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文档简介
7.三角形、平行四边形和梯形小学数学四年级下册单元专项复习四升五专用巩固卷一.选择题(满分16分,每小题2分)1.一个等腰三角形的一个内角为,这个三角形也是A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.、都有可能2.一个三角形至少有个锐角.A.1B.2C.3D.无法确定3.下面组中的三条线段不可以围成一个三角形.A.3厘米、4厘米、7厘米B.6厘米、3厘米、6厘米C.7厘米、3厘米、6厘米D.8厘米、3厘米、6厘米4.小猴要给一块地围上篱笆,选择种围法更牢固些.A.B.C.5.有一个角是直角的平行四边形一定是A.直角梯形B.长方形C.正方形D.等腰梯形6.把一个平行四边形框架拉成一个长方形后,它的周长A.不变B.变小C.变大D.不能确定7.一个三角形的三个内角中没有钝角,那么这个三角形是A.锐角三角形B.直角三角形C.锐角三角形或直角三角形8.钝角三角形中的两个锐角的和一定.A.小于B.等于C.大于D.无法确定二.填空题(满分16分,每小题2分)9.一个平行四边形的两条邻边的和13分米,这个平行四边形的周长是分米.10.三角形中,,,,这是一个三角形.11.等腰三角形一个底角是50度,顶角是度.12.如果一个三角形最大角是,它是一个三角形,如果最大角是,它是一个三角形;如果最大角是,它是一个三角形.13.自行车的支架制成三角形,是利用三角形的.14.在一个直角三角形中,一个锐角是,另一个锐角是.15.平行四边形的组对边分别平行.16.平行四边形和长方形都是边相等,正方形边相等.三.判断题(满分8分,每小题2分)17.平行四边形是易变形图形..18.用3厘米、6厘米和9厘米长的三根小棒不能拼成一个三角形..19.锐角三角形中,如果一个角是30度,其余两个角可以是55度、95度..20.三角形任意两边长度的和一定比第三边大.四.计算题(满分12分,每小题12分)21.(12分)求出下面各角的度数.五.操作题(满分16分,每小题8分)22.(8分)给下面三角形画出一条高.23.(8分)作出如图图形的高,并量出右上角的度数.六.解答题(满分32分,每小题8分)24.(8分)在方格中画出2个不同的平行四边形.25.(8分)如果三角形的两条边长分别是7厘米和3厘米,那么第三条边可能是几厘米?(结果取整厘米数)26.(8分)在三角形中,,,求,的度数.27.(8分)下面的图形怎样改可以成为平行四边形?请用笔画出来.7.三角形、平行四边形和梯形小学数学四年级下册单元专项复习四升五专用巩固卷参考答案一.选择题(满分16分,每小题2分)1.解:当42度的角为等腰三角形的底角,则其顶角为:所以这个三角形是钝角三角形.当42度的角为等腰三角形的顶角,则其底角为:所以这个三角形是锐角三角形.答案:.2.解:假设三角形中锐角的个数少于2个,那么三角形中就会出现两个或两个以上的角是钝角或直角,两个钝角或两个直角的和加上第三个角的度数一定大于,这就违背了三角形内角和是的性质,所以一个三角形至少有2个锐角.答案:.3.解:、,不能组成三角形;、,能组成三角形;、,能组成三角形;、,能组成三角形;答案:.4.解:和中,围成的图形为四边形,而四边形有容易变形的特点,中,围成的图形为三角形,三角形具有稳定性,所以的围法更牢固些.答案:.5.解:由分析得:有一个角是直角的平行四边形一定是长方形.答案:.6.解:因为把一个平行四边形框架拉成一个长方形,四条边的长度不变,则其周长不变,答案:.7.解:一个三角形的三个内角中没有钝角,那么这个三角形是锐角三角形或直角三角形;答案:.8.解:因为钝角三角形的内角和是180度,其中已经有一个角是大于90度的,所以剩下两个锐角的和小于90度.答案:.二.填空题(满分16分,每小题2分)9.解:(分米).答:这个平行四边形的周长是26分米.答案:26.10.解:所以这个三角形是钝角三角形.答案:,钝角.11.解:答:等腰三角形一个底角是50度,顶角是80度;答案:80.12.解:一个三角形中,如果最大角是,那么它是一个锐角三角形;如果最大角是,那么它是一个钝角三角形;如果最大角是,那么它是一个直角三角形;答案:锐角,钝角,直角.13.解:因为三角形具有稳定性,自行车的三角架是利用三角形不易变形(稳定性)的特性;答案:稳定性.14.解:(度;答:另一个锐角是52度;答案:.15.解:由平行四边形的特征可知:两组对边分别平行且相等;答案:两.16.解:据分析可知:平行四边形和长方形都是两组对边相等,正方形四条边相等.答案:两组对、四条.三.判断题(满分8分,每小题2分)17.解:根据平行四边形的特性可知:平行四边形是易变形图形;答案:.18.解:因为:,不能满足三角形的特性:任意两边之和大于第三边,所以不能围成三角形;答案:正确.19.解:因为,,;但是的角不是锐角,所以这种说法是错误的.答案:.20.解:根据三角形的特性可知:三角形任意任意两边的和大于第三边;所以原题说法正确.答案:.四.计算题(满分12分,每小题12分)21.解:答案:,,,.答案:;;.五.操作题(满分16分,每小题8分)22.解:作高如下:23.解:作图如下:六.解答题(满分32分,每小题8分)24.解:由分析画图如下:25.解:第三边,第三边,那么
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