甘肃省嘉峪关市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版质量测试（下学期）试卷(含答案)

甘肃省嘉峪关市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版质量测试（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.根据语境，看拼音写词语。

（1）qīng

chén，我们穿着xiān

yàn的fú

zhuāng，在草地上tiào

wǔ、kuáng

huān。周围pái

liè整齐的jú

huā像是被染上了各种yán

liào。

（2）一只毛毛虫děng到bǎo餐一顿后开始shài太阳。2、填空题（每题2分共5题）1）.4.填空题。（1）“____________，最是橙黄橘绿时。”两句出自《_________》。这里一年好景描写的_______（季节）的景色。让我想起《山行》中描写漫山遍野的枫叶的诗句：“____________，____________。”

（2）《夜书所见》作者是宋代诗人________，其中表达诗人思乡之情的诗句是：“____________，____________。”

（3）《安徒生童话》的作者来自_______（国家），我最喜欢这本书里的哪个故事《________》，因为__________________。2）.根据要求填空。

①在古代诗人的笔下，祖国的山河是多么壮丽！有“天门中断楚江开，_______________”的波澜壮阔的长江；有“_________________，淡妆浓抹总相宜。”的美丽西湖；有“________________，潭面无风镜未磨”的洞庭风光。

②“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”的意思是：___________________________3）.小溪在报纸上读到一段文字“习近平总书记高度重视粮食安全，在全社会倡导厉行节约、反对浪费的风尚，大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统。”扬①传播、宣扬。②在空中飘动

飘~。

③高举、向上

~起。（1）这句话中的“厉”字第五笔是_________。

（2）小溪不认识“扬”字，使用部首查字法，先查_______部，再查_______画，翻开这个字所在页，知道了这个字的读音是_______，在这句话中“扬”的意思是_______。（填序号）4）.读拼音，写词语。

新年晚会上，华华穿着xiānyàn(

)的fúzhuānɡ(

)，在轻柔的乐曲中tiàowǔ(

)。她时而扬起双臂，时而将手环抱，引来阵阵热烈的zhǎnɡshēnɡ(

)。5）.按课文内容填空。

（1）古诗文意境悠远。“_________，霜叶红于二月花”道出杜牧的感悟；“两岸青山相对出，________”是李白眼中的天门山；“遥望洞庭山水翠，____________”则是刘禹锡笔下的洞庭之美。

（2）合作是一种智慧：一个篱笆三个桩，_________；以礼待人是一种美德：仁者爱人，______________；说话是一种艺术：与人善言，____________。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列各组中，书写完全正确的一组是（

）。A．富饶

树捎B．榕树

板凳C．鹦武

海鸥2）.下列加点字的读音完全正确的一项是（

）A．罚站（fá）

抖动（dǒu）

戒尺（róng）B．水洼（wā）

挖洞（dònɡ）

歌曲（qǔ）C．增加（zēnɡ）掠过（nüè）

振动（zhèn）3）.“夜深篱落一灯明”和“啊！多么明朗的天空”两句中加点词语的意思分别是（

）A．灯灭

明白，清晰B．降落

光明磊落C．篱笆

光线充足D．围墙

乐观，开朗4、句子训练（每题10分共1题）1）.小米说：“明天我要参加学校举行的书写大赛了，我真开心！”（改为转述句）

_______________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.我会连。

古人学问无遗力

莫待无花空折枝

经子通，读诸诗

少壮工夫老始成

花开堪折直须折

号四诗，当讽咏

曰《国风》，曰《雅》《颂》

考世系，知终始

2）.连线题。

鲜艳的

空气

湿润的

会场

饱满的

服装

鸦雀无声的

谷粒6、排序题（每题5分共2题）1）.给下面的句子排序。

(

)有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。

(

)初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。

(

)小城里每一个庭院都栽了很多树。

(

)凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。2）.句子排序

(

)湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉，几只游船在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。

(

)湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停,一阵微风从湖上吹来，好凉爽啊！

(

)青龙湖的景色可真美啊！

(

)星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。

(

)在湖边的浅水里,十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹，玩得很开心。

(

)举目远眺，隐隐约约地望得见一抹青山和山下的一座大塔。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，正确的在括号内画“√”，错误的在括号内画“×”。

1．“吐”字是一个多音字，在“呕吐”中读tǔ，在“吞吐”中读tù。(

)

2．“唠叨、嘀咕、辩论、告诫”这些词语的意思都与“说话”有关(

)

3．与“惊恐”意思相近的词有害怕、恐惧、胆怯、惊慌等。

(

)

4．“‘不要棉花了，行啊。’裁缝答应了。”“喊了好几声，也没有人答应。”这两句话中“答应”的意思是相同的。

(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.联系上下文理解，再填空。夜书所见[宋]叶绍翁萧萧①梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑②促织③，夜深篱落④一灯明。注释：①[萧萧]这里形容风吹梧桐叶发出的声音。②[挑]用细长的东西拨弄。③[促织]蟋蟀，也叫蛐蛐。④[篱落]篱笆。

1．古诗《夜书所见》的作者是_____朝的_____，诗的内容写的时间是_____季的一个晚上，当时作者听到秋风吹动_____发出的声音，感受到从江面上吹来的_____寒冷，就想起家乡和家乡的亲人了。

2．我知道诗句中“_____”的意思是蟋蟀，“_____”的意思是篱笆，“_____”的意思是指旅客思乡之情。

3．我猜到“_____，_____”这句诗句的意思是写作者想到自己家乡的孩子在这夜深人静的时候可能还没睡觉，还挑着夜灯在兴致勃勃地斗蟋蟀玩呢。9、书面表达（每题15分共1题）1）.请你从下面两题中任选一题，完成一篇习作。

（1）题目：我们眼中的缤纷世界

我们身边的世界很精彩，只要你用心观察，就会发现很多美好的事物或场景。请你将自己观察到的印象最深的一种事物或一处场景写下来。

提示：

1．要从不同角度来介绍自己的观察，可以是看到的、听到的、闻到的……

2．要介绍出事物或场景的变化。

（2）续写故事

从前，有一户人家，主人养了一只胆子非常小的猫。不知道什么时候，一只胆子很大的老鼠也在这户人家里住下了……

这个故事的开头有了，接下来会发生什么事呢？请充分发挥想象，把故事编下去吧。

提示：

1．给故事起个题目。

2．把故事的开头抄写下来。

3．把故事写完整。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子．柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的．淡黄的．雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1．这段话是围绕哪句话来写的？用“

”画出来。

2．我知道了“五彩缤纷”的意思是：_______________________它和“_________________”是近义词。

3．这段话描写的是______（季节）的景象。这个季节里，银杏树叶是黄的，枫树叶是______，田野是____________，橘子．柿子是____________，菊花颜色有紫红的．淡黄的．雪白的……

4．想一想，秋天的雨还会把颜色给谁呢？照样子写一写。

例：它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子。

__________给了___________，___________像_______________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“”画出下列词语中加点字的正确读音。

剃头（dì

tì）

否则（fǒu

fǒ）

习惯（guàn

guān）

仇人（qiú

chóu）

执行（zí

zhí）

受刑（xǐng

xíng）

摸耳朵（mēmō）

替代（tì

tī）2）.选择正确的读音，在音节下面画横线。

圆圈（quān

juàn）

挣扎（zhēng

z