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练习1单项选择题图纸基本幅面中(D)最小,(A)最大。A.A0B.A1C.A2D.A4制图国家标准规定,图纸除了有5种基本幅面,必要时可沿(B)边成整数倍加长。A.长B.短C.斜D.两A4幅面的尺寸BxL是(B)。A.185x260B.210x297C.297x420D.420x594某零件用缩小一倍的比例绘制,在其标题栏“比例”中应填写(B)。A.1:0.5B.1:2C.2:1D.1:1若采用2:1的比例绘制一个直径为20mm的圆,则绘制的圆的半径应取(B)mm。A.10B.20C.30D.40国家标准规定,机械图样中汉字应写成(B)。A.宋体B.长仿宋体C.楷体D.黑体制图国家标准规定,字体的号数即字体的(C)。A.长度B.宽度C.高度D.大小国家标准规定,字体的号数即字体的高度,单位是(C)。A.分米B.厘米C.毫米D.微米机械图样中常用的图线线型有粗实线、(C)、细虚线、细点画线等。A.轮廓线B.边框线C.细实线D.轨迹线国家标准规定,可见轮廓线用(A)表示,不可见轮廓线用(C)表示。A.粗实线B.细实线C.细虚线D.细点划线机械图样中的图线分为粗线和细线两种,粗线宽度约为细线宽度的(A)倍。A.2B.3C.4D.5练习1填空题机械图样必须标注尺寸,一个完整的尺寸包括(尺寸数字)、(尺寸线)和(尺寸界线)三个要素。在机械图样中,尺寸线终端一般采用(实心箭头)的形式。尺寸界线表示尺寸的(度量范围),用(细实线)线绘制。尺寸界线一般应与尺寸线垂直,并超出尺寸线(2-3)mm。尺寸数字表示尺寸度量的(大小),线性尺寸数字一般注写在尺寸线的(上)方或(左)方。角度尺寸数字一律(水平)方向注写。尺寸数字的默认单位是(毫米)零件的每一尺寸,一般只标注(1)次,并应标注在反映该结构最清晰的图形上。半径的符号是(R),直径的符号是(Φ)。符号t表示(厚度)。缩写词EQS表示(均匀分布)。45°倒角用符号(C)表示。1)练习21)b)a)3)4)2)b)a)3)4)2)图2-10练习2图例如图3-10、图3-11所示,在圆内绘制内接正六边形和内接正五边形。图3-10绘制圆的内接正六边形3-11绘制圆的内接正五边形如图3-12所示,在图例上标注斜度1:10。图3-12练习图例13.如图3-13所示,在图例上标注锥度1:5。图3-13练习图例2练习1填空题根据投射线的类型是(平行或汇交),投影法分为两类,分别是(平行投影)法和(中心投影)法。投射线与投影面相垂直的平行投影法称为(正投影法),用该法所得到的图形称为(视图)。正投影的基本性质有(真实性)、(积聚性)和(类似性)。主视图是由(前)向(后)投射在(正立)面所得到的视图。俯视图是由(上)向(下)投射在(水平)面所得到的视图。左视图是由(左)向(右)投射在(侧立)面所得到的视图。练习2单选题三视图之间的投影关系是:主视图和俯视图(A),主视图和左视图(C),俯视图和左视图(B)。A.长对正B.宽相等C.高平齐三视图所反映的物体的方位关系是:主视图反映物体的(B)和(C),俯视图反映物体的(A)和(C),左视图反映物体的(A)和(B)。A.前后B.上下C.左右机械图样主要采用(D)法绘制。A.平行投影法B.中心投影法C.斜投影法D.正投影法当物体上的平面、直线垂直于投影面时,其投影分别积聚为(C)。A.直线、直线B.点、直线C.直线、点D.点、点练习3补画三视图中的漏线补画如图4-6所示练习3图例1三视图中的漏线。图4-6练习3图例1补画如图4-7所示练习3图例2三视图中的漏线。图4-7练习3图例2练习4补画视图练习4图例1如图4-8所示,根据主视图和俯视图补画左视图。图4-8练习4图例1练习4图例2如图4-9所示,根据主视图和左视图补画俯视图。图4-9练习4图例2练习5画三视图1.练习5图例1如图4-10所示,在空白处画出其三视图。图4-10练习5图例12.练习5图例2如图4-11所示,在空白处画出其三视图。图4-11练习5图例2练习1补画视图如图5-12所示,补画正六棱柱的俯视图。图5-12练习1图例12.如图5-13所示,补画被截切后的正四棱柱的左视图。图5-13练习1图例2练习2补画三视图上点的投影如图5-14所示,补全六棱柱上点的投影。图5-14练习2图例练习1补画视图1.如图6-11所示,补画截切后圆柱体的左视图。图6-11练习1图例12.如图6-12所示,补画被截切后的圆台的俯视图。图6-12练习1图例2练习2补全点的投影如图6-13所示,用辅助线法或辅助圆法补全圆锥表面上点M和点N的另两面投影。图6-13练习2图例练习分析组合体的构成如图7-9所示,用形体分析法分析该组合体的构成。