数着，他发现了一个奇迹：房檐下的石板上怎么会有这么多小小的水

坑（k@ng）呢。小雨滴刚好落在水坑里□

他跑去问妈妈。妈妈说：“孩子。这是水滴石穿啊。雨滴虽小，可是日子长

了，大石板也能被滴出一个个小坑。读书做事情也是这个道理，只要坚持下去就

一定能成功。”

竺可桢记住了妈妈的话。后来，他专心地研究气候，成了著名的科学家。

11.这篇短文共有个自然段。（1分）

12.用部首查字法查下列汉字，填一填。（4分）

要查的字部首除去部首有几画

竺

专

13.读短文，在文中的“O”里填上正确的标点符号。（2分）

14.请你选择合适的拟声词，填在文中的横线上。（填序号，2分）

①轰隆隆②咚咚咚③沙沙沙

15.文中哪个句子写出了“水滴石穿”的意思？请用联系上下文的方法找一找,

用“—”画出来。（3分）

16.这篇短文告诉我们的道理是（）（3分）

A.下雨的时候，一定要仔细数雨滴。

B.专心研究气候，才能成为科学家。

C.只要坚持下去就一定能成功。

第4部分表达与交流（20分）

17.看图写话。（20分）

请你仔细观察图画，发挥想象，写写小鸭子是怎么得救的。

小鸭子得救了

期末综合素质评价(一)

1.爪子开始车轮但是风车汗水庆祝命令

2.(l)zhaoVjiaoV(2)左右L(3)略。

乌黑的洁白的幸福的飘荡的生动的

故事头发风筝云朵生活

4.②①①②①②②①①

5.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

6.(1)千里目更上一层

(2)三千尺落九天

7.恒宴逢踵)(JU)

8.双花二花9.BC

10.花内存在各种色素，这些色素随着温度、酸碱度等因素的变化，也会发生变

11.五

12.火次2

13.?o,!

14.③

15.雨滴虽小，可是日子长了，大石板也能被滴出一个个小坑。

16.C

17.例文：

小鸭子得救了

小鸭子掉到了深坑里，动物们想办法救它。小猴子用一根长长的竹竿去

救它，可是小鸭子没有手，抓不住竹竿。大象用长长的鼻子去救它，可是坑

太深了，大象的鼻子够不到小鸭子。最后，小熊想到了办法。它拿来了水桶,

往深坑里倒水，随着水位的上升，小鸭子终于得救了。

部编版二年级语文上册按要求写句子

1.例:弯弯的月亮像小船。

像。

2.例：不诊是海水、船只，您逑蓝色的远方，都看不见了。（用加点的词仿写

句子）

3.例：姐姐二边唱歌，二边跳舞。（用加点的词仿写句子）

4.例：雪孩子变成了一朵白云。

一雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

雪孩子变成了水汽。

5.天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（改变句式，使句子意思不变）

6.官员们二磔看二中议论。

—边—边

7.曹冲才七岁。（用加点的字写句子）

8.例:我:电唱歌，;电跳舞。

9.例：杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。

像o

10.例：人和动物是朋友。

和是O

11.我的脾气可怪了，有•时候我很温和，章时候我却很暴躁。（用加点词写句

子）

12.受伤的燕子被妈妈治好了。（改为“把”字句）

13.小鸟叫个不停。（在树枝上欢快地）（把句子按照括号里的提示写具体）

14.最早谁林中来得清晨（连词成句，并加上标点符号）

15.把句子说具体。

①的柳条随着风儿一

②的海面上行驶着

16.树上的鸟儿在叫。（把事物当作人来写）（2分）

17.例：熊猫爱吃竹子。熊猫爱吃竹笋。

熊猫爱吃竹子，也爱吃竹笋。

青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。

18.例：叶子上的虫还用治?

叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

19.有妈妈漂亮的一顶帽子（连词成句并加上标点）

20.例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

21.例：洪水把田地淹没了。田地被洪水淹没了。

我们把一只可爱的小鸟放飞了。

22.下课了，同学们在操场上活动，有剪在踢足球，弯的在滚铁环，还有的在

滑滑梯，热闹极了。（用加点的词语写一写天上的白云不同的样子）

,有的,有的，还有的

23.例:弟弟的鞋像鸟窝(wo)o

白白的云朵像—

24.例：老师丁里说，:中拿着笔在纸上写。

25.例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、

淡绿的，五光十色，美丽极了。

下课了，同学们在操场上活动，____________________________

处处欢声笑