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文档简介

安徽省池州市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版专题练习(上学期)试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。

2、填空题(每题2分共5题)1).根据教材内容填空。

(1)_________,享誉世界的印度诗人、哲学家,曾获1913年诺贝尔文学奖,他有《________》《________》等五十多部诗集出版。我们学过的课文__________选自他的散文诗集《新月集》。

(2)《不懂就要问》叙述了________小时候在私塾读书的故事,文中让我感受最深的是他的一句话“__________________________”,这种学习态度多么值得我们学习啊。

(3)深秋时节,我和妈妈去爬山,刚来到山下,就被满山红叶吸引住了,难怪杜牧会情不自禁地咏出“_______________,________________”。

(4)《铺满金色巴掌的水泥道》中,“金色巴掌”指的是_______________。

(5)《夜书所见》的作者是_________,其中“______________,____________”两句诗写了小孩在拨弄蟋蟀的场景。2).根据课文内容填空。

(1)《望天门山》中写出了山势雄险,顺势汹涌的诗句是:“_____,_____。”

(2)《早发白帝城》写了白帝城地势之高、船行速度之快的诗句是:“____,______。”3).补全下列加点字的音节。

赠送z___

残阳___án

君子j___

挑战t___

凌晨l___

靴子x___

蟋蟀sh___

喇叭___ǎ4).秋景美如画。你看,它把__________给了银杏树,____________像________________,扇哪扇哪,_______了夏天的炎热。5).看拼音写词语。

(1)我喜欢上学的日子,每天zǎochen(

)我都nénggòu(

)戴上xiānyàn(

)的红领巾,在国歌声中面向国旗,庄严敬礼;可以在美术课上用自己喜欢的yánliào(

)画出心中最美的风景;也可以在下课时和好朋友一起看看校园里美丽的róngqiú(

)花。

(2)我也喜欢fàngjià(

)的日子,可以去动物园,看看kǒngquè(

)开屏.了解动物的秘密;也可以在家读读自己喜欢的故事,为卖huǒchái(

)的小女孩的悲惨遭遇而liúlèi(

),为蟋蟀红头惊险的lǚxíng(

)而紧张……3、选择题(每题2分共3题)1).“现在你们()想听,我()讲讲吧!”这句话中的括号里应该填写的关联词语是()A.因为……所以……B.既然……就……C.只有……才……2).下列划线字的读音不正确的一项。(

)A.羊圈(quān)

背课文(bēi)B.挣钱(zhèng)

喷泉(pēn)C.答应(dā)

磨难(mó)D.还书(huán)

高兴(xìng)3).下列句子停顿正确的是()A.众皆/弃去,光/持石/击瓮破之,水迸,儿/得活。B.众/皆弃去,光/持石/击瓮/破之,水迸,儿/得活。C.众/皆弃去,光/持石击/瓮破之,水迸,儿/得活。D.众皆/弃去,光持/石击/瓮/破之,水迸,儿得/活。4、句子训练(每题10分共1题)1).照样子,写句子。

(1)例:“一定会飞回来的!”小男孩肯定的说。

小男孩肯定的说:“一定会飞回来的!”

“你为什么要这样做呢?”教育家好奇的问。

_____________________________

(2)这深厚的情谊,我们怎么能忘记呢?(改为陈述句)

______________________________5、连线题(每题4分共2题)1).连线题。

冲天香阵透长安

独怆然而涕下

陈子昂

劝君莫打枝头鸟

满城尽带黄金甲

白居易

念天地之悠悠

子在巢中望母归

黄巢

枯藤老树昏鸦

思而不学则殆

马致远

学而不思则罔

小桥流水人家

《论语》

2).读一读,连一连。

深深地

惊愕地

茫然地

呼吸

喃喃地

望着6、排序题(每题5分共2题)1).把下面的句子整理成一段通顺的话,把顺序号填在括号里。

()走进我们学校的大门,迎面便是美丽的大花台。

()花台里有十多种奇花异草,中间还有一棵翠绿的塔柏。

()这个花台高一米多,有半间教室那么大。

()花台的外围摆着二十多盆正在盛开的月季花。

()花台最后面靠墙种着一排向阳花,茂盛的绿叶把花台里的花儿衬托得更加美丽。2).给下列句子排序。(填序号)