立板立板肋板底板图示组合体由底板(挖掉两个小圆柱体)、立板(挖掉一个小圆柱体)和肋板(三棱柱)肋板底板图示组合体由底板(挖掉两个小圆柱体)、立板(挖掉一个小圆柱体)和肋板(三棱柱)三部分组成。底板与立板上下叠加,左右居中,后面对齐;肋板与立板前后对齐,左右居中;肋板与底板上下叠加,左右对称。图7-9练习图例12.如图7-10所示,用形体分析法分析该组合体的构成。圆筒耳板圆筒耳板图7-10练习图例2 图示组合体由圆筒(挖掉1个小圆柱体)与耳板(挖掉一个小圆柱体)两部分组成。耳板与圆筒上表面平齐,耳板侧面与圆筒外圆柱面呈相切关系。 3.如图7-11所示,用形体分析法分析该组合体的构成。耳板圆筒耳板圆筒图7-11练习图例3图示组合体由圆筒(挖掉1个小圆柱体)与耳板(挖掉一个小圆柱体)两部分组成。耳板与圆筒上表面平齐,耳板侧面与圆筒外圆柱面呈相交关系。练习绘制三视图1.如图8-5所示,在空白处绘制组合体的三视图。图8-5练习图例12.如图8-6所示,在空白处绘制组合体的三视图。图8-6练习图例23.如图8-7所示,在空白处绘制组合体的三视图。图8-7练习图例34.如图8-8所示,在空白处绘制组合体的三视图。图8-8练习图例4练习1填空题组合体尺寸标注的基本要求是(正确)性、(完整)性和清晰性。为了将组合体尺寸标注得完整,必须的尺寸有(定形)尺寸、(定位)尺寸和总体尺寸。练习2单项选择题定形尺寸必须标注在表示(A)最明显的视图上,定位尺寸必须标注在表示(B)最明显的视图上。A.形状特征B.位置特征C.综合特征D.其他特征尺寸应尽量标注在视图(B),相邻视图的相关尺寸最好注在两个视图的(C)。A.里边B.外边C.之间D.无所谓练习3组合体尺寸标注1.如图9-15所示,对图示组合体进行尺寸标注。图9-15练习3图例12.如图9-16所示,对图示组合体进行尺寸标注。图9-16练习3图例2练习1补画视图如图10-8所示,已知主视图和俯视图,补画左视图。图10-8练习1图例练习2补画漏线如图10-9所示,补画视图中的漏线。图10-9练习2图例练习1绘制正等轴测图如图11-9所示,根据该平台的三视图,绘制其正等轴测图。图11-9练习图例12.如图11-10所示,根据该凹型块的三视图,绘制其正等轴测图。图11-10练习图例23.如图11-11所示,根据该三棱锥的三视图,绘制其正等轴测图。图11-11练习图例34.如图11-12所示,根据直角弯板的三视图,绘制其正等轴测图。图11-12练习图例4练习绘制斜二等轴测图1.如图12-6所示,根据该组合体的主、俯视图,绘制其斜二等轴测图。图12-6练习图例12.如图12-7所示,根据该组合体图的主、左视图,绘制其斜二等轴测图。图12-7练习图例2练习补画视图1.如图13-7所示,根据三视图,补画右、仰、后视图,并按基本视图规定位置配置。图13-7练习图例12.如图13-8所示,根据三视图,补画右、仰、后视图,并按基本视图规定位置配置。图13-8练习图例2

3.如图13-9所示,根据三视图,补画出右、仰、后视图,并按基本视图位置配置。图13-9练习图例3练习画向视图如图14-4所示,根据A、B、C视图,绘制D、E、F方向的投影视图。图14-4练习图例练习画斜视图和局部视图1.如图15-6所示,根据主、俯视图,画出A向斜视图和B向局部视图。图15-6练习图例12.如图15-7所示,根据主、俯视图,画出A向斜视图和B向局部视图。图15-7练习图例2练习1判断题如图16-14所示,下面三组不同的视图,判断其正确与否,正确打√错误打x,用铅笔圈出错误图例的错误之处。图16-14练习1图例练习2补画漏线如图16-15所示,补画剖视图中遗漏的图线。图16-15练习2图例练习3改画视图如图16-16所示,在指定位置将主视图改画成全剖视图。(b)图16-16练习3图例练习1选择题如图17-6所示,选择正确的主视图,在括号内画√。图17-6练习1图例练习2改画视图如图17-7所示,将主视图改画成半剖视图。(a)(b)图17-7练习2图例12.如图17-8所示,将主视图改画成半剖视图。图17-8练习2图例2练习1选择题如图18-6所示,选择正确的局部剖视图,在括号内画√。图18-6练习1图例练习2画局部剖视图如图18-7所示,在适当的部位作局部剖视图。图18-7练习2图例12.如图18-8所示,在适当的部位作局部剖视图,多余的线画×。图18-8练习2图例2练习1选择题如图19-12所示,找出正确的移出断面图,在括号内画√。图19-12练习1图例练习2简答题如图19-13所示,说出移出断面图与重合断面图有何不同。区别:移出断面图在视图外,重合断面图在视图内。