2025年云南省昆明市初三上学期道德与法治试卷及解答参考

2025年云南省昆明市道德与法治初三上学期复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、我国宪法规定，公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。下列行为中，不属于宪法规定范围内的自由是（）A、张三在社交媒体上发表对政府政策的批评意见B、李四组织一次抗议活动，要求政府解决某个社会问题C、王五参加一个学术研讨会，讨论科学问题D、赵六在家中写日记，记录自己的生活和感受2、根据我国《治安管理处罚法》，以下哪种行为不属于扰乱公共秩序的行为（）A、在公共场所大声喧哗，影响他人正常生活B、在公共交通工具上强行霸座，拒绝让座C、在公共场所张贴非法广告，影响市容环境D、在公共场所随意吐痰，污染环境卫生3、以下哪项行为属于法律允许的范畴？A.隐私权受到侵犯，但当事人未采取任何行动B.在公共场合大声喧哗，影响他人正常生活C.在网上发布虚假信息，误导公众D.遵守法律法规，尊重他人权利4、以下关于道德与法治的认识，错误的是？A.道德与法治是相互补充、相互促进的关系B.法律是道德的底线，道德是法律的基础C.法律与道德具有不同的调整范围和作用方式D.道德与法治可以相互替代，一个社会只需要具备其中之一5、根据《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国的社会主义制度是（）A.人民代表大会制度B.共产主义制度C.人民民主专政D.基本经济制度6、下列关于我国公民基本权利的说法，错误的是（）A.公民在法律面前一律平等B.公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由C.公民有宗教信仰自由D.公民有受教育、劳动、休息的权利，但没有获得赔偿的权利7、下列关于法律的特征，说法不正确的是：A、法律由国家制定或认可B、法律靠国家强制力保证实施C、法律对全体社会成员具有普遍约束力D、法律是统治阶级意志的体现8、以下行为中，不属于犯罪行为的是：A、故意杀人B、故意伤害他人身体C、盗窃财物D、交通违章9、下列哪种行为是违反社会公德的表现？A.在图书馆内低声讨论问题B.在公共场所不乱扔垃圾C.在电影院内大声喧哗D.在公园里散步时保持安静11、【题目】根据《中华人民共和国宪法》规定，下列哪项不属于公民的基本权利？A.选举权和被选举权B.言论、出版、集会、结社、游行、示威自由C.劳动权、受教育权、宗教信仰自由D.非法拘禁、非法搜查、非法侵入住宅二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料：随着科技的发展，网络在人们的生活中扮演着越来越重要的角色。然而，网络并非一片净土，也存在一些不良信息和行为。为了维护良好的网络环境，我国制定了《中华人民共和国网络安全法》。以下是关于网络安全法的几个案例：案例一：小明在网络上发布虚假信息，恶意攻击他人，侵犯了他人的人格尊严。案例二：小红在网络上购买了一款假冒伪劣产品，导致自身权益受损。案例三：小刚在网上散布色情低俗信息，触犯了法律。请根据以上材料，回答以下问题：1、案例一中，小明的行为违反了哪项法律？2、案例二中，小红应该如何维护自己的合法权益？3、案例三中，小刚的行为是否构成犯罪？为什么？第二题材料一：在我国，法治与德治相辅相成、相互促进。法治是治国理政的基本方式，德治是治国理政的重要补充。以下是我国在法治与德治方面的具体实践：（1）依法治国：制定了一系列法律法规，如《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民法典》等，保障国家长治久安。（2）德治：弘扬社会主义核心价值观，加强公民道德建设，提高全民道德素质。材料二：近年来，我国在法治与德治方面取得了显著成效，但仍存在一些问题，如部分公民法治观念淡薄，道德素质有待提高等。一、根据材料一，简要说明法治与德治在治国理政中的作用。二、结合材料一和材料二，谈谈你对我国法治与德治实践的认识。三、针对材料二中提到的问题，提出你的一些建议。第三题阅读材料：材料一：在当今社会，随着网络技术的发展，个人信息保护成为了一个重要的议题。