(

)从此以后,人们世世代代纪念海力布。

(

)有一天,海力布利用宝石从鸟儿那里听到了海啸的消息。

(

)海力布是一个猎人,他无意中救了龙王的女儿小白蛇。

(

)小白蛇为了报答海力布,请求爸爸把嘴里含的那颗神奇的宝石送给海

力布。拥有这颗宝石的人能听懂动物说的话。

(

)不忍心看到乡亲们被淹死,于是他把这个消息原原本本地告诉了乡亲

们,结果自己变成了一块石头。

(

)龙王把嘴里的宝石送给了海力布,并告诉他,如果他把自己听到的话

告诉其他人,他就会变成石头。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下面句子的说法,正确的打“√”,错误的打“×”。

(1)“雅人四好”的“好”的读音是hǎo。(

)

(2)“因释其耒而守株”的“因”是“因为”的意思。(

)

(3)“如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。”这句话中的“画家”指作者叶圣陶。(

)

(4)我国的传统节日有一些独特的习俗,如:春节贴春联、端午节赏月吃月饼、元宵节赏花灯等。(

)

(5)“山溪像绿玉带一样平静”这句话用了拟人的修辞手法。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课外阅读。绝句(杜甫)迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。【注释】①泥融:指冻泥融化,又软又湿。1.诗的前两句选用了哪些意象描画了春天的景象?

_______

2.后两句中的“泥融”、“沙暖”呼应了前面哪两个字?

______9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

要求:

1.合理想象故事情节,注意要符合《五只老鼠找幸福》这个主题。

2.争取把过程写得具体一些。

3.语语句要完整、通顺,要把意思写明白。

4.保持卷面的干净、整洁。

5.字数在300字左右。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。森林真美①我最喜欢森林了,让我们一起来感受一下森林的美吧!②春天,森林在温暖阳光的照耀下,悄悄地复苏了。嫩芽用了九牛二虎之力才艰难地从树枝里探出头来;花儿绽开了久违的笑容;小草们在风中唱着歌、跳着舞、快乐地嬉戏;小鸟们在树枝上唱着动听的歌曲,似乎在说:“春天来了,多么美好啊!”③夏天,树枝在耀眼的阳光下变成了金黄色。小动物们在森林里玩耍、嬉戏,可热闹了。荷花在清澈的湖水里咧开了嘴,好似一个亭亭玉立的少女,又像一位高贵的妇人。知了在树上欢叫:“夏天来啦,好热啊,好热啊!我也很爱这美丽的夏天呢!”④秋天,凉爽的秋风(

)森林,落叶像一只只金黄色的蝴蝶在空中(

),最后缓缓地、轻轻地(

)到地上。地上像铺上了一块金黄色的缎子,美丽极了!⑤冬天,一片片雪花优雅地落到地上,铺成了雪白的棉被,让小草好好地睡了一觉,等待来年春天的到来。只有那坚强的梅花还勇敢地开放在枝头,独自面对冷酷的严寒。⑥我最喜欢森林了,森林真美!(作者:董海若选自《读写》A2020总第149期)1.这篇短文的结构是(

)A.总—分—总B.总—分C.分—总D.春夏秋冬2.请你用找关键词句的方法概括第2自然段大意。(

)A.花儿绽开了久违的笑容。B.小草们在风中唱着歌、跳着舞、嬉戏。C.春天,森林在温暖阳光的照耀下,悄悄地复苏了。D.嫩芽用了九牛二虎之力才艰难地从树枝里探出头来。3.第③自然段作者围绕最后一句话,分别描写了森林里的景物有(

)A.阳光、森林、荷花、知了B.树枝、小动物、湖水、少女C.阳光、森林、湖水、少女D.树枝、小动物、荷花、知了4.将下列词语按顺序填入第④自然段括号中,正确的一项是(

①飘落②飞舞③拂过A.①③②B.③②①C.①②③D.②①③5.一边读第⑤自然段一边想象,读着、读着,你仿佛看到了一幅怎样美丽的画面呢?写下来吧。

_________________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).根据句子的意思,选择带点字的正确解释。

碎:①完整的东西破成零片零件;②零星,不完整;③说话唠叨。

(1)在信息碎片化的环境下,我们更应该保持深度思考。_____

(2)奶奶闷闷不乐,是因为她不小心打碎了心爱的花瓶。_____

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