辽宁省葫芦岛市协作校五校2024-2025学年高一化学下学期第二次联考试题

PAGEPAGE7辽宁省葫芦岛市协作校（五校）2024-2025学年高一化学下学期其次次联考试题本试卷满分100分，考试用时90分钟．留意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上．2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号．回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在在本试卷上无效．3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回．4．本试卷主要考试内容：人教版必修其次册第五章、第六章、第七章．5．可能用到的相对原子质量：第Ⅰ卷（选择题共48分）一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．2024年4月9日，我国在太原卫星放射中心用“长征四号”乙运载火箭，胜利将试验六号03星放射升空，卫星顺当进入预定轨道．试验六号03星采纳太阳能电池板供应能量，制造太阳能电池板的核心材料是（）A．二氧化硅B．硅C．钛合金D．铝合金2．随着科学技术的迅猛发展，全球能源格局朝着以电为中心转变的趋势越来越明显．下列设备工作时，能将化学能转化为电能的是（）A．太阳能发电板B．风力发电机C．核电站D．氢燃料电池混合动力有轨电车3．目前人们在自然界中发觉的物质和人工合成的物质已超过1亿种，其中绝大多数都是有机化合物，而且新的有机物仍在源源不断地被发觉或被合成出来．下列有关碳元素形成的有机化合物种类繁多的缘由叙述不正确的是（）A．多个碳原子之间可以结合成碳链，也可以结合成碳环B．碳原子之间既可以形成稳定的单键，又可以形成双键和三键C．碳原子可以跟碳原子或其他原子形成4根共价键D．常温下碳原子的性质活泼，简洁跟多种原子形成共价键4．科学家在探讨碰撞理论的基础上提出化学反应的过渡态理论：化学反应并不是通过简洁的碰撞就能完成的，而是在反应物到生成物的过程中须要经过一个高能量的过渡态．和反应生成和的过程中的能量改变如图，下列说法正确的是（）A．和反应生成和的反应为吸热反应B．和的总能量小于和的总能量C．由和到过渡态是一个吸热过程D．该反应中断键汲取的热量总和大于成键放出的热量总和5．氨既是一种化工产品，又是一种重要的化工原料．合成氨反应为．下列说法正确的是（）A．增加的浓度对反应速率无影响B．添加合适的催化剂能加快反应速率C．降低温度能加快反应速率D．增大压强可使全部转化为6．下列有机反应属于加成反应的是（）A．B．C．D．7．肯定条件下，当反应达到平衡时，通入肯定时间后，下列物质中存在的是（）A．只有B．只有C．只有D．8．已知反应，在温度为下，某探讨小组将和置于一容积不变的密闭容器中，测得不同时间内的物质的量的数据如表所示，下列推断正确的是（）24.556的物质的量0.50.150.100.10A．随着反应的进行，混合气体的密度不断增大B．提高反应时的温度，可以将完全转化为C．时，容器中剩余D．反应在时，9．下列关于硝酸的说法正确的是（）A．浓与浓按的体积比混合，所得的混合物叫王水B．硝酸与金属反应时，主要是价的氮得电子C．硝酸电离出的，能被等金属还原成D．常温下，向浓中投入片，会产生大量的红棕色气体10．对下列六种物质的描述不正确的是（）①②③④⑤⑥A．②⑤⑥属于烃类化合物B．①和④互为同系物C．②与发生加成反应可生成③D．⑤和⑥互为同分异构体11．锌—铜西红柿电池装置示意图如图所示，下列说法不正确的是（）A．可将西红柿替换成盛装酒精的装置B．锌片上发生氧化反应：C．电子由锌片沿导线流向铜极D．铜片为正极，发生还原反应12．足球竞赛中当运动员肌肉挫伤或扭伤时，队医会快速给运动员的受伤部位喷射一种药剂——氧乙烷（沸点为）进行局部冷冻麻醉应急处理．下列制取氯乙烷的方法中最好的是（）A．乙烷与氧气反应B．乙烯与氯气反应C．乙烯与反应D．乙烷与反应13．设为阿伏加德罗常数的值，下列说法不正确的是（）A．丙烷中含有的共价键总数为B．由乙烯和丙烯组成的混合物完全燃烧生成的分子的数目为C．标准状况下，分子中含键的数目为D．的醋酸溶液中所含分子的数目肯定小于14．硝酸铜是制备系催化剂的重要原料，常用的制取硝酸铜的方法有下列两种：①金属铜法：将浓硝酸加入反应器中，边搅拌边缓慢加入铜屑；②氧化铜法：将氧气通入铜屑与稀硝酸的反应体系中．下列说法错误的是（）A．金属铜法制取硝酸铜时，会产生B．氧化铜法可以在铁制或铝制容器中进行C．两种方法中硝酸的利用率：D．氧化铜法的总反应为15．已知：．假如要合成，所用的原始原料可以是（）①②③④A．①④B．②③C．①③D．②④16．