许多国家和地区都制定了相应的法律法规来保护个人隐私，防止个人信息被非法收集、使用和泄露。在中国，《中华人民共和国个人信息保护法》于2021年11月1日正式实施，该法明确规定了个人信息处理的原则，确立了个人信息处理者的义务，并设定了严格的法律责任。材料二：某中学开展了一次关于“青少年网络安全意识”的主题班会。在班会上，同学们分享了自己在网上遇到的安全问题，如个人信息被盗用、网络欺凌等，并探讨了如何提高自身的网络安全意识，保护好自己的个人信息。班主任还邀请了网络安全专家给学生们讲解如何识别钓鱼网站、安全使用社交媒体以及妥善管理自己的在线身份。根据上述材料，请回答下列问题：1、《中华人民共和国个人信息保护法》的主要目的是什么？请结合材料一简要分析。2、结合材料二中的班会活动，谈谈中学生应该如何增强自己的网络安全意识？3、如果你是材料二中的一名学生，在遇到网络欺凌时，你会采取哪些措施来保护自己？第四题随着社会的不断发展，人们的生活水平不断提高，但道德与法治教育仍然是青少年成长过程中不可或缺的一部分。以下是一篇关于道德与法治教育的文章。文章标题：道德与法治教育，青少年成长的护航者文章内容：一、道德教育的重要性道德教育是培养青少年良好道德品质的过程。良好的道德品质是青少年健康成长的基础，对于形成正确的人生观、价值观具有重要意义。在我国，道德教育主要包括诚信、友善、尊重、责任等核心价值观的培养。二、法治教育的重要性法治教育是培养青少年法律意识的过程。法律意识是公民素质的重要组成部分，对于维护社会稳定、促进公平正义具有重要意义。在我国，法治教育主要包括宪法、刑法、民法等基本法律知识的普及。三、道德与法治教育的实践1.家庭教育：家长要注重培养孩子的道德品质，以身作则，言传身教。同时，家长要关注孩子的心理健康，引导他们树立正确的价值观。2.学校教育：学校要深入开展道德与法治教育，将道德与法治课程纳入教学计划，加强师资队伍建设，提高教育质量。3.社会实践：青少年要积极参加社会实践活动，通过参观、访谈、志愿服务等形式，增强道德与法治意识。四、道德与法治教育的挑战1.道德观念的多元化：随着社会的快速发展，道德观念呈现多元化趋势，给道德教育带来一定挑战。2.法律意识的淡薄：部分青少年法律意识淡薄，对法律知识缺乏了解，容易走上违法犯罪的道路。3.家庭、学校、社会教育的不协调：家庭、学校、社会在道德与法治教育方面存在一定程度的脱节，影响教育效果。请根据以上材料，回答以下问题：1、道德教育对青少年成长的重要意义是什么？2、法治教育对维护社会稳定和促进公平正义的意义是什么？3、结合材料，谈谈青少年如何增强道德与法治意识。第五题阅读下列材料，并结合所学知识回答问题：材料一：近年来，随着网络技术的发展，网络空间成为了人们生活不可或缺的一部分。然而，随之而来的网络安全问题也日益凸显。青少年作为网络的主要使用者之一，如何在网络空间中保护自己的个人信息安全，避免遭受网络欺凌，成为了社会各界关注的重点话题。材料二：《中华人民共和国网络安全法》明确规定了公民在使用网络时应当遵守的法律法规，并强调了对未成年人网络保护的重要性。学校、家庭和社会都应该加强对未成年人的网络安全教育，提高他们的自我保护意识。问题：1、根据材料一，请简要说明为什么青少年的网络安全教育尤为重要？（5分）2、材料二提到了《中华人民共和国网络安全法》，请列举至少两条该法律对青少年网络行为的具体要求。（6分）3、作为学生，在日常生活中我们应该怎样做来提高自身的网络安全意识？请提出至少三条具体建议。（9分）2025年云南省昆明市道德与法治初三上学期复习试卷及解答参考一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、我国宪法规定，公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。下列行为中，不属于宪法规定范围内的自由是（）A、张三在社交媒体上发表对政府政策的批评意见B、李四组织一次抗议活动，要求政府解决某个社会问题C、王五参加一个学术研讨会，讨论科学问题D、赵六在家中写日记，记录自己的生活和感受答案：D解析：选项A、B、C中的行为均属于宪法规定的言论、集会、结社的自由。