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文档简介
StarterUnit2KeepTidy单元复习
目录CONTENTS教学目标01知识梳理02练习03MyT-shirtisred.Itisonthebed.Mynotebooksareblue.Theyareinthebox.Myhatisorange.Itisonthechair.Myshoesareblack.Theyareonthefloor.
教学目标01教学目标重点短语keeptidy保持整洁2.talkabout谈论3.wakeup醒来4.getup起床5.flyakite放风筝6.rideabike骑自行车教学目标7.comeon快点8.apairof一双/对9.waitaminute等一会儿10.onthehead在头上11.underthedesk在书桌下面12.onthechair在椅子上面教学目标重点句型1.Whatdoyouhaveinyourschoolbag?你的书包里有什么?2.Whatcolourisit?它是什么颜色的?3.Don’tgetuptoolate!不要起得太晚!4.Oh,hereitis.哦,它在这儿。教学目标5.Youneedtokeepyourroomtidy.你需要保持你的房间整洁。6.Ican’tfindmynewglasses.我找不到我的新眼镜了。7.You’rewelcome.不用谢。8.Emma’sdadhasapairofnewglasses.埃玛的爸爸有一副新眼镜。9.Wheredoyouputyourthings?你把你的东西放在哪里了?教学目标1.会念会写单词表中的单词。2.会念会写几个音标:【eɪ】【i:】【aɪ】【əʊ】【jʊ】3.会用下边的对话说话。1)---Whatdoyouhaveinyourschoolbage?你的书包里有什么?---Ihaveabook.有一本书。2)---Whatcolouris/are...?......是什么颜色?---It's/They're...是......3)---Whatcolouris/areit/they?它/它们是什么颜色?---It's/They're...它/它们是......教学目标4)---Thankyou.谢谢你。---You'rewelcome.不用谢。5)---Whereis/areit/they?它/它们在哪?---It/Theyis/are...它/它们在......6)---Isitaruler?它是一把尺子吗?---Yes,itis./No,itisn't.是的,它是。不,它不是。7)---Aretheybooks?它们是书吗?---Yes,theyare./No,theyaren't.是的,它们是。不,它们不是。教学目标4.短语:apairofnewglasses一幅新眼镜apairofshoes一双鞋needtokeepyourroomtidy需要让你的房间保持干净keepyourroomtidy保持你的房间干净教学目标5.句子:1)Ican'tfindmynewcap.我找不到我的新帽子了。2)Hereitis.它在这。3)Youneedtokeepyourroomtidy.你需要保持你的房间干净4)Doyouseethem?你看见它们了吗?5)Idon'tseethem.我没有看见它们。6)Waitaminute.等一会。7)Wheredoyouputyourthings?你把你的东西放哪了?教学目标6.会用a,an。当单词的第一个音标是元辅音音标的时候,前边用a;当单词的第一个音标是元音音标的时候,前边用an。如:abook,apen,acup,aruler,anapple/orange/egg/elephant/eraser/hour/oldman,教学目标7.方位介词in,on,under用来描述物体的位置。如:inthedesk在桌子兜里onthesofa在沙发上underthebed在床下教学目标8.了解缩写:what’s=whatisthey're=theyarename’s=nameisI’m=Iamhe’s=heisshe’s=sheis教学目标9.句子结构谓语是be的句子结构1.肯定句:主语+be+其它。如:1)MynameisGina.2)Sheismysister.3)Mymotherisaworker.4)Thisisabook.教学目标2.否定句:主语+be+not+其它。如:1)Mynameisn’tGina.2)Sheisn’tmysister.3)Mymotherisn’taworker.4)Thisisn’tabook.5)Hertelephonenumberisn’t1234567.6)Thekeysaren’tonthedesk.教学目标3.一般疑问句:be+主语+其它?如:1)IsyournameGina?2)Isshemysister?3)Isyourmotheraworker?4)Arethesebooks?5)Ishertelephonenumber1234567?教学目标4.特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句+其它?如:就以下句子中的划线部分提问:1)MynameisGina.Whatisyourname?2)Sheismysister.Whoisyoursister?3)Mymotherisaworker.Whatisyourmother?知识梳理02知识梳理's名词所有格人名后加's表示某某的。如:LiHua's李华的myfather'sroom我爸爸的房间11)单复数单数:is,it,abook,apairofshoes复数:are,they,books知识梳理am,is,are用法am、is、are是英语中常用的be动词,用于描述主语的状态或特征。以下是它们的具体用法:am用于第一人称单数主语(I)之后,构成现在时态的陈述句、疑问句和否定句。例如:Iamastudent.(我是一个学生。)知识梳理is用于第三人称单数主语(he,she,it)之后,以及单数名词之后。例如:Heisreadingabook.(他正在读书。)Sheisateacher.(她是一名老师。)Thebookisinteresting.(这本书很有趣。)are用于第二人称单数和复数主语(you,we,they)以及复数名词之后。例如:Youaremybestfriend.(你是我的最好的朋友。)Weareinthesameclass.(我们在同一个班级.)练习03StarterUnit2单元习题选择题(共15小题)1.不是元音字母的选项是_____A.Rr B.Aa C.Ii D.Ee2.下列字母全是元音字母的一组是
A.a,i.,y B.e,i,u C.y,o,u 3.Theorangeis____orange.It's_____orangeorange.A.A: B./;an C./;a4.选出画线部分读音与其他不同的选项。
redB.key C.please 5.Youshouldalwayskeepyourroom______.tidyB.dirtyC.messy6.There______apenandtwobooksonthedesk.haveB.hasC.is7.She______threedolls.haveB.hasC.thereare8.Hekept______thedooralthoughitwasalreadyclosed.openingB.toopenC.open9.Themachinekept______down.breakingB.tobreakC.break10.MissBlackisateacher.Here"Black"isa(n)______.colourB.nameC.familyname11.Youcan'tbelievehim.Heoftentells______.awhitelieB.agreenhandC.blacktea12.“Heisbeatenblackandblue.”means“Heisbeaten______.”veryhardB.verysoftlyC.notatall13.Look!Icanseetwowindows
thewall.A.on
B.in
C.to
D.For14.--AreAnn'spens______h
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