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文档简介
河北省邢台市2023-2024学年六年级上学期语期中试卷姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三四总分评分一、基础知识积累与运用。(39分)1.请根据拼音正确、美观地书写词语。fǔshìjuànliànqiànyìsōnɡzhīxiákè2.请认真辨析带点的字,在正确的读音上打“√”。归宿(xiūsù)瘦削(xuēxiāo)刚劲(jìnɡjìn)扁舟(piānbiān)咆哮(páobāo)汛期(xìnxùn)3.用“清”字组成不同的词语填入句子。
捧起一朵落花,我嗅到了大自然的芬芳。
掬起一捧的山泉喝,浑身爽快。
刚下过雨,空气。
幽静的山村里传来的鸟叫声。
屏幕上出现一行行的字迹。
这里四面环山,泉水叮咚,环境,真是个避暑的好地方。4.请根据下面的提示,各写出一个相关的成语。人有悲欢离合月有阴晴圆缺。不是吗?每当你喜怒哀乐时,神情肯定大不一样:高兴时,你;生气时,你;无聊时,你;悲伤时,你。5.填写诗句、名言、俗语。(1)到山中访友,捡起一朵落花,我会低声吟诵:“,。”在草虫的村落散步,倾听虫儿的演奏,我想吟咏:“,。”(2)鲁迅认为,中国要想进步,离不开民族精神,他说:“”(3)明明在院子里蹦上跳下,奶奶让他注意安全,他不听,结果摔破了鼻子。你会说:“”(4)看着天上飘落的鹅毛大雪,农民不禁喜笑颜开地说道:6.按要求改写句子。(1)改成比喻句:秋天,树叶飘落下来。__________________________________________________________________________________________(2)改成拟人句:山泉“叮咚”“、叮咚”地从蜿蜒的山涧流下来。__________________________________________________________________________________________(3)扩写句子:白雪从空中飘落下来。()白雪从()空中()飘落下来。(4)改为陈述句:这山中的一切,哪个不是我的朋友?__________________________________________________________________________________________(5)仿写句子,要求句式一致,内容连贯。没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是;没有一本书的家,是。(6)修改下面一段话。(在原句上修改)通过老师的谈话,使严涛受到了很深的教育。他学习用工多了,虽然上课钻心听讲,踊跃发言,但是作业很整洁,“杨氏之子”这篇课文他反复背了好几遍。这次语文单元考试,李阳断定严涛可能考出好成绩。7.如果你不认识“魁”字,应按查字法查字典。这个字应该先查部。“魁”是结构,共画。如果遇到富(yù)的“yù”字不会写,应该按查字法查字典,先找到。二、畅所欲言。(5分)自全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程后,许多学校积极响应并认真落实。但面对升学的压力,一些学生因忙于学业,疏于体育锻炼;同时仍有些学校的体育课存在缩水现象,特别是对毕业班的学生来说,体育课往往只是一种回忆……(答题指导:说话要注意看对象,要有称呼,语言要得体,建议要合理。还要注意说话的态度和语气。)8.体育课上,你如何邀请不爱运动的小强参加体育运动?__________________________________________________________________________________________9.假如你有机会代表同学与校长就以上现象面对面提出建议,你会怎么说?__________________________________________________________________________________________三、快乐阅读。(26分)请回忆所学课文,按要求回答问题。10.啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马渡过对岸……岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如旧。画线句子把比喻为“”。文段突出了老桥的品质,表达了作者对老桥的11.帝国主义者却认为这是个笑话。有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”“还没有出世”本意是。这句话反映了他们,是对中国人的。课文这样写更能反衬出詹天佑品质。12.古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。不过,感谢上帝,孩子们都还健康。