而选项D中的赵六在家中写日记，记录自己的生活和感受，属于个人隐私，不涉及宪法规定的自由范畴。因此，正确答案为D。2、根据我国《治安管理处罚法》，以下哪种行为不属于扰乱公共秩序的行为（）A、在公共场所大声喧哗，影响他人正常生活B、在公共交通工具上强行霸座，拒绝让座C、在公共场所张贴非法广告，影响市容环境D、在公共场所随意吐痰，污染环境卫生答案：B解析：选项A、C、D中的行为均属于扰乱公共秩序的行为。而选项B中的行为属于不文明行为，但不涉及扰乱公共秩序，因此不属于《治安管理处罚法》规定的违法行为。正确答案为B。3、以下哪项行为属于法律允许的范畴？A.隐私权受到侵犯，但当事人未采取任何行动B.在公共场合大声喧哗，影响他人正常生活C.在网上发布虚假信息，误导公众D.遵守法律法规，尊重他人权利答案：D解析：本题考查法律允许的行为。A选项中，隐私权受到侵犯，当事人未采取任何行动，属于不采取法律行动的情况；B选项中，在公共场合大声喧哗，影响他人正常生活，属于违法行为；C选项中，在网上发布虚假信息，误导公众，属于违法行为。而D选项遵守法律法规，尊重他人权利，符合法律允许的范畴。因此，答案为D。4、以下关于道德与法治的认识，错误的是？A.道德与法治是相互补充、相互促进的关系B.法律是道德的底线，道德是法律的基础C.法律与道德具有不同的调整范围和作用方式D.道德与法治可以相互替代，一个社会只需要具备其中之一答案：D解析：本题考查对道德与法治的认识。A选项正确，道德与法治是相互补充、相互促进的关系；B选项正确，法律是道德的底线，道德是法律的基础；C选项正确，法律与道德具有不同的调整范围和作用方式。而D选项认为道德与法治可以相互替代，一个社会只需要具备其中之一，这是错误的。因为道德与法治在调整社会关系、维护社会秩序方面具有不同的作用，不能相互替代。因此，答案为D。5、根据《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国的社会主义制度是（）A.人民代表大会制度B.共产主义制度C.人民民主专政D.基本经济制度答案：C解析：本题考查我国的国家性质。根据《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。因此，正确答案是C。6、下列关于我国公民基本权利的说法，错误的是（）A.公民在法律面前一律平等B.公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由C.公民有宗教信仰自由D.公民有受教育、劳动、休息的权利，但没有获得赔偿的权利答案：D解析：本题考查我国公民的基本权利。根据《中华人民共和国宪法》规定，我国公民的基本权利包括：公民在法律面前一律平等；公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由；公民有宗教信仰自由；公民有受教育、劳动、休息的权利，同时享有获得赔偿的权利。因此，选项D说法错误，正确答案是D。7、下列关于法律的特征，说法不正确的是：A、法律由国家制定或认可B、法律靠国家强制力保证实施C、法律对全体社会成员具有普遍约束力D、法律是统治阶级意志的体现答案：D解析：法律是统治阶级意志的体现这一说法虽然有一定的历史背景，但并不是法律的特征。法律的特征主要包括：由国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力。因此，D选项不符合题意。8、以下行为中，不属于犯罪行为的是：A、故意杀人B、故意伤害他人身体C、盗窃财物D、交通违章答案：D解析：根据我国《刑法》的规定，犯罪是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。故意杀人、故意伤害他人身体、盗窃财物都属于犯罪行为。而交通违章虽然违法，但因其社会危害性相对较小，通常不会构成犯罪。因此，D选项不属于犯罪行为。9、下列哪种行为是违反社会公德的表现？A.在图书馆内低声讨论问题B.在公共场所不乱扔垃圾C.在电影院内大声喧哗D.在公园里散步时保持安静答案：C解析：社会公德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序、保证社会和谐稳定的最起码的道德要求。