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文档简介
氢氧燃料电池的改进与创新高中化学01.实验基本信息02.实验设计思路与创新点03.教学过程04.实验效果评价
实验基本信息01教材分析理论上已经掌握了原电池的工作原理,但并未真正理解为什么在两极分别产生氢气和氧气即可制得一个燃料电池01学生具备了一定的动手实验能力,但设计实验方案、实验探究能力欠缺02学情分析实验教学目标通过实验,小组讨论,提高学习兴趣、增强团结合作的意识,逐步形成科学态度与社会责任的素养通过设计实验方案,改进实验,逐步形成科学探究与创新意识的素养掌握氢氧燃料电池的工作原理,通过实验实现化学能转化为电能,形成能量观01通过了解氢氧燃料电车的发展问题,增强社会责任感与历史使命担当
020304实验设计思路与创新点02实验设计思路与创新点自主实验自主探究设计拓展实验实验一:自制氢氧燃料电池实验二:探究影响氢氧燃料电池电流大小的因素实验三:拓展实验自制葡萄糖燃料电池负极:Zn+H2SO4正极:H2O2+几滴稀硫酸
实验教学过程03环节一:导入新课环节二:自制氢氧燃料电池任务一:从实验室制气体的角度思考两极如何直接产生气体呢?负极:Zn+H2SO4正极:H2O2+几滴稀硫酸
环节二:自制氢氧燃料电池任务二:小组实验自制氢氧燃料电池环节二:自制氢氧燃料电池各小组实验现象小组1数据小组2数据小组3数据小组4数据小组5数据环节三:探究氢氧影响燃料电池电流大小的因素任务三:思考影响氢氧燃料电池电流大小的因素有哪些?电极产生气体速率1、金属活动性2、温度3、催化剂4、电解质溶液的浓度等吸附在两极气体的量电极与溶液的接触面积等电阻两电极间的距离等电压大小是否串联等环节三:探究氢氧影响燃料电池电流大小的因素方案设计环节三:探究氢氧影响燃料电池电流大小的因素1、改变两极距离实验过程及实验现象环节三:探究氢氧影响燃料电池电流大小的因素2、改变电解质溶液浓度小组实验过程及实验现象环节三:探究氢氧影响燃料电池电流大小的因素3、使用催化剂实验过程及实验现象环节三:探究氢氧影响燃料电池电流大小的因素4、改变电极在溶液中的接触面积实验过程及实验现象环节三:探究氢氧影响燃料电池电流大小的因素5、增加电压实验过程及实验现象环节三:探究氢氧影响燃料电池电流大小的因素氢燃料电池电车环节四:科普其他燃料电池乙醇燃料电池超薄葡萄糖燃料电池环节五:课堂小结我的收获实验效果评价041课题选择为当今热点问题,有利于增强学生的社会责任感2本实验的改进方便后续教学,在必修二学习燃料电池时即可安排学生分组实验,有利于学生掌握燃料电池的反应原理4在小组探究实验过程中,体会了科学探究的重要性,形成科学探究与创新意识,并增强了科学态度与
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