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文档简介
上海市嘉定区2025届数学八年级第一学期期末联考模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.使(x2+px+8)(x2﹣3x+q)乘积中不含x2和x3项的p,q的值分别是()A.p=3,q=1 B.p=﹣3,q=﹣9 C.p=0,q=0 D.p=﹣3,q=12.下列坐标点在第四象限的是()A. B. C. D.3.下列二次根式中的最简二次根式是()A. B. C. D.4.下列式子正确的是()A. B.C. D.5.某市为了处理污水需要铺设一条长为2000米的管道,实际施工时,×××××××,设原计划每天铺设管道米,则可列方程,根据此情景,题目中的“×××××××”表示所丢失的条件,这一条件为()A.每天比原计划多铺设10米,结果延期10天完成任务B.每天比原计划少铺设10米,结果延期10天完成任务C.每天比原计划少铺设10米,结果提前10天完成任务D.每天比原计划多铺设10米,结果提前10天完成任务6.在平面直角坐标系中,下列各点位于x轴上的是()A.(1,﹣2) B.(3,0) C.(﹣1,3) D.(0,﹣4)7.下面有4个汽车标志图案,其中是轴对称图形的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个8.将0.000000517用科学记数法可表示为()A. B. C. D.9.如图,网格中每个小正方形的边长均为1,点A,B,C都在格点上,以A为圆心,AB为半径画弧,交最上方的网格线于点D,则CD的长为()A.5 B.0.8 C. D.10.如图,在中,与的平分线交于点,过点作DE∥BC,分别交于点若,则的周长为()A.9 B.15 C.17 D.20二、填空题(每小题3分,共24分)11.若点和点关于x轴对称,则的值是____.12.双察下列等式:,,,…则第n个等式为_____.(用含n的式子表示)13.先化简,再求值:,其.14.若关于的方程有增根,则k的值为____________.15.若点M(a,﹣1)与点N(2,b)关于y轴对称,则a+b的值是_____16.如图△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分线相交于点O,若∠A=100°,则∠BOC=____o.17.如图,已知∠A=47°,∠B=38°,∠C=25°,则∠BDC的度数是______.18.已知,且,则______.三、解答题(共66分)19.(10分)如图所示,AC=AE,∠1=∠2,AB=AD.求证:BC=DE.20.(6分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(1,﹣4),B(3,﹣3),C(1,﹣1).(1)画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1;(2)写出△A1B1C1各顶点的坐标.21.(6分)如图,在的网格纸中,每个小正方形的边长都为1,动点,分别从点,点同时出发向右移动,点的运动速度为每秒2个单位,点的运动速度为每秒1个单位,当点运动到点时,两个点同时停止运动.(1)当运动时间为3秒时,请在网格纸图中画出线段,并求其长度.(2)在动点,运动的过程中,若是以为腰的等腰三角形,求相应的时刻的值.22.(8分)在读书月活动中,学校准备购买一批课外读物.为使课外读物满足同学们的需求,学校就“我最喜爱的课外读物”从文学、艺术、科普和其他四个类别进行了抽样调查(每位同学只选一类),如图是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图,请你根据统计图提供的信息解答下列问题:(1)本次调查中,一共调查了名同学;(2)将条形统计图补充完整;(3)在扇形统计图中,艺术类读物所在扇形的圆心角是度;(4)学校计划购买课外读物6000册,请根据调查结果,估计学校购买科普类读物多少册比较合理?23.(8分)计算(1)(﹣)﹣2﹣23×1.125+21151+|﹣1|;(2)[(a+b)2﹣(a﹣b)2]÷2ab24.(8分)分解因式:.25.(10分)绿水青山就是金山银山,为了创造良好的生态环境,防止水土流失,某村计划在荒坡上种树800棵,由于青年志愿者支援,实际每天种树的棵数是原计划的2倍,结果提前5天完成任务,则原计划每天种树多少棵?26.(10分)某公司开发的960件新产品必须加工后才能投放市场,现有甲、乙两个工厂都想加工这批产品,已知甲工厂单独加工48件产品的时间与乙工厂单独加工72件产品的时间相等,而且乙工厂每天比甲工厂多加工8件产品,在加工过程中,公司需每天支付50元劳务费请工程师到厂进行技术指导.(1)甲、乙两个工厂每天各能加工多少件产品?(2)该公司要选择既省时又省钱的工厂加工产品,乙工厂预计甲工厂将向公司报加工费用为每天800元,请问:乙工厂向公司报加工费用每天最多为多少元时,有望加工这批产品?