没有什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音,“他现在在哪儿?上帝啊,保佑他,救救他,开开恩吧!”她一面自言自语,一面在胸前划着十字。①写出下列词语的近义词。抱怨——勉强——②照样子写词语。自言自语自自自自自自自自③桑娜家穷,表现在哪些方面?④桑娜家这么穷还收养两个孤儿,说明桑娜夫妇是的人。阅读短文,回答问题。成与功失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由成与功两个字组成的成是功的积累叫做功到自然成晋代大书法家王羲之,20年临池学书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人要想取得成功,必须要经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。一滴水从檐上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而,经过一年、两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。()成功很容易,无须奋斗就能达到的话,()成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,()成功就会变得廉价,成功就失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干吗?李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地收集整理,笔耕不息,才有药学巨著《本草纲目》的问世;司马迁游历名山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍(chuò),才有《史记》的诞生。在走向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以()坐着羡慕别人“成”,()站起来积累自己的“功”。须知,任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉;成功又是公平的,它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈(xiè)的奋斗者身上。13.给第一小节的空白处加上标点。__________________________________________________________________________________________14.在文中括号内填上关联词。15.成和功有着密切的关系,成是功,功是成的。成功对于懒汉来说是的,对于奋斗者来说又是的。16.短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”?分别用一句话作概括。__________________________________________________________________________________________17.“水滴石穿”对你有什么启示?请结合实际,谈谈你的启示。__________________________________________________________________________________________18.学了这篇文章后,你有什么收获?__________________________________________________________________________________________四、妙笔生花。(30分)19.我们应该有一颗感恩的心。在生活中。值得你感谢的人很多,如,父母、师长、同伴……或许还有不认识的人。请以“感恩”为话题,写一篇文章,要做到感情真挚、内容具体、语句通顺、字迹工整,题目自拟。
答案解析部分1.【答案】俯视;眷恋;歉意;松脂;侠客【解析】【分析】根据题目中的拼音提示,正确的词语是:俯视、眷恋、歉意、松脂、侠客。书写时注意“俯、眷、歉、脂、侠”等字的写法。故答案为:俯视;眷恋;歉意;松脂;侠客。【点评】本题考查学生对重点词语的识记与书写能力。根据拼音提示,写出正确的词语即可。作答时注意正确区分形似字和同音字,不写错别字。2.【答案】sù;xuē;jìng;piān;páo;xùn【解析】【分析】“宿”意思是“住,过夜,夜里睡觉”,可组词归宿,应读为“sù”。“削”意思是“像刀削过似的,一般形容陡峭或消瘦”,可组词瘦削,应读为“xuē”。“劲”意思是“坚强有力”,可组词刚劲,应读为“jìng”。“扁”意思是“小”,可组词扁舟,应读为“piān”。“咆”意思是“猛兽怒吼”,可组词咆哮,应读为“páo”。“汛”意思是“江河定期的涨水”,可组词汛期,应读为“xùn”。故答案为:sù;xuē;jìng;piān;páo;xùn。【点评】本题考查学生对字音的识记与辨析能力。根据平时的积累,注意生母、韵母及声调的细微差别。3.【答案】清香;清凉(清冽);清新;清脆;清晰;清幽【解析】【分析】(1)清香:清淡的香味。可用于“清香”形容落花带着香气。
