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文档简介

课题：百分数

情境导入情境导入新知探究投篮训练场次投中次数第一场16第二场13第三场18新知探究投篮训练场次投中次数投篮次数第一场1625第二场1320第三场1830新知探究投篮训练场次投中次数投篮次数投中次数占投篮次数的几分之几（投中的比率）第一场1625第二场1320第三场1830新知探究投篮训练场次投中次数投篮次数投中次数占投篮次数的几分之几（投中的比率）化成分母是100的分数第一场1625第二场1320第三场1830新知探究场次投中次数投篮次数投中次数占投篮次数的几分之几（投中的比率）化成分母是100的分数第一场1625第二场1320第三场1830第一场投中次数占投篮次数的第二场投中次数占投篮次数的第三场投中次数占投篮次数的像上面这样:表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数。新知探究场次投中次数投篮次数投中次数占投篮次数的几分之几（投中的比率）化成分母是100的分数第一场1625第二场1320第三场1830第一场投中次数占投篮次数的第二场投中次数占投篮次数的第三场投中次数占投篮次数的百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。例如：写作64%，读作百分之六十四64%65%60%课内检测根据百分数的意义填空。1.学校合唱队中，男生人数是女生的45%，男生人数是女生的男生与女生人数的比是（）：100。2.林场中杨树所占的百分比是50%。（）棵数占（）的50%3.六年级一班学生的近视率是20%，（）人数占全班人数的20%。45杨树的树木总棵树近视452.下面每个大正方形都表示“1”，图中涂色的部分和没有涂色的部分各占“1”的百分之几？7%93%30%70%涂色部分（）（）（）空白部分（）（）（）95%5%课内检测读出图中的百分数，并说出每个百分数的含义。生活中的百分数读出图中的百分数，并说出每个百分数的含义。生活中的百分数下面哪些分数可以用百分数表示，哪些不能？为什么？（1）一堆煤吨，运走了它的。（2）米相当于米的。75%50%课内检测找出下面寓言故事中的百分数。从前有位神射手，射箭的本领已经达到了十全十美的地步，是个百里挑一的人才。有一天，他与国王外出打猎，路上，国王问他：“人们都说你有极大的本领，能否具体说说？”他淡淡一笑，回答：“我有一箭双雕的本事。”国王听了，惊得目瞪口呆，说：“如果你能做到，我给你半壁江山。否则，我就把你处死。”“好”神射手毫不犹豫地答应了，他相信自己有十拿九稳的把握，恰好天空飞过一群雕，只见他搭弓射箭一气呵成，真的用一只箭射下了两只雕。国王看了惊叹不已，随后真的兑现了自己的诺言。100%200%50%90%1%分数既可以表示两个数量之间的倍比关系，也可以

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