有机物M是一种抑制生长的植物激素，可以刺激乙烯的产生，督促果实成熟，其结构简式如图所示，下列关于有机物M的性质的描述正确的是（）A．M既可以和乙醇发生酯化反应，也可以和乙酸发生酯化反应B．和足量的钠反应生成C．最多可以和发生加成反应D．可以和发生中和反应，且可生成第Ⅱ卷（非选择题共52分）二、非选择题：本题共4小题，共52分．17．（l4分）是重要的化工原料，回收利用既能削减大气污染，又能充分利用资源．（1）向食品中添加适量的可以起到防腐、漂白、抗氧化的作用，则葡萄酒中添加适量的的作用是________________．（2）性质多变，若将气体通入溶液中，能视察到的现象为_________，该反应中表现出________性；若将气体通入酸性高锰酸钾溶液中，发生反应的离子方程式为_________，该反应中表现出_________性．（3）有学者提出利用等离子的作用，在常温下将氧化成而实现的回收利用．写出将氧化成反应的离子方程式：__________．（4）有毒，且能形成酸雨，是大气主要污染物之一．某企业利用下列流程综合处理工厂排放的含的烟气，以削减其对环境造成的污染.“氨气汲取塔”中发生反应的化学方程式为__________________，该流程中可循环利用的物质为______________（填化学式）．18．（13分）乙烯是石油化工的重要基本原料．通过一系列化学反应，可以由乙烯得到有机高分子材料、药物等成千上万种有用的物质．依据上述装置，回答下列问题：（1）已知：二溴乙烷的密度比水的大，难溶于水，易溶于四氯化碳．预料：试管①中装有溴的四氯化碳溶液，试管①可能出现的试验现象是_________．试管②中装有溴水，则试管②可能出现的试验现象为______________．（2）试管③中装有的是酸性高锰酸钾溶液，则试管③发生反应的类型为_______．（3）写出试管①中发生反应的化学方程式：_______________________________．（4）做乙烯燃烧试验之前必需进行的操作是_____________，乙烯燃烧可能视察到的现象是___________．（5）下列属于有机高分子化合物的是_______（填标号）．①聚乙烯②光导纤维③聚四氟乙烯④聚丙烯⑤聚氯乙烯⑥石墨纤维A．①②③④B．②③④⑥C．③④⑤⑥D．①③④⑤19．（15分）碘化钾是白色半透亮的六角形结晶或白色颗粒状粉末，在空气中久置能被氧化为碘单质．某学校化学课外小组利用该反应原理探究外界条件对化学反应速率的影响．回答下列问题：（1）写出酸性溶液在空气中被氧化成碘单质的离子方程式：_________________________．试验I：探究温度对化学反应速率的影响在四支试管中各加入浓度均为的溶液，再滴加同浓度的稀硫酸，同时均滴加2滴指示剂，用不同温度的水浴进行加热．试验现象记录如下表：试管组号①②③④温度30405060显色时间240（2）试验中用到的计量仪器除量筒外，还须要_______（写仪器名称）．（3）滴加的指示剂名称是_______．（4）该试验结束后，小组成员得出结论：温度每上升，反应速率增大为原来的2倍．①某同学将的溶液（含指示剂）置于的水浴中加热，时溶液起先显色，则c______（填“>”、“=”或“<”）0.5．②上表中_______．试验Ⅱ：探究硫酸浓度对化学反应速率的影响常温下，取三支试管，先向其中各加入相同浓度的溶液（含指示剂），再分别加入的硫酸和肯定量蒸馏水，其显色时间如下表所示：组别硫酸蒸馏水显色时间i30120ii2140iii1200（5）________，试验中加入蒸馏水的目的是________．（6）通过试验I、Ⅱ，本小组得出的试验结论为__________________________．（10分）有机物A在标准状况下的密度为．以A为原料合成乙酸乙酯的路途如图所示．已知D的分子式为．请回答下列问题：（1）D中官能团的名称是________，反应④的反应类型是_______．（2）反应②的化学方程式是_________，反应⑤的化学方程式是_______．（3）某同学用如图所示的装置制取少量乙酸乙酯．试验结束后，试管甲中上层为透亮的、不溶于水的油状液体．①试验起先前试管甲中的试剂为_________，导管不能插入试管甲溶液中的缘由是________．②用和充分反应，理论上不能生成乙酸乙酯，缘由是_________．2024~2025高一下学期协作校其次次考试化学试题参考答案1．B2．D3．D4．C5．B6．B7．D8．D9．B10．C11．A12．C13．D14．B15．D16．A17．（1）抗氧化（2分）（2）溶液中生成淡黄色沉淀（或出现淡黄色浑浊，2分）；氧化（1分）；（2分）；还原（1分）（3）（2分）（4）（2分）；（2分）18．（1）橙红色褪去，液体不分层（2分）；橙黄色褪去，液体分层（2分）（2）氧化反应（1分）（3）（2分）（4）检验乙烯的纯度（2分）；产生光明火焰并伴有黑烟（2分）（5）