广东省茂名市2023-2024学年小升初语文试卷（含答案）

广东省茂名市2023-2024学年小升初语文试卷阅卷人一、汉字书写得分1．请抄写下面的文字，注意行款整齐、力求美观。ㅤㅤ现在还有许多人生活在那个城市里，我却常常生活在那个小城过去给我的印象里。——沈从文阅卷人二、语言积累与运用得分2．看拼音，把词组补充完整。①聪明línglì②发现zhēnlǐ③长满táixiǎn④会心的wēixiào⑤xióngwěi的声音⑥yīwēi在怀里3．“语文”的“语”字，笔画数是（）A．8 B．9 C．10 D．114．下列加点字读音，全部正确的一项是（）A．间jiàn断分fèn外暴露lòu无遗B．供gòng品忧虑lǜ狼吞虎咽yànC．壮zhuàn观沮jǔ丧石蕊xīn试纸D．剥削xuē追悼diào汹涌澎湃pài5．选出没有错别字，字形全部正确的一项。（）A．洒脱单簿疲倦大步留星 B．玻璃纯孰斗篷全神惯注C．模糊琴键惊惶万不得已 D．草丛匪陡咆哮心平气合6．加点字意思不相同的一组是（）A．面面俱到野径云俱黑B．碧空如洗死去元知万事空C．但愿如此但爱鲈鱼美D．泣涕零如雨初闻涕泪满衣裳7．依次填入横线上的词语最恰当的一项是（）①粉墨登场②生旦净丑③字正腔圆④脱颖而出⑤个性鲜明戏曲，是中国老百姓喜闻乐见的一种艺术表现形式。每当锣敲起来，鼓打起来，他们刻画的人物____。然而，这离不开演员们台下孜孜不倦的努力，台下十年功。”有了过硬的功夫，才能从同行里____。A．①④③⑤② B．②①③⑤④ C．③②⑤①④ D．②①⑤④③8．下列句子中，加点词语运用有误的一项是（）A．桃李满门的张老师，怎么不值得我们每个人仰慕呢？B．小红同学十分胆小，有时会被一只虫子吓得面如土色。C．作为新时代的学生，我们要奋不顾身地学习更多的知识来报效国家。D．个人的力量虽微不足道，但只要与众人团结协作，必然凝聚成一股力量。9．下列句子中，没有语病的一项是（）A．闻名世界的印刷术是我国的四大发明。B．看了《中国乒乓》这部电影，心中充满了敬意。C．我们一定能建成青山常在、绿水长流、空气常新的美丽家园。D．陈欢在安全主题演讲比赛中喜获金牌、摘得桂冠，可喜可贺。10．下面情境下，表达最准确、得体的一项是（）ㅤㅤ学校组织同学们为贫困地区的中小学生捐赠书籍，并要求大家在自己捐赠的书籍的扉页上写几句话，表达自己对受捐同学的祝福和鼓励。A．小华：我这本书很贵的，请一定要爱护它，不要弄脏了！B．小雨：你们山区太贫困了，买不起课外书，请你要好好看这本书。C．小军：这本书是姐姐送给我的生日礼物，我都舍不得看，希望你能好好珍藏。D．小明：同看一本书是一种奇妙的缘分，希望这本曾带给我快乐的书也能带给你同样的快乐。11．古诗文诵读积累。（1）红军不怕远征难，。《七律•长征》（2）童孙未解供耕织，。《四时田园杂兴（其三十一）》（3）即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到李白送别孟浩然写下的“孤帆远影碧空尽，”。（4）中华民族是富有创新精神的民族，我们的先人们早就提出“苟日新，，又日新”的观点。（5）郑燮在《竹石》中借恶劣的环境对劲竹的磨炼与考验，来表达自己绝不随波逐流的高尚情操的诗句是“，”。（6）时间一去不复返。我们要向“使弈秋诲二人弈，，惟弈秋之为听”中的“其一人”一样努力学习，利用有限的时间去创造无限的价值。（7）我们即将结束小学生活，开启新的学习之旅，但是我们仍然要用心读书，一字值千金”。我们平时既要多读书，多积累，也要多实践，因为“，事非经过不知难”。12．按要求完成句子练习。（1）谎言被揭穿，我很羞愧。改：谎言被揭穿，我羞愧得恨不能找个地缝钻进去！★我们班被评为优秀班集体，大家很高兴。（照样子改写句子）（2）从下面选一个成语，照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。例：追悔莫及那次数学测试，我因为计算粗心做错了其中好几道题，一个个鲜红的“×”让我羞愧得抬不起头，早知如此，当初应当细心一些。兴高采烈垂头丧气心惊肉跳选（）阅卷人三、快乐读书吧得分13．相信大家一定阅读了许多名著，请认真阅读题目，完成练习。（1）《鲁滨逊漂流记》的故事情节按时间先后顺序排列，正确的一项是____。①驯养培育②流落荒岛③建房定居④回到英国⑤救“星期五”A．②③①⑤④ B．②③①④⑤ C．⑤④①②③ D．⑤②①④③（2）下面的句子描写的是《汤姆•索亚历险记》的一个情节，这个“他”指的是____。