区别:移出断面图在视图外,重合断面图在视图内。移出断面图轮廓用粗实线绘制,重合断面图轮廓用细实线绘制。移出断面图一般需标注,重合断面图不需标注。3图19-13练习2图例练习3绘制断面图如图19-14所示,在指定位置绘制移出断面图。图19-14练习3图例12.如图19-15所示,在指定位置绘制重合断面图。图19-15练习3图例2练习1选择题视图中的某些细微结构表达不清楚时要采用局部放大图以(B)原视图的比例画出。A.小于B.大于C.等于D.不知道视图中的某个细小的结构不便于标注尺寸时,可以对该部分用(A)的圆圈出,在附近画一个局部放大图再标注尺寸。A.细实线B.粗实线C.粗虚线D.细虚线当同一零件上有几个被放大的部分时,必须用(C)依次标明被放大的部位。A.阿位伯数字B.英文字母C.罗马数字D.都可以练习2识图题如图20-12所示画法中,图a采取了(B)的简化画法,图b采取了(A)的简化画法。A.1/2B.1/4C.2:1D.1:1图20-12练习2图例练习1标出绘制错误如图21-11所示,找出图中外螺纹画法中绘制错误的地方并圈出来。图21-11练习1图例12.如图21-12所示,找出图中内螺纹画法中绘制错误的地方并圈出来。图21-12练习1图例2练习2补画漏线如图21-13所示,补充螺纹联接画法中缺失线段。图21-13练习2图例练习3绘制视图在方框内绘制外螺纹的主视图和端面视图,d=30,螺纹长度为35mm.练习4填表题识读普通螺纹代号,必要时查书后附表1,将其含义填入表21-2相应空格内。表21-2识读螺纹代号的含义普通螺纹标记螺纹名称公称直径螺距公差带旋合长度旋向M16(外螺纹)粗牙普通外螺纹1626g中右M20x1-6h细牙普通外螺纹2016h中右M12-6G粗牙普通内螺纹121.756G中右练习1标出绘制错误如图22-7所示,找出螺栓联接画法中绘制错误的地方并圈出来。图22-7练习1图例

练习2补画漏线如图22-8所示,补充螺栓联接画法中缺失的图线。图22-8练习2图例12.如图22-9所示,补充螺柱联接画法中缺失的图线。图22-9练习2图例2练习1绘图使用通用画法在方框内绘制大径D=30mm,小圈内径d=18mm,宽度B=6mm的滚动轴承示意图。练习2尺寸标注如图23-16所示,根据规定标注方法完成尺寸标注。已知配合的键标记为“GB/T109618×11×100”,请查书后附表2后对键槽进行标注。图23-16练习2图例练习标注表面粗糙度1.如图24-11所示,按表中给出的Ra值在相应表面标注表面粗糙度。图24-11练习图例12.如图24-12所示,找出上图表面粗粗度的标注错误,并将正确的注法标注在下图中。图24-12练习图例2练习标注配合代号1.如图25-11所示,根据孔和轴的极限偏差值,查书后附表4、附表5确定其配合代号后分别在装配图上注出,并解释配合代号的含义。图25-11练习图例1轴与滚动轴承,属于基(基孔)制(过渡)配合。滚动轴承与座体,属于基(基轴)制(过渡)配合。2.如图25-12所示,根据孔和轴的极限偏差值,查书后附表4、附表5确定其配合代号后分别在装配图上注出,并解释配合代号的含义。图25-12练习图例2轴与轴套属于基(基孔)制(间隙)配合。轴套与座体属于基(基孔)制(过渡)配合。练习识读零件图如图26-4所示,识读轴零件图完成填空。1)轴的材料为(45)钢,绘图比例为(1:1);轴的零件图采用(1)个基本视图表达零件的结构和形状;轴的表面粗糙度有(4)级要求,要求最光滑的表面其Ra值为(1.6)µm,要求最粗糙的表面Ra值为(12.5)µm。φ28js6轴端的上极限偏差为(+0.007),下极限偏差为(–0.007),上极限尺寸为(φ28.007),下极限尺寸为(φ27.993),公差值为(0.014)。指出轴的径向和轴向主要尺寸基准,并标注。在图中指定位置,根据图形大小量取尺寸,画出B-B断面图。图26-4练习图例12.如图26-5所示,识读轴套零件图,完成以下任务:1)轴套的材料为(45),绘图比例为(1:1);坯料尺寸为(Φ75x85)。轴套的零件图主视图采用(全)剖视。轴套的表面粗糙度有(2)级要求,要求最光滑的表面其Ra值为(1.6),要求最粗糙的表面为(3.2)。Φ60−0.0250上极限偏差为(0)mm,下极限偏差为(-0.025)mm,上极限尺寸为(Φ60)mm,下极限尺寸为(Φ59.975)mm,公差为(0.025指出轴的径向和轴向主要尺寸基准,并标注。解释“M36×1.5–7H”的含义。答:含义为:公称直径为36mm,细牙,螺距为1.5mm,中径和小径公差带均为

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