(2)清冽:指水澄清而寒冷。清凉:寒凉;凉快。可用“清冽”清凉”形容山泉干净冰凉。
(3)清新:清爽而新鲜。可用“清新”清爽”形容空气清洁而新鲜。
(4)清脆:声音清亮好听。可用“清脆”形容鸟叫声响亮好听。
(5)清晰:指看得很清楚,很逼真。可用“清晰”形容字迹清楚。
(6)清幽:秀丽而幽静。可用“清幽”形容环境秀丽、幽静。故答案为:清香;清凉(清冽);清新;清脆;清晰;清幽。【点评】本题考查学生的组词和词语搭配能力。根据词语的意思,结合具体的语境辨析组词填空。4.【答案】眉飞色舞;暴跳如雷;兴味索然;呼天抢地【解析】【分析】结合“高兴时”可知,是填入表示高兴的成语,如:眉飞色舞、喜笑颜开等。结合“生气时”可知,是填入表示生气的成语,如:暴跳如雷、勃然大怒等。结合“无聊时”可知,是填入表示无聊的成语,如:无所事事、兴味索然等。结合“悲伤时”可知,是填入表示悲伤的成语,如:呼天抢地、痛不欲生等。故答案为:眉飞色舞;暴跳如雷;兴味索然;呼天抢地。【点评】本题考查学生对成语的积累于运用能力。根据题目要求,结合具体的语境,抓住句中关键词,选择恰当的成语填空。5.【答案】(1)落红不是无情物;化作春泥更护花;今夜偏知春气暖;虫声新透绿窗纱(2)惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步(3)不听老人言,吃亏在眼前(4)今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡【解析】【分析】(1)“落红不是无情物,化作春泥更护花。”意思是从枝头上掉下来的落花,却不是无情之物,它化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。“今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。”意思是今夜出乎意料的感觉到了初春暖意,还听得春虫叫声穿透绿色窗纱。作答时注意"落、情、偏、暖、透”的写法。
(2)“有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。”意思是一个民族的灵魂是民族之中最宝贵的,只有民魂变得好起来了,整个中国人民的一系列都会变得更好,只有人民好了,祖国才算全面的发展起来。书写时注意“惟、魂、扬”的写法。
(3)“不听老人言,吃亏在眼前。”意思是不尊重、不听从有经验者的意见,往往会吃亏后悔。
(4)“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”意思是冬天能连下三场好雪,来年的麦子必定大丰收。故答案为:(1)落红不是无情物;化作春泥更护花;今夜偏知春气暖;虫声新透绿窗纱;(2)惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。(3)不听老人言,吃亏在眼前。(4)今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡【点评】本题考查学生对古诗词、名言、俗语的识记与书写能力。根据诗句、名言、俗语的意思,结合题目要求,选择正确的句子填空。6.【答案】(1)秋天,树叶如一只只蝴蝶纷纷从树上飘落下来。(2)山泉一路唱着动听的歌,从蜿蜒的山涧跑下来。(3)鹅毛般的白雪从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落下来。(4)这山中的一切,每一个都是我的朋友。(5)示例:没有一只鸟的树林;没有一条鱼的大海(6)去掉“使”用工—用功;虽然……但是—不但……而且;钻心—专心;引号“”—书名号《》去掉“可”【解析】【分析】(1)根据秋天树叶飘落的景象,想象一下树叶像什么事物飘落下来,体现树叶飘落的轻盈即可。如:秋天,树叶如一只只蝴蝶纷纷从树上飘落下来。
(2)把山泉当做人来写,赋予人的动作、行为等即可。如:山泉一路唱着动听的歌,从蜿蜒的山涧跑下来。
(3)扩写句子,在括号内添加恰当的修饰、限定成分即可。如:鹅毛般的白雪从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落下来。
(4)将句中的“哪个不是”改为“每一个都是”,问号改为句号即可,即:这山中的一切,每一个都是我的朋友。
(5)根据“是没有一朵花的花园”这一句子仿写,语句通顺即可。如:没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;没有一本书的家,是没有一条鱼的大海。