ㅤㅤ正当他转身往回走时，突然发现远处有一小块亮光，好像是太阳光他放下风筝线朝它摸索着走了过去。他把肩和头从一个小洞中探了出来，竟看见宽阔的密西西比河正从下面滚滚流过！A．汤姆 B．贝琪 C．哈克 D．印江•乔埃（3）名著填空。ㅤㅤ《西游记》是我国四大古典名著之一，作品向我们讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事。神通广大的孙悟空是作者刻画的主要人物，他曾自封“”。在花果山称王，也曾与天宫为敌。可他自从保护唐僧后，历尽千辛万苦，取得真经斗战胜佛”。在取经途中，为过火焰山，他（故事情节），表现了他的机智灵活……当然，他也曾在五庄观犯错，偷吃人参果（故事情节）表现出他固有的顽劣。阅卷人四、阅读得分阅读。能源与人类的发展息息相关ㅤㅤ人们很早就已经知道，能源是很宝贵的。我们将能源分为两种：不可再生能源和可再生能源。不可再生能源就是那些一旦被消耗，在短时间内不可能再恢复的能源，如煤炭、石油、天然气等。据探测，石油、天然气和煤炭若以现在的消耗速度来计算，将分别在45年、60年、250年消耗殆尽。与“不可再生能源”相对的是“可再生能源”，由于它在使用过程中对环境没有任何污染，所以又被称为“清洁能源”。因为地球上的不可再生能源有限ㅤㅤ人类从远古的钻燧取火到今天核能的和平利用，人类进步发展的过程，实际上就是一部不断向自然界摄取和利用能源的过程。能源与人们的生活息息相关，能源已经成为对国家经济、社会、政治安全有着重大稳定作用的重要战略资源，如一些国家的战争事实上源于对能源的争夺。三峡工程、西气东输工程等国家重大工程的实施就是为了解决越来越严重的能源短缺问题，合理利用能源，提高能源的利用效率。14．根据短文内容，完成表格①②处。能源类别举例子特点不可再生能源煤炭、石油、天然气①可再生能源②取之不尽、用之不竭，没有污染15．短文运用了多种说明方法，文中画“__”的句子运用了的说明方法，这样写的作用是。16．第二自然段列举了三个和能源短缺有关的例子，请写下来。17．根据短文内容，下列说法正确的一项是____。A．风能、石油、太阳能都是“可再生能源”或者叫“可更新能源”。B．可再生能源是取之不尽、用之不竭的，所以不存在短缺问题，不需要节约使用。C．据探测，天然气若以现在的消耗速度来计算，将在250年消耗殆尽。D．能源与人们的生活息息相关，而能源短缺是目前普遍存在的问题。我们要节约能源，合理利用能源18．请你设计一条保护环境或节约资源的宣传标语。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读。走出考场的那一刻ㅤㅤ①“丁零零——”一阵急促的收卷铃声响起，安静的考场顿时热闹起来。我信心十足地交了数学试卷，随着人流向外走去。试题这么简单，我的嘴角微微向上扬着。ㅤㅤ②“哎，第七题有三种答案是吗？”一位同学问道。“对啊，有三种答案。我在做第一遍的时候，才发现漏了两种。”另一位同学答道。③三种答案？我的脑袋“嗡”的一下，其他同学又说了什么，我再也听不见，恨不得一下子扑过去抽出我的试卷，再补上另外两种答案。可是我什么也不能做，此时，我像一个木偶一样机械地走出教室。ㅤㅤ④如果时间可以倒流，再给我十分钟！不！五分钟！哪怕三分钟也行！ㅤㅤ⑤我的思绪又回到了考场上。其实，在交卷前十分钟我就做完了。我将试卷从头到尾扫了一遍，就放心地推开试卷。我伸伸懒腰，大多数同学都在埋头做题。看看表，怎么还有五分钟？时间像蜗牛一样慢慢爬行ㅤㅤ⑥“小慧，这次的试题这么简单，你一定能考满分吧？”迎面走来的同班同学小梅高声问道。我的思绪被拽了回来，只有我一个人呆呆地站在考场门口。我努力挤出一丝笑容，神情木讷地说道：“哪里……我……我怎么可能考满分呢？”或许是注意到我的异样，而是笑着说：“这次考不好也没什么，只要咱们认真学习，总结教训，下次一定能考好！”ㅤㅤ⑦是啊，一次考试代表不了什么，只要端正态度，总结教训，认真对待人生中的每一场考试，我迈着坚定的步伐向教室走去……19．从下面的句子找出一对反义词写下来。“丁零零——”一阵急促的收卷铃声响起，安静的考场顿时热闹起来。——20．读短文，在相应的括号里填上表示“我”的心情的词语。交试卷时→同学议论时→考试时→浮躁听了同学的安慰→21．第三自然段中画波浪线的句子运用了比喻的修辞手法，把比作。22．下面句子运用了什么描写方法，请选择。（填序号）A.动作描写B.神态描写C.心理描写D.语言描写①此时，我的嘴角微微向上扬着。

