第四单元练习卷（基础练习）2024-2025学年五年级上册语文统编版

第四单元练习卷一．试题（共11小题）1．下列词语搭配正确的一项是（）A．洁白的浪花神秘的暗堡 B．热烈的日光绿油油的菜地 C．洪亮的眼睛发酸的鼻子 D．鲜美的太阳标准的军礼2．下面四个选项，没有错别字的一项是（）。A．鹰隼试翼伏留 B．风尘吸张振惶 C．干将发硎欧洲 D．天带其苍美哉3．看拼音，写字词。我们的祖国（jiāngtǔ）辽阔，处处是让我们引以为傲的美丽风光。西部，古老的黄河从青藏高原（yíxièqiānlǐ）。中部，辉煌的（huángjiāyuánlín）屹立百年，吸引万千游客。东部，美丽的大连港上迎来航母（shì）航。“蛟龙”号（qiánrù）深海，探索海底奥秘。4．给加点字选择正确的读音。剔透（tītì）灰烬（jǐnjìn）安澜园（lánnán）玲珑（lónglǒng）不可估量（gūgǔ）武陵春色（línlíng）5．照样子，写词语。（1）举世闻名——臭名远扬（写贬义词）：兴高采烈——足智多谋——呕心沥血——（2）天南海北（含反义词）：、、。6．选词填空。宏伟雄伟（1）的天安门令人惊叹不已，流连忘返。（2）他侃侃而谈，为我们描绘了一幅的蓝图。损失损害（3）任何时候，我们都不能做国家和集体利益的事。（4）今年的洪涝灾害给灾民造成了巨大。7．将下列表象征关系的句子用直线连接起来。（1）红日初升，其道大光A．象征少年中国突然崛起（2）潜龙滕渊，鳞爪飞扬B．象征中国的巨大声威（3）乳虎啸谷，百鲁震惶C．象征中国的巨大前程（4）奇花初胎，矞矞皇皇D．象征少年中国奋发有为（5）干将发硎，有作其芒E．象征中国的美好生活8．我会默写示儿（其一），。，。9．按要求写句子。（1）圆明园是一座举世闻名的皇家园林。（改成反问句）（2）圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。（用加点的词语造句）（3）圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。（缩句）10．自己建造的房子有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受（美味佳肴天伦之乐合家欢乐）。老板舍不得他的好工人走，问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。但是大家后来都看得出来，他的心已不在工作上，他用的是软料，出的是粗活。房子建好的时候，老板把大门的钥匙递给他。这是你的房子他说我送给你的礼物他震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建房子，他怎么会这样呢？现在他得住在一幢粗制滥造的房子里！我们又何尝不是这样？我们漫不经心地“建造”自己的生活，不是积极行动，而是消极应付，凡事不肯（实事求是锦上添花精益求精），在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境，早已深困在自己建造的“房子”里了。把你当成那个木匠吧，想想你的房子，每天你敲进去一颗钉，加上去一块板，或者竖起一面墙，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的创造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得优美、高贵，墙上的铭牌上写着：“生活是自己创造的。”（1）圈出文中括号里恰当的词语。（2）从文中找出下列词语的反义词。积极﹣精雕细刻﹣（3）联系上下文理解词语的意思。①无地自容：②目瞪口呆：（4）给文中的画线句加上标点。（5）老木匠“自己建造的房子”实际上是。（6）“你的生活是你一生唯一的创造”中“唯一”能不能换成“单一”？为什么？11．未来的学校会是什么样子的呢？请你张开想象的翅膀，以《未来的学校》为题，写一篇文章，可以设想一下未来学校的样子，也可以设想一下未来学校有哪些高科技的设施，不少于450字。

