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文档简介
(三)助力生涯规划教育二、高中地理旅行研学背景下落实地理核心素养培育的教学设计策略(一)解析课程标准,结合地理核心素养,落实课程目标(二)在地理研学背景下精准定位,深化地理核心素养,找准问题切入点【探究:蒲庙骑楼VS三街两巷骑楼】
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