②“哎，第七题有三种答案是吗？”一位同学问道。

③三种答案？我的脑袋“嗡”的一下，其他同学又说了什么，我再也听不见。

④时间像蜗牛一样慢慢爬行，我在座位上来回扭动着身体……23．读了这篇短文，你有什么启示？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅卷人五、习作得分24．根据要求习作。ㅤㅤ在成长过程中，总有一些人令你印象深刻。有的人风趣幽默，有的人真诚善良请将“这个人真”补充完整，构成你的作文题目。ㅤㅤ要求：①表达真情实感，通过具体的事例来表现人物的性格或品质；②书写正确、规范、美观；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

答案解析部分1．【答案】现在还有许多人生活在那个城市里，我却常常生活在那个小城过去给我的印象里。——沈从文【解析】【分析】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力。认真抄写题目中诗句，要注意将字写工整、正确、舒展、美观。书写时注意“印”等字词的写法。

【点评】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力，写好汉字是终生学习与发展的一项必备技能，小学生养成书写规范的习惯，对我们的成长以及未来都有着重要的作用。2．【答案】伶俐；真理；苔藓；微笑；雄伟；依偎【解析】【分析】“伶俐”注意不要写成“邻里”；“真理”不要写成“整理”；“苔藓”注意“苔”和“抬”区分开；“微笑”不要写成“微小”；“雄伟”注意不要写成“雄威”；“依偎”不要写成“以为”。故答案为：伶俐、真理、苔藓、微笑、雄伟、依偎【点评】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字，三是结合语境区分形近字。3．【答案】B【解析】【分析】“语”的笔画顺序：点、横折提、横、竖、横折、横、竖、横折、横共九画。故答案为：B【点评】考查了基本笔画。基本笔画是组成汉字的不间断的各种形状的点和线，是构成汉字的最小单位。汉字最基本的笔画有：点、横、竖、撇、捺、勾、折、提八种，除这八种外，还有一些组合笔画，是由这八种组合而成，而且同一笔画在不同的字里，形态、角度、长短也不同，练好基本笔画，汉字书写也就过了一大关了。4．【答案】B【解析】【分析】A、有误。露：读“lù”时意思为露水。温度一般在0℃以上，空气中水蒸气因地面或地面的物体表面发散热气而凝结在其上的水珠。读”lòu”时意思为显现出来。故”暴露无遗”的”露”应读”lù”。