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】先根据多项式乘以多项式把展开,再合并同类项,让和项的系数为0即可.【详解】原式=x4+(﹣3+p)x3+(q﹣3p+8)x2+(pq﹣24)x+8q,∵(x2+px+8)(x2﹣3x+q)乘积中不含x2和x3项,∴﹣3+p=0,q﹣3p+8=0,∴p=3,q=1,故选A.【点睛】本题考查了多项式乘以多项式,掌握多项式乘以多项式的法则是解题的关键.2、D【分析】根据第四象限内的点的横坐标大于零,纵坐标小于零,可得答案.【详解】解:由第四象限内的点的横坐标大于零,纵坐标小于零,得在第四象限内的是(1,-2),
故选:D.【点睛】本题考查了点的坐标,熟记各象限内点的坐标特征是解题关键.3、A【分析】根据最简二次根式的概念判断即可.【详解】A、是最简二次根式;B、,不是最简二次根式;
C、,不是最简二次根式;
D、,不是最简二次根式;
故选:A.【点睛】此题考查最简二次根式的概念,解题关键在于掌握(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式的二次根式,叫做最简二次根式.4、D【分析】根据合并同类项法则,幂的乘方和积的乘方,同底数幂的除法求出每个式子的值,再判断即可.【详解】解:、,故本选项不符合题意;、,故本选项不符合题意;、,故本选项不符合题意;、,故本选项符合题意;故选:.【点睛】本题考查了合并同类项法则,幂的乘方和积的乘方,同底数幂的除法等知识点,能正确求出每个式子的值是解此题的关键.5、D【分析】工作时间=工作总量÷工作效率.那么表示原来的工作时间,那么就表示现在的工作时间,10就代表原计划比现在多的时间.【详解】解:原计划每天铺设管道米,那么就应该是实际每天比原计划多铺了10米,而用则表示用原计划的时间−实际用的时间=10天,那么就说明每天比原计划多铺设10米,结果提前10天完成任务.
故选:D.【点睛】本题主要考查的是分式方程的实际应用,要注意方程所表示的意思,结合题目给出的条件得出正确的判断.6、B【分析】根据x轴上点的特点解答即可.【详解】在平面直角坐标系中x轴上点的特点是:所有点的纵坐标都为0,故选B.【点睛】本题是一道基础题,考查平面直角坐标系的特点,解题的关键是掌握平面直角坐标系的基本特征即可.7、C【分析】轴对称图形的定义:如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形.【详解】前三个均是轴对称图形,第四个不是轴对称图形,故选C.【点睛】本题考查的是轴对称图形,本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握轴对称图形的定义,即可完成.8、A【分析】由题意根据科学记数法的表示方法,进行分析表示即可.【详解】解:0.000000517=.故选:A.【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.9、C【分析】连接AD,由勾股定理求出DE,即可得出CD的长.【详解】解:如图,连接AD,则AD=AB=3,
由勾股定理可得,Rt△ADE中,DE=,
又∵CE=3,
∴CD=3-,
故选:C.【点睛】本题考查了勾股定理的运用,由勾股定理求出DE是解决问题的关键.10、A【分析】由与的平分线交于点,DE∥BC,可得:DB=DO,EO=EC,进而即可求解.【详解】∵BO是∠ABC的平分线,∴∠OBC=∠DBO,∵DEBC,∴∠OBC=∠DOB,∴∠DBO=∠DOB,∴DB=DO,同理:EO=EC,∴的周长=AD+AE+DO+EO=AD+AE+DB+EC=AB+AC=5+4=1.故选A.【点睛】本题主要考查等腰三角形的性质和判定定理,掌握“双平等腰”模型,是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】根据关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数,先求出m、n的值,再计算(-n)m的值【详解】解:∵A(m,n)与点B(3,2)关于x轴对称,
∴m=3,n=2,
∴(-n)m=(-2)3=-1.
故答案为:-1【点睛】此题主要考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标,解决此类题的关键是掌握好对称点的坐标规律:
(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;
(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;
(3)关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.12、=【分析】探究规律后,写出第n个等式即可求解.【详解】解:…则第n个等式为故答案为:【点睛】本题主要考查二次根式的应用,找到规律是解题的关键.13、,【分析】根据分式混合运算、二次根式的性质分析,即可得到答案.【详解】当时故答案为:,.【点睛】本题考查了分式和二次根式的知识;解题的关键是熟练掌握分式混合运算、二次根式的性质,从而完成求解.14、9【分析】根据题意先将分式方程化为整式方程,再将增根代入求得k的值即可.【详解】解:方程两边同乘以,去分母得,将增根代入得,解得.故答案为:9.【点睛】本题考查分式方程的增根,根据题意把分式方程的增根代入整式方程是解题的关键.15、-1【解析】试题解析:∵点M(a,﹣1)与点N(2,b)关于y轴对称,∴a=﹣2,b=﹣1,∴a+b=(﹣2)+(﹣1)=﹣1.故答案为﹣1.16、1【分析】根据三角形内角和定理得,再根据角平分线的性质可得,最后根据三角形内角和定理即可求出∠BOC的度数.【详解】∵∠A=100°∴∵∠ABC、∠ACB的平分线相交于点O∴∴故答案为:1.【点睛】本题考查了角平分线相关的计算题,掌握三角形内角和定理、角平分线的性质是解题的关键.17、110°【分析】连接AD,并延长,根据三角殂的外角性质分别表示出∠3和∠4,因为∠BDC是∠3和∠4的和,从而不难求得∠BDC的度数.【详解】解:连接AD,并延长.