(6)第一处缺少主语,应去掉“使”;第2处错别字,应将“用工”的“工”改为“功”;第三处关联词使用不当,应将关联词“虽然但是”改为“不但而且”;第4处错别字,应将“钻心”改为“专心”;第5处标点符号使用不当,应将“杨氏之子”引号改书名号为《杨氏之子》;第6处前后矛盾,去掉“可能”的“可”字。修改后:通过老师的谈话,严涛受到了很深的教育。他学习用功多了,不但上课专心听讲,蹦跃发言,而且作业很整洁,《杨氏之子》这篇课文他反复背了好几遍。这次语文单元考试,李阳断定严涛能考出好成绩。故答案为:(1)秋天,树叶如一只只蝴蝶纷纷从树上飘落下来。(2)山泉一路唱着动听的歌,从蜿蜒的山涧跑下来。(3)鹅毛般的白雪从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落下来。(4)这山中的一切,每一个都是我的朋友。(5)没有一只鸟的树林;没有一条鱼的大海。(6)去掉“使”;用工—用功;虽然……但是……;不但……而且;钻心—专心;引号“”—书名号《》;去掉“可”。【点评】本题考查学生按要求写句子的能力。平时注意掌握扩写、仿写、句式转换及修改病句的方法,多练习。作答时根据题目要求,认真分析作答即可。7.【答案】部首;鬼;半包围;13画;音序;Y【解析】【分析】根据题目要求可知,“魁”是不认识的字,在查字典时要用部首查字法,“魁”是半包围结构,应先查部首:鬼,再查除去部首剩下的4画,笔顺:撇、竖、横折、横、横、撇、竖弯钩、撇折、点、点、点、横、竖,共13画。富(yù)中的“yù”,我们知道读音,就应用音序查字法,应先查音序Y,再查音节yù。故答案为:部首;鬼;半包围;13;音序;Y。【点评】本题考查学生查字典的能力。掌握部首查字法和音序查字法,根据题目的要求,认真辨析作答。【答案】8.示例:小强,我们一起出去活动吧,这样可以使你的大脑得到放松,学习效率也会提高的。9.示例:校长,您好!我代表同学向您提出两条建议:第一,每周安排两节体育活动课;第二,定期举办一些趣味性体育活动。如果这样,我校学生的身体素质和学业成绩都会提高的。您觉得这样可以吗?【解析】【点评】本题考查学生对材料的分析能力和语言表达能力。认真阅读材料,结合题目要求,有针对性的回答问题,做到言之成理即可。8.结合题目中的要求可知,是在面对升学压力的时期,劝说不爱运动的小强参考体育运动,要求语言有针对性,劝说有理有据即可。如:小强,我们一起出去活动吧,这样可以使你的大脑得到放松,学习效率也会提高的。
故答案为:小强,我们一起出去活动吧,这样可以使你的大脑得到放松,学习效率也会提高的。9.结合题目要求可知,是代表同学与校长针对面对升学的压力,一些学生因忙于学业,疏于体育锻炼;同时仍有些学校的体育课存在缩水现象来提建议,只要建议合理,理由充分即可。如:校长,您好!我代表同学向您提出两条建议:第一,每周安排两节体育活动课;第二,定期举办一些趣味性体育活动。如果这样,我校学生的身体素质和学业成绩都会提高的。您觉得这样可以吗?
故答案为:校长,您好!我代表同学向您提出两条建议:第一,每周安排两节体育活动课;第二,定期举办一些趣味性体育活动。如果这样,我校学生的身体素质和学业成绩都会提高的。您觉得这样可以吗?【答案】10.老桥;一位德高望重的老人;默默无闻为大众服务;赞美和敬佩11.人没有出生;瞧不起中国工程技术人员;蔑视和嘲笑;为国分忧的爱国主义品质12.埋怨;凑合;暴;弃;卖;夸;生;灭;由;在;两个人拼命干活,勉强填饱肚子(吃的是黑面包,菜只有鱼。);孩子们没有鞋穿;宁肯自己吃苦,也要帮助别人【解析】【点评】本题考查学生对语段的阅读理解能力。认真阅读语段,在理解语段内容的基础上,根据题目的具体要求,联系上下文,认真分析作答即可。10.本题考查学生对修辞手法和句子的理解能力。根据句中的“如”字可知,这句话中把老桥,比作一位德高望重的老人。根据“德高望重”“在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马渡过对岸”可知老桥的奉献精神,突出了老桥默默无闻为大众服务的品质,表达了作者对老桥的赞美和敬佩。
故答案为:老桥;一位德高望重的老人;默默无闻为大众服务;赞美和敬佩。11.本题考查学生对句子的理解能力。从“消息一传出来,全国都轰动了,大家说这一回咱们可争了一口气。帝国主义者却认为这是个笑话。有一家外国报纸轻蔑地说:‘能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。'原来,从南口往北过居庸关到八达岭一路都是高山深涧、悬崖峭壁。他们认为,这样艰巨的工程。外国著名的工程师也不敢轻易尝试,至于中国人是如何也完成不了的”中可以知道“还没有出世”本意是人没有出生。是帝国主义者瞧不起中国人,认为中国人不可能完成。是对中国人的嘲笑和蔑视。课文这样写,反衬詹天佑遇到困难,他总会想这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程失掉信心。这是詹天佑遇到困难时的内心想法,也是他克服困难,完成艰巨任务的动力。充分表现了詹天佑是一个热爱祖国的人。