B、正确。

C、有误。”壮观”的”壮”应读”zhuàng”。”石蕊试纸”的”蕊”应读”ruǐ”。

D、有误。”追悼”的”悼”应读”dào”。故答案为：B【点评】考查了汉字读音的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能择正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量的练习，熟能生巧。5．【答案】C【解析】【分析】A、有误，单薄：天冷时穿的衣服少而薄。大步留星：走路步幅大，速度快。故”单簿、大步留星”错误。

B、有误。纯熟：及其熟练。全神贯注：全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。故”纯孰、全神惯注”错误。

C、正确。

D、有误，匪徒：土匪。心平气和：心神安定，态度温和。故”匪陡、心平气合”错误。故答案为：C【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，结合具体语境，对每个语句中的字词进行分析完成即可。汉字辨析的方法：①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。6．【答案】B【解析】【分析】A.面面俱到：方方面面都能顾及到。野径云俱黑：田野小径的天空都昏黑一片。两个“俱”都表“都”的意思；

B.碧空如洗：蓝色的天空明净得像洗过一样。“空“表“天空”。死去元知万事空：原本知道死去之后就什么也没有了。“空”表“没有”。

C.但愿如此：只希望能这样。但爱鲈鱼美：只是喜爱味道鲜美的鲈鱼。两个“但”都表“只”的意思；

D.泣涕零如雨：眼泪像雨水一样往下淌。初闻涕泪满衣裳：刚刚听到时涕泪满衣裳。两个“涕”都表“眼泪”的意思。故答案为：B【点评】本题考查了学生对于词语中加点字的理解。要想理解字义，就要先理解整个词语的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。7．【答案】B【解析】【分析】①粉墨登场：原指演员化妆上台演戏。现比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。

②生旦净丑：是戏曲行当的名称。

③字正腔圆：指（说或唱）字音准确，腔调圆润（多用于戏曲或曲艺）。

④脱颖而出：比喻人的本领全部露出。

⑤个性鲜明：形容人个性独特与众不同。

根据词义，结合本题语境，应依次选填序号②①③⑤④。故答案为：B【点评】本题考查了学生选词填空的能力。完成时要注意辨析词义的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案8．【答案】C【解析】【分析】A、无误。桃李满门：指学生众多。与语境相符。

B、无误。面如土色：形容惊恐到顶点，脸上失去了血色。与语境相符。

C、有误。奋不顾身：奋勇向前，不顾生命。与语境不相符。

D、无误。微不足道：非常藐小，不值得一提。与语境相符。故答案为：C【点评】考查了学生对词语的理解与辨析。理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境，透过词语的表面义，深刻体味其内涵。理解词语的含义，需要平时多积累，多总结。9．【答案】C【解析】【分析】A、有误，前后搭配不当，在”发明”的后面应添加”之一”。

B、有误，缺少主语，添加”我”。

C、正确。

D、有误，”喜获金牌””摘得桂冠”意思重复，去掉一个。故答案为：C【点评】考查了修改病句。修改病句是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改。常见的病句类型有：句子成分残缺、词语搭配不当、语意重复啰嗦、词序不对、前后矛盾、语意含混或错误、不合逻辑、乱用关联词语。10．【答案】D【解析】【分析】A、不得体。”很贵””请一定要爱护它”给人高高在上的感觉。

B、不得体。”你们山区太贫困了，买不起课外书”容易给人高高在上的感觉，不得体。

C、不得体。”这本书是姐姐送我的生日礼物，我自己都舍不得看。希望你能好好珍藏”显得勉为其难，好像不愿捐出书籍。

D、得体。故答案为：D【点评】题考查学生语言得体。语言得体指在特定的语言环境中，运用恰当的语言，以符合特定的表现方法、场合、对象、语气等表明自己的目的，获得最佳效果。解答口语交际题，要注意语境的要求和语体的要求。11．【答案】（1）万水千山只等闲（2）也傍桑阴学种瓜（3）唯见长江天际流（4）日日新（5）千磨万击还坚劲；任尔东西南北风（6）其一人专心致志（7）读书须用意；书到用时方恨少。【解析】【分析】（1）结合题干中诗句的上句是“红军不怕远征难”，可知诗句的下句是“万水千山只等闲”。