∵∠3=∠1+∠B,∠4=∠2+∠C.
∴∠BDC=∠3+∠4=(∠1+∠B)+(∠2+∠C)=∠B+∠BAC+∠C.
∵∠A=47°,∠B=38°,∠C=25°.
∴∠BDC=47°+38°+25°=110°,故答案为:110°.【点睛】本题考查了三角形的外角性质:三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和.18、.【分析】利用题目给的求出,再把它们相乘得到,再对原式进行变形凑出的形式进行计算.【详解】∵,∴,∴,∴,∵,∴,∴,∴原式.故答案是:.【点睛】本题考查二次根式的运算和乘法公式的应用,解题的关键是熟练运用乘法公式对式子进行巧妙运算.三、解答题(共66分)19、证明见解析.【解析】试题分析:由可得则可证明,因此可得试题解析:即,在和中,考点:三角形全等的判定.20、(1)△A1B1C1如图所示见解析;(2)A1(1,4),B1(3,3),C1(1,1).【解析】分析:(1)利用关于x轴对称点的性质得出各对应点位置,进而得出答案;(2)根据(1)的画图得出各点的坐标.详解:(1)△A1B1C1如图所示.(2)A1(1,4),B1(3,3),C1(1,1).点睛:此题主要考查了坐标系中的轴对称,根据图形的性质得出对应点位置是解题关键.21、(1)图见解析,;(2)或【分析】(1)因为已知,的速度,根据时间即可求出各自运动路程,从而画出;(2)①当时,,;②当时,,;分别列出方程求出后根据取舍即可得.【详解】解:(1)∵点的运动速度为每秒1个单位和运动时间为3秒,∴由图中可知的位置如图1,则由已知条件可得,,,,∴.(2)作于点,由题意知、,则、,∵,∴,则,即,∵,,∴当时,,解得或(舍去);当时,,解得:;综上,当或时,能成为以为腰的等腰三角形.【点睛】本题主要考查了勾股定理,作图平移变换及等腰三角形,解题的关键是熟练掌握勾股定理及等腰三角形的判定.22、(1)200;(2)见解析;(3)72;(4)2100【分析】(1)根据文学的人数以及百分比求出总人数即可;(2)求出艺术,科普的人数,画出条形图即可;(3)利用圆心角=360°×百分比计算即可;(4)利用样本估计总体的思想解决问题即可.【详解】解:(1)总人数=60÷30%=200(名),故答案为:200;(2)科普的人数=200×35%=70(名),艺术的人数=200﹣60﹣70﹣30=40(名),补全条形统计图如图所示:(3)艺术的圆心角=360°×=72°,故答案为:72;(4)6000×35%=2100(册),答:估计学校购买科普类读物2100册比较合理.【点睛】本题考查了条形统计图、扇形统计图以及用样本估计总体,弄清题意是解题的关键.23、(1)5;(2)2.【分析】(1)分别根据负整数指数幂、幂的运算、零指数幂、绝对值运算计算出各部分,再进行加减运算即可;(2)先利用完全平方公式计算小括号,再合并同类项,最后根据整式的除法运算法则计算即可.【详解】解:(1);(2).【点睛】本题考查实数的混合运算、整式的混合运算,掌握运算法则是解题的关键.24、【分析】先提取公因式3,再根据完全平方公式进行二次分解,即可得到答案.【详解】解:原式=3(x1-1x+1)
=3(x-1)1.【点睛】本题考查了提公因式法,公式法分解因式,提取公因式后利用完全平方公式进行二次分解,注意分解要彻底.25、原计划每天种树80棵.【分析】设原计划每天种树x棵.
根据工作量=工作效率×工作时间列出方程,解答即可.【详解】(1)设:原计划每天种树x棵解得:x=80经检验,x=80是原分式方程的解,且符合题意答:原计划每天种树80棵.【点睛】此题主要考查分式方程
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