故答案为:人没有出生;瞧不起中国工程技术人员;蔑视和嘲笑;为国分忧的爱国主义品质。12.本题考查学生的阅读理解能力。①抱怨:指心中怀有不满,责怪别人。近义词有埋怨、怨恨、怨言等。勉强:能力不够,还尽力做、不是心甘情愿的、使人做他自己不愿意做的事、将就或凑合、不充足等。近义词有凑合、将就等。②例子是一个“自_自_"的词语,仿照例子写出即可。示例:自给自足、自暴自弃、自吹自擂、自高自大、自尊自大、自觉自愿、自卖自夸、自轻自贱、自生自灭、自说自话、自问自答、自言自语、自怨自艾。③从文段的“丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。”可知桑娜家穷,表现在两个人拼命干活,勉强填饱肚子(吃的是黑面包,菜只有鱼。)和孩子们没有鞋穿。④短文写了渔夫和妻子桑娜在邻居西蒙死后,主动收养她的两个孩子的故事,真实地反映了沙俄专制制度统治下的社会现实,桑娜家这么穷还收养两个孤儿,表现了桑娜和渔夫勤劳、善良,宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质。
故答案为:埋怨;凑合;示例:暴;弃;卖;夸;生;灭;由;在;两个人拼命干活,勉强填饱肚子(吃的是黑面包,菜只有鱼。);孩子们没有鞋穿;宁肯自己吃苦,也要帮助别人。【答案】13.“”“”,,“”。14.如果;如果;那么;与其;不如15.积累;基础;自私;公平16.①王羲之20年临池学书,才有在书法上炉火纯青的造诣。②李时珍历经艰辛,才能写成《本草纲目》。③司马迁忍辱负重,笔耕不辍,才能写成《史记》。17.这使我懂得“只要功夫深,铁杵磨成针”的道理。18.学了此文,我明白了不论做什么事只有努力付出,坚持不懈地干下去,才能把事情做好。【解析】【点评】本题考查学生的阅读理解能力。认真阅读原文,在理解文章内容及表达主题的基础上,根据题目的具体要求,联系上下文,抓住关键语句分析作答即可。13.本题考查学生对标点符号的运用能力。加标点要通过阅读的语气、语速、语感和语义来确定应加什么标点。这句话中的“成、功”是有特殊含义的字,需要加上双引号;“殊不知成功是由成与功两个字组成的”还没有表达完全部意思,“两个字组成的”的后面要加上逗号;“成是功的积累”与后面的内容有关联,应加上逗号;“功到自然成”是有特殊含义的词语,需要加上双引号;语句没有感叹或疑问的语气,句末应加上句号。
故答案为:“”“”,,“”。14.本题学生考查对关联词的运用能力。“成功很容易,无须奋斗就能达到的话”与“成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话”都是假设的情况,“成功就会变得廉价,成功就失去了它原有的耀人的色泽”是达到假设条件后可能会出现的情况。结合语境,合适的关联词有“如果如果那么”。“坐着羡慕别人‘成’”与“站起来积累自己的功”之间存在选择关系。结合语境,合适的关联词有“与其不如”。
故答案为:如果;如果;那么;与其;不如15.本题考查学生文章内的容理解与概括能力。根据短文第1自然段中“成是功的积累,叫做‘功到自然成’”和第2自然段中“功是成的基础,一个人要想取得成功,必须要经过艰苦的奋斗”可知,成和功有着密切的关系,成是功的积累,功是成的基础。从第6自然段中“成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒;成功又是公平的,它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上”可知,成功对于懒汉来说是自私的,对于奋斗者来说又是公平的。
故答案为:积累;基础;自私;公平。16.本题考查学生对文章内容的理解与概括能力。先找出短文列举的事例,再用自己的话来概括事例。第2自然段列举了晋代大书法家王羲之,20年临池学书终成书法家。第5自然段列举了李时珍和司马迁的故事。李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地收集整理,笔耕不息,才有药学巨著《本草纲目》的问世;司马迁游历名山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有《史记》的诞生。
故答案为:①王羲之20年临池学书,才有在书法上炉火纯青的造诣。②李时珍历经艰辛,才能写成《本草纲目》。③司马迁忍辱负重,笔耕不辍,才能写成《史记》。17.本题考查学生对文章的理解能力和语言表达能力。“水滴石穿”的意思是水一直向下滴,时间长了能把石头滴穿;借以比喻只有坚持不懈,不断努力,持之以恒,微薄之力做事也能成功。回答这种开放性题目时需注意两点:一要联系文章的主旨,二要结合个人的认识,围绕“持之以恒地努力”谈即可。如:这使我懂得“只要功夫深,铁杵磨成针”的道理。
故答案为:这使我懂得“只要功夫深,铁杵磨成针”的道理。18.本题考查学生对文章的理解能力和语言表达。本文作者
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