第四单元练习卷参考答案与试题解析一．试题（共11小题）1．下列词语搭配正确的一项是（）A．洁白的浪花神秘的暗堡 B．热烈的日光绿油油的菜地 C．洪亮的眼睛发酸的鼻子 D．鲜美的太阳标准的军礼【考点】词语搭配．【答案】A【分析】本题考查了词语搭配。完成本题要注意认真分析所给词语的类型，然后根据词语特点填写搭配内容。【解答】A.正确。B.有误，“热烈的日光”错误，应为“强烈的日光”。C.有误，“洪亮的眼睛”错误，应为“明亮的眼睛”。D.有误，“鲜美的太阳”错误，应为“火红的太阳”。故选：A。【点评】词语搭配是一项语文基础知识水平考查题，我们在进行词语搭配时，首先要理解每个词的词义。再看看这些词是表示什么的，是表示人或事物名称的呢？还是表示动作或形状、颜色的呢？然后想一想，这个词和哪个词搭配。2．下面四个选项，没有错别字的一项是（）。A．鹰隼试翼伏留 B．风尘吸张振惶 C．干将发硎欧洲 D．天带其苍美哉【考点】错别字．【答案】C【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体词义，对每个词中的字进行分析完成即可。【解答】A.有误，伏流：也叫地下河流、潜流、暗流、暗河。指没入地表以下的河段。故“伏留”的“留”错误。B.有误，震惶：震惊而惶恐。故“振惶”的“振”错误。C.正确。D.有误，天戴其苍：头顶着苍茫的青天。故“天带其苍”的“带”错误。故选：C。【点评】汉字辨析可根据以下三种方法辨析：①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。3．看拼音，写字词。我们的祖国（jiāngtǔ）疆土辽阔，处处是让我们引以为傲的美丽风光。西部，古老的黄河从青藏高原（yíxièqiānlǐ）一泻千里。中部，辉煌的（huángjiāyuánlín）皇家园林屹立百年，吸引万千游客。东部，美丽的大连港上迎来航母（shì）试航。“蛟龙”号（qiánrù）潜入深海，探索海底奥秘。【考点】看拼音写汉字．【答案】疆土一泻千里皇家园林试潜入【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为：疆土一泻千里皇家园林试潜入【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。4．给加点字选择正确的读音。剔透（tītì）tī灰烬（jǐnjìn）jìn安澜园（lánnán）lán玲珑（lónglǒng）lóng不可估量（gūgǔ）gū武陵春色（línlíng）líng【考点】汉字读音．【答案】tījìnlánlónggūlíng【分析】考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况。根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确的读音即可。【解答】“不可估量”的“估”应读“gū”，引申为估价，估量。读“gù”时，指出售的旧衣服或原料较次、加工较粗的新衣服。故答案为：tījìnlánlónggūlíng【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。5．照样子，写词语。（1）举世闻名——臭名远扬（写贬义词）：兴高采烈——得意忘形足智多谋——诡计多端呕心沥血——处心积虑（2）天南海北（含反义词）：口是心非、出生入死、里应外合。【考点】词语仿写；词的感情色彩．【答案】（1）得意忘形诡计多端处心积虑；（2）口是心非出生入死里应外合。【分析】本题考查学生对于不同结构形式的词语的积累与应用、词的感情色彩。作答此题重点是找出所给词语的特点，然后据此仿写。【解答】（1）举世闻名——臭名远扬（写贬义词），据此仿写。（2）天南海北（含反义词），据此仿写。故答案为：（1）得意忘形诡计多端处心积虑；（2）口是心非出生入死里应外合。【点评】在平时的学习中要注意词语的积累与运用，积累时可根据词语的结构形式等进行分类整理。6．选词填空。宏伟雄伟（1）雄伟的天安门令人惊叹不已，流连忘返。（2）他侃侃而谈，为我们描绘了一幅宏伟的蓝图。损失损害（3）任何时候，我们都不能做损害国家和集体利益的事。（4）今年的洪涝灾害给灾民造成了巨大损失。【考点】选字词填空．【答案】（1）雄伟；（2）宏伟；（3）损害；（4）损失。【分析】本题考查了学生选词填空的能力。完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。【解答】宏伟：雄伟而宽大（多指规模、计划等）。雄伟：雄壮而伟大。（1）结合语境选择“雄伟”。（2）结合语境选择“宏伟”。损失：损耗或丧失。损害：（在利益、健康、名誉等上）使遭受损失。（3）结合语境选择“损害”。（4）结合语境选择“损失”。故答案为：（1）雄伟；（2）宏伟；（3）损害；（4）损失。【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。7．将下列表象征关系的句子用直线连接起来。（1）红日初升，其道大光A．