在电影院内大声喧哗，干扰他人观影，显然是违反社会公德的行为。其他选项中的行为都是符合社会公德要求的。因此，正确答案是C。10、下列关于法律特征的说法，正确的是：A.法律是由道德规范发展而来的B.法律是以国家强制力为后盾，对全体社会成员具有普遍约束力C.法律是由个人意志制定的D.法律是依靠舆论来保证实施的答案：B解析：法律的特征包括：1.法律是由国家制定或认可的；2.法律是以国家强制力为后盾，对全体社会成员具有普遍约束力；3.法律是以权利义务为内容的；4.法律是实行规范。选项A错误，法律与道德规范是两种不同的社会规范；选项C错误，法律是由国家机关制定的，不是个人意志；选项D错误，法律是依靠国家强制力保证实施的，而不是舆论。因此，正确答案是B。11、【题目】根据《中华人民共和国宪法》规定，下列哪项不属于公民的基本权利？A.选举权和被选举权B.言论、出版、集会、结社、游行、示威自由C.劳动权、受教育权、宗教信仰自由D.非法拘禁、非法搜查、非法侵入住宅【答案】D【解析】根据《中华人民共和国宪法》第三十七条规定，中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。因此，D选项描述的是公民不受侵犯的权利，而不是基本权利。其他选项A、B、C都是《中华人民共和国宪法》规定的公民基本权利。故选D。12、【题目】在处理个人与集体的关系时，以下哪种观点是错误的？A.集体利益高于个人利益B.在维护集体利益的同时，也要尊重个人利益C.当个人利益与集体利益发生冲突时，个人利益应该让步D.只重视个人利益，忽视集体利益【答案】D【解析】根据教材知识，个人与集体的关系是相互依存的。正确的观点应该是集体利益高于个人利益，同时在维护集体利益的同时，也要尊重个人利益。当个人利益与集体利益发生冲突时，个人利益应该让步，这是对集体利益的尊重和体现。因此，D选项“只重视个人利益，忽视集体利益”是错误的。故选D。二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料：随着科技的发展，网络在人们的生活中扮演着越来越重要的角色。然而，网络并非一片净土，也存在一些不良信息和行为。为了维护良好的网络环境，我国制定了《中华人民共和国网络安全法》。以下是关于网络安全法的几个案例：案例一：小明在网络上发布虚假信息，恶意攻击他人，侵犯了他人的人格尊严。案例二：小红在网络上购买了一款假冒伪劣产品，导致自身权益受损。案例三：小刚在网上散布色情低俗信息，触犯了法律。请根据以上材料，回答以下问题：1、案例一中，小明的行为违反了哪项法律？答案：小明违反了《中华人民共和国网络安全法》。2、案例二中，小红应该如何维护自己的合法权益？答案：小红可以通过以下途径维护自己的合法权益：（1）与卖家协商解决；（2）向消费者协会投诉；（3）向有关部门举报；（4）依法向人民法院提起诉讼。3、案例三中，小刚的行为是否构成犯罪？为什么？答案：小刚的行为构成犯罪。因为他的行为触犯了《中华人民共和国网络安全法》的相关规定，侵犯了社会公共利益，具有严重的社会危害性。第二题材料一：在我国，法治与德治相辅相成、相互促进。法治是治国理政的基本方式，德治是治国理政的重要补充。以下是我国在法治与德治方面的具体实践：（1）依法治国：制定了一系列法律法规，如《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民法典》等，保障国家长治久安。（2）德治：弘扬社会主义核心价值观，加强公民道德建设，提高全民道德素质。材料二：近年来，我国在法治与德治方面取得了显著成效，但仍存在一些问题，如部分公民法治观念淡薄，道德素质有待提高等。一、根据材料一，简要说明法治与德治在治国理政中的作用。二、结合材料一和材料二，谈谈你对我国法治与德治实践的认识。三、针对材料二中提到的问题，提出你的一些建议。答案：一、法治与德治在治国理政中的作用：1、法治是治国理政的基本方式，保障国家长治久安；2、德治是治国理政的重要补充，提高全民道德素质。二、对我国法治与德治实践的认识：1、我国在法治与德治方面取得了显著成效，法治建设不断加强，德治水平不断提高；2、法治与德治相互促进，共同维护社会稳定和谐；3、仍需加强法治观念普及，提高全民道德素质。