（2）结合题干中诗句的上句是“童孙未解供耕织”，可知诗句的下句是“也傍桑阴学种瓜”。

（3）“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意思是：孤船帆影渐渐消失在碧空尽头，只看见滚滚长江向天际奔流。出自唐代诗人李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。

（4）苟日新，日日新，又日新：出自《礼记》，意思：如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。这句话是从动态角度来强调不断革新，以及由此引申而来的精神上的洗礼、品德上的修炼。

（5）“千磨万击还坚劲、任尔东西南北风”意思是经历成千上万次的折磨和打击，它依然那么坚强，不管是酷暑的东南风，还是严冬的西北风，它都能经受得住，还会依然坚韧挺拔。出自清代郑燮《竹石》。

（6）“使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听”意思是：让弈秋教导两个人下围棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导。

（7）”读书须用意，一字值千金”意思是：读书时应该好好下一番苦功夫，书中的每个字都价值千金。

”书到用时方恨少，事非经过不知难”的意思是到实际使用时才懊恨书读的太少，没有亲身经历过不知事情的艰难。

故答案为：（1）万水千山只等闲；（2）也傍桑阴学种瓜；（3）唯见长江天际流；（4）日日新；（5）千磨万击还坚劲、任尔东西南北风；（6）其一人专心致志；（7）读书须用意、书到用时方恨少

【点评】本题考查了古诗文默写、名言警句。完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识积累，提高我们的语文素养。12．【答案】（1）我们班被评为优秀班集体，大家高兴得一蹦三尺高。（2）垂头丧气；期中考试我向爸爸保证能考满分，结果才考了80分，我觉得令老师和爸爸失望，顿时沮丧起来。【解析】【分析】（1）结合例句“：谎言被揭穿，我羞愧得恨不能找个地缝钻进去！”运用的是夸张的手法，改写时要注意用上夸张的语气词，如：我们班被评为优秀班集体，大家高兴得一蹦三尺高。

（2）结合例句可知句子是围绕着“追悔莫及”一词用具体的情景表现出来。垂头丧气：形容情绪低落，精神沮丧。如：垂头丧气期中考试我向爸爸保证能考满分，结果才考了80分，我觉得令老师和爸爸失望，顿时沮丧起来。故答案为：（1）我们班被评为优秀班集体，大家高兴得一蹦三尺高；（2）垂头丧气、期中考试我向爸爸保证能考满分，结果才考了80分，我觉得令老师和爸爸失望，顿时沮丧起来。【点评】考查了句子的改写和仿写句子。改写句子，侧重于改变原句的形式。这要求我们要熟悉各种句型的特点，在日常学习中勤加练习。改写句子要看清题干要求，一般情况下只改变句式而不改变句意，需要掌握各种句式的基本特点。13．【答案】（1）A（2）A（3）齐天大圣；大闹天宫；三借芭蕉扇【解析】【分析】（1）故事按鲁滨逊历险的时间顺序记叙，写了遇险岛上、建房定居、养牧种植、救”星期五”、回到英国。

（2）结合题干中”正当他转身往回走时，突然发现远处有一小块亮光，好像是太阳光，于是他放下风筝线朝它摸索着走了过去。他把肩和头从一个小洞中探了出来，竟看见宽阔的密西西比河正从下面滚滚流过！”可知，”他”指的是汤姆。