象征少年中国突然崛起（2）潜龙滕渊，鳞爪飞扬B．象征中国的巨大声威（3）乳虎啸谷，百鲁震惶C．象征中国的巨大前程（4）奇花初胎，矞矞皇皇D．象征少年中国奋发有为（5）干将发硎，有作其芒E．象征中国的美好生活【考点】课文理解．【答案】见解答【分析】考查了对课文的理解能力，对重点语句的理解等，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解答】《少年中国说》是清朝末年梁启超所作的散文，写于戊戌变法失败后的1900年。该文章极力歌颂少年的朝气蓬勃，指出封建统治下的中国是“老大帝国”，热切希望出现“少年中国”，振奋人民的精神。其不拘格式，多用比喻，具有强烈的鼓励性，寄托了作者对少年中国的热爱和期望。（1）文中“红日初升，其道大光”意思是红日刚刚升起，道路充满霞光，象征中国的巨大前程。（2）文中“潜龙滕渊，鳞爪飞扬”意思是潜龙从深渊中腾跃而起，它的鳞爪舞动飞扬，象征少年中国突然崛起。（3）文中“乳虎啸谷，百鲁震惶”意思是小老虎在山谷吼叫，所有的野兽都害怕惊慌，象征中国的巨大前程。（4）文中“奇花初胎，矞矞皇皇”意思是奇花刚开始孕起蓓蕾，灿烂明丽茂盛茁壮，象征中国的美好生活。（5）文中“干将发硎，有作其芒”意思是干将剑新磨，闪射出光芒，象征少年中国奋发有为。故答案为：（1）﹣﹣C；（2）﹣﹣A；（3）﹣﹣B；（4）﹣﹣E；（5）﹣﹣D。【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。8．我会默写示儿（其一）死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。【考点】古诗文默写．【答案】见试题解答内容【分析】本题考查了学生对于诗歌的积累与诵读，完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。【解答】故答案为：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识积累，提高我们的语文素养。9．按要求写句子。（1）圆明园是一座举世闻名的皇家园林。（改成反问句）圆明园难道不是一座举世闻名的皇家园林吗？（2）圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。（用加点的词语造句）我不但会唱歌，还会跳舞。（3）圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。（缩句）圆明园的毁灭是损失。【考点】改写句子；扩句和缩句；造句．【答案】（1）圆明园难道不是一座举世闻名的皇家园林吗？（2）我不但会唱歌，还会跳舞。（3）圆明园的毁灭是损失。【分析】考查了语句改写、造句和缩句。作答此类题要求我们掌握各种句式的基本特点，明确题目要求，然后进行改写。【解答】（1）改反问句，加上表反问的语气词“难道不……吗”，句末把句号改为问号。（2）造句，用“不但……还”造表示并列关系的句子，如：我不但会唱歌，还会跳舞。（3）缩句，去掉修饰成分“中国文化史上不可估量的”，保留句子主干即可。故答案为：（1）圆明园难道不是一座举世闻名的皇家园林吗？（2）我不但会唱歌，还会跳舞。（3）圆明园的毁灭是损失。【点评】改写句子要看清题干要求，一般情况下只改变句式而不改变句意，需要掌握各种句式的基本特点。10．自己建造的房子有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受（美味佳肴天伦之乐合家欢乐）。老板舍不得他的好工人走，问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。但是大家后来都看得出来，他的心已不在工作上，他用的是软料，出的是粗活。房子建好的时候，老板把大门的钥匙递给他。“这是你的房子。”他说，“我送给你的礼物。”他震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建房子，他怎么会这样呢？现在他得住在一幢粗制滥造的房子里！我们又何尝不是这样？我们漫不经心地“建造”自己的生活，不是积极行动，而是消极应付，凡事不肯（实事求是锦上添花精益求精），在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境，早已深困在自己建造的“房子”里了。