三、针对问题的一些建议：1、加强法治宣传教育，提高公民法治观念；2、加强道德教育，弘扬社会主义核心价值观；3、加大对违法行为的惩处力度，形成法治威慑；4、加强道德建设，培育良好的社会风尚。第三题阅读材料：材料一：在当今社会，随着网络技术的发展，个人信息保护成为了一个重要的议题。许多国家和地区都制定了相应的法律法规来保护个人隐私，防止个人信息被非法收集、使用和泄露。在中国，《中华人民共和国个人信息保护法》于2021年11月1日正式实施，该法明确规定了个人信息处理的原则，确立了个人信息处理者的义务，并设定了严格的法律责任。材料二：某中学开展了一次关于“青少年网络安全意识”的主题班会。在班会上，同学们分享了自己在网上遇到的安全问题，如个人信息被盗用、网络欺凌等，并探讨了如何提高自身的网络安全意识，保护好自己的个人信息。班主任还邀请了网络安全专家给学生们讲解如何识别钓鱼网站、安全使用社交媒体以及妥善管理自己的在线身份。根据上述材料，请回答下列问题：1、《中华人民共和国个人信息保护法》的主要目的是什么？请结合材料一简要分析。2、结合材料二中的班会活动，谈谈中学生应该如何增强自己的网络安全意识？3、如果你是材料二中的一名学生，在遇到网络欺凌时，你会采取哪些措施来保护自己？参考答案：1、《中华人民共和国个人信息保护法》的主要目的包括但不限于保护个人的信息权益，规范个人信息处理活动，促进个人信息合理利用。该法律通过设立个人信息处理的基本规则，旨在防止个人信息被滥用，从而维护国家安全和社会公共利益，促进经济社会发展和个人信息保护之间的平衡。2、中学生可以通过多种途径增强网络安全意识，包括但不限于：学习相关的法律法规，了解个人信息保护的重要性；在日常生活中，注意保护个人隐私，不轻易向陌生人透露个人信息；提高警惕性，学会辨别网络诈骗、钓鱼网站等；定期更新密码，使用复杂且不易猜测的密码组合；积极参加学校组织的网络安全教育活动，提升自我防护能力。3、如果我是材料二中的一名学生，在遇到网络欺凌时，可以采取以下措施：保存所有相关的证据，如聊天记录、截图等；向家长或老师报告情况，寻求他们的帮助和支持；不要对攻击者做出回应，避免冲突升级；联系社交平台客服，请求删除涉及网络欺凌的内容；必要时，可以考虑寻求法律援助，维护自身合法权益。第四题随着社会的不断发展，人们的生活水平不断提高，但道德与法治教育仍然是青少年成长过程中不可或缺的一部分。以下是一篇关于道德与法治教育的文章。文章标题：道德与法治教育，青少年成长的护航者文章内容：一、道德教育的重要性道德教育是培养青少年良好道德品质的过程。良好的道德品质是青少年健康成长的基础，对于形成正确的人生观、价值观具有重要意义。在我国，道德教育主要包括诚信、友善、尊重、责任等核心价值观的培养。二、法治教育的重要性法治教育是培养青少年法律意识的过程。法律意识是公民素质的重要组成部分，对于维护社会稳定、促进公平正义具有重要意义。在我国，法治教育主要包括宪法、刑法、民法等基本法律知识的普及。三、道德与法治教育的实践1.家庭教育：家长要注重培养孩子的道德品质，以身作则，言传身教。同时，家长要关注孩子的心理健康，引导他们树立正确的价值观。2.学校教育：学校要深入开展道德与法治教育，将道德与法治课程纳入教学计划，加强师资队伍建设，提高教育质量。3.社会实践：青少年要积极参加社会实践活动，通过参观、访谈、志愿服务等形式，增强道德与法治意识。四、道德与法治教育的挑战1.道德观念的多元化：随着社会的快速发展，道德观念呈现多元化趋势，给道德教育带来一定挑战。2.法律意识的淡薄：部分青少年法律意识淡薄，对法律知识缺乏了解，容易走上违法犯罪的道路。3.家庭、学校、社会教育的不协调：家庭、学校、社会在道德与法治教育方面存在一定程度的脱节，影响教育效果。请根据以上材料，回答以下问题：1、道德教育对青少年成长的重要意义是什么？2、法治教育对维护社会稳定和促进公平正义的意义是什么？3、结合材料，谈谈青少年如何增强道德与法治意识。答案：1、道德教育对青少年成长的重要意义是：良好的道德品质是青少年健康成长的基础，对于形成正确的人生观、价值观具有重要意义。2、法治教育对维护社会稳定和促进公平正义的意义是：法律意识是公民素质的重要组成部分，对于维护社会稳定、