（3）《西游记》是我国四大古典名著之一，作品向我们讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事。神通广大的孙悟空是作者刻画的主要人物，他曾自封”齐天大圣”。在花果山称王，也曾与天宫为敌大闹天宫。可他自从保护唐僧后，历尽千辛万苦，取得真经，最终被封为”斗战胜佛”。在取经途中，为过火焰山，他三借芭蕉扇，表现了他的机智灵活……当然，他也曾在五庄观犯错，偷吃人参果表现出他固有的顽劣。故答案为：（1）A；（2）A；（3）齐天大圣、大闹天宫、三借芭蕉扇【点评】本题考查经典名著、衔接排序。名著就是指具有较高艺术价值和知名度，且包含永恒主题和经典的人物形象，能够经过时间考验经久不衰，被广泛认识以及流传的文字作品。能给人们以警世和深远影响的著作，以及对世人生存环境的感悟。名著可以使人陶冶情操，在经典的名著里去探索、去挖掘那些潜在的文学风格。【答案】14．一旦被消耗，在短时间内不可能再恢复；煤炭、石油、天然气15．举例子；形象具体地介绍了什么是不可再生能源16．拉闸限电、电价提高，发动战争争夺能源，建设重大工程，解决能源短缺问题。17．D18．根据自己的积累进行回答，例如，节约能源，保护地球家园。【解析】【点评】本题考查了学生的阅读能力，初步训练了学生阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。阅读短文回答问题是阅读题的常见问题，在回答问题之前要仔细阅读短文，充分理解短文内容，然后根据要求回答问题。14．根据”不可再生能源就是那些一旦被消耗，在短时间内不可能再恢复的能源，如煤炭、石油、天然气等。""像风能、潮汐能、太阳能等都是'可再生能源'”可知答案。

故答案为：一旦被消耗，在短时间内不可能再恢复、煤炭、石油、天然气15．根据”如”可知运用了举例子的说明方法，形象具体地介绍了什么是不可再生能源。

故答案为：举例子、形象具体地介绍了什么是不可再生能源16．根据”如一些居民常常会抱怨电力公司的拉闸限电、电价提高。””一些国家的战争事实上源于对能源的争夺。””三峡工程、西气东输工程等国家重大工程的实施就是为了解决越来越严重的能源短缺问题”可概括出答案。

故答案为：拉闸限电、电价提高，发动战争争夺能源，建设重大工程，解决能源短缺问题。17．根据”不可再生能源就是那些一旦被消耗，在短时间内不可能再恢复的能源，如煤炭、石油、天然气等”可知选项A说法错误，不符合题意。根据”这些能源是取之不尽、用之不竭的”但也应该节约使用，可知选项B说法错误不符合题意。根据”石油、天然气和煤炭若以现在的消耗速度来计算，将分别在45年、60年、250年消耗殆尽。”可知选项C说法错误，不符合题意。根据”而节约能源，合理利用能源，提高能源的利用效率”可知选项D说法正确，符合题意。

故答案为：D18．根据自己的积累进行回答，例如：节约能源，保护地球家园。

故答案为：节约能源，保护地球家园【答案】19．安静；热闹20．高兴；后悔；安慰21．“我”；木偶22．B；D；C；A23．一次考试代表不了什么，只要端正态度，积累经验，总结教训，认真对待人生中的每一场考试，一定会不断进步的。【解析】【点评】本题考查了学生的阅读能力，初步训练了学生阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。阅读短文回答问题是阅读题的常见问题，在回答问题之前要仔细阅读短文，充分理解短文内容，然后根据要求回答问题。19．安静：指没有声音，没有吵闹和喧哗。故反义词为”热闹”。

故答案为：安静、热闹20．从“我信心十足地交了数学试卷，随着人流向外走去。试题这么简单，我一定能考满分。此时，我的嘴角微微向上扬着。”可知卧倒心情是高兴；从”如果时间可以倒流，再给我十分钟！不！五分钟！哪怕三分钟也行！”可知”我”后悔；从”想到这些，我迈着坚定的步伐向教室走去……”可知”我”得到安慰。

故答案为：高兴、后悔、安慰21．”我像一个木偶一样机械地走出教室”，”我”是本体，”木偶”是喻体。把”我”比作”木偶”。

故答案为：我、木偶22．①”嘴角微微向上扬着”可知是神态描写。②”问道”可知是语言描写。③”第七题有三种答案！”通过反复的疑问可知是心理描写。④”扭动”可知是动作描写。

故答案为：B、D、C、A23．从”是啊，一次考试代表不了什么，只要端正态度，积累经验，总结教训，认真对待人生中的每一场考试，一定会不断进步的。想到这些，我迈着坚定的