把你当成那个木匠吧，想想你的房子，每天你敲进去一颗钉，加上去一块板，或者竖起一面墙，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的创造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得优美、高贵，墙上的铭牌上写着：“生活是自己创造的。”（1）圈出文中括号里恰当的词语。（2）从文中找出下列词语的反义词。积极﹣消极精雕细刻﹣粗制滥造（3）联系上下文理解词语的意思。①无地自容：没有地方可以让自己藏起来，形容十分羞惭。②目瞪口呆：瞪大眼睛说不出话来。形容受惊而愣住的样子。（4）给文中的画线句加上标点。（5）老木匠“自己建造的房子”实际上是自己创造的生活。（6）“你的生活是你一生唯一的创造”中“唯一”能不能换成“单一”？为什么？不能去掉。“唯一”这个词语表示独一无二，只有这一种可能性。换成“单一”就没有这层意思了。【考点】记叙文．【答案】（1）天伦之乐精益求精；（2）消极粗制滥造；（3）①没有地方可以让自己藏起来，形容十分羞惭。②瞪大眼睛说不出话来。形容受惊而愣住的样子。（4）“这是你的房子。”他说，“我送给你的礼物。”（5）自己创造的生活；（6）不能去掉。“唯一”这个词语表示独一无二，只有这一种可能性。换成“单一”就没有这层意思了。【分析】短文写了老木匠准备退休前给老板建了一座粗制滥造的房子，结果却发现老板是给他的，这个故事告诉我们“生活是自己创造的”的道理。【解答】（1）考查学生对词语的辨析。美味佳肴：精致可口的饭菜。天伦之乐：指家庭的乐趣。合家欢乐：全家都很快乐。结合语境选择“天伦之乐”。实事求是：从实际情况出发，不夸大，不缩小，正确地对待和处理问题。锦上添花：在锦上面再绣上花。比喻使美好的事物更加美好。精益求精：（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。结合语境选择“精益求精”。（2）考查学生对反义词的理解。积极：肯定的、正面的。故反义词为“消极”。精雕细刻：用刀在器物上精心细致地雕刻。比喻创作文学、艺术作品时十分认真、非常细致地加工刻画。也比喻做事认真细致。故反义词为“粗制滥造”。（3）考查学生对词语的理解。①无地自容：没有地方可以让自己藏起来，形容十分羞惭。②目瞪口呆：瞪大眼睛说不出话来。形容受惊而愣住的样子。（4）考查学生给文章加标点的能力。如果“某某说”在引语中间，它前后的引语是一个人的话，它后面要用逗号，所有说的话要用引号。表示一句话已说完用句号。即为：“这是你的房子。”他说，“我送给你的礼物。”（5）考查学生对文章内容的理解。阅读句子“我们漫不经心地建造自己的生活，不是积极劳动，而是消极应付，凡事不肯精益求精，在关键时刻不能尽最大的努力。等我们惊觉自己的处境，早已深困在自己建造的‘房子’里了”可知，老木匠“自己建造的房子”实际上是“自己创造的生活”。（6）考查学生对词语的赏析。阅读句子“你的生活是你一生唯一的创造”可知，“唯一”这个词语表示独一无二，只有这一种可能性。换成“单一”就没有这层意思了，因此不能去掉。故答案为：（1）天伦之乐精益求精；（2）消极粗制滥造；（3）①没有地方可以让自己藏起来，形容十分羞惭。②瞪大眼睛说不出话来。形容受惊而愣住的样子。（4）“这是你的房子。”他说，“我送给你的礼物。”（5）自己创造的生活；（6）不能去掉。“唯一”这个词语表示独一无二，只有这一种可能性。换成“单一”就没有这层意思了。【点评】完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表达的主题，然后结合所给题目分析完成。11．未来的学校会是什么样子的呢？请你张开想象的翅膀，以《未来的学校》为题，写一篇文章，可以设想一下未来学校的样子，也可以设想一下未来学校有哪些高科技的设施，不少于450字。【考点】想象作文．【答案】未来的学校我总是向往着看到这个未来的学校，因为未来的学校是一个高科技做成的。终于在我的一次梦里，我梦到了未来的学校是什么样子的。当我走进这个未来的学校，才发现这个未来的学校十分不错。这个学校地板上有一丝丝的垃圾，就有许许多多的机器人为这所学校而打扫，所以这一所学校的地板上是如此的一尘不染，干干净净。这个学校里的每一位同学这个时候都正在读书，他们正拿着现代的，高科技的最佳的东西，手里拿着一个机器版，只要手一按一下按钮就可以开始答题题目。而且每位同学坐在教室里面，有的还在用笔写作业，但是有的人，却在用机器版答题，老师正在下面指导着同学们。每一位同学们学习都是那么地全神贯注，他们的眼睛一直都盯在这个学习机上面，每一个同学的脸上都洋溢着笑容，因为现在的高科技已经变得发达了。在这个