2024年秋季学期新人教版七年级上册英语课件 Unit 1 You and Me (第5课时) Section B 2a-2d

第5课时(2a-2b)七上英语RJUnit1YouandMeSectionBWhatdoweneedtoknowaboutanewfriend?Learninggoals1.能够写介绍自己或介绍他人的文章。2.能礼貌得体地在论坛上发布回帖。WarmingupLet’sreview.Fromwhataspectscanweintroduceaperson?NameFromAgeHobbyPetWarmingupLet’sreview.Whatcanwepossiblyknowaboutthisperson?PaulineLeeliveinSingapore14yearsoldlikeplaytenniskeepaparrotWarmingupWritesomesentencesaboutyourself,usingsimplepresenttense(be)andsubjectpronouns.Myname’s…/I’m…Iamfrom…/Ilivein…with…Myfavouritefood/sportis…2aWritesomesentencesaboutyourselfusingthestructuresbelow.Mynameis

.Iam

yearsold.Ilivein

.Ilove

.Myfavouritefoodis

.Myfavouritesportis

.LiMing

13music

HangzhouMapotofutennisPre-writing2bCompleteyourreplytoPaulineorPetertomakefriends.While-writing根据提示内容，试着给保利娜或者彼得写一封回帖吧2bCompleteyourreplytoPaulineorPetertomakefriends.RE:Makingnewfriends_________Hello,Pauline/Peter!Mynameis________.I’m______yearsold.Ilivein________.I’dliketobeyourfriend.Ilove_________________________too.Myfavourite___________________is__________________________.Pleasewritetome.回复网名/昵称

名字

年龄地点

和Pauline/Peter一样的喜好

表示其他爱好的名词

举属于该喜好范围内的例子While-writing2bCompleteyourreplytoPaulineorPetertomakefriends.RE:Makingnewfriends_________Hello,Pauline/Peter!Mynameis___________.I’m_____yearsold.Ilivein________.I’dliketobeyourfriend.Ilove___________too.Myfavourite_______is________________.Pleasewritetome.Tiantian

Suntiantian

13Beijing

music/sport

food

Beijingroastduck

While-writing如何写个人简介

Post-writing结尾:表达交友意愿Wouldyouliketobemyfriend?开头:介绍自己Hello!I’mLiHua.籍贯:Icome/amfromChengdu.中间:根据提示详细介绍段落布局班级:I’minClassOne,GradeSeven...爱好:MyfavouritefoodisMapotofu.My...年龄:I’mthirteenyearsold.Post-writing词句积累个人信息短语fullname全名firstname名词

lastname姓氏...yearsold……岁

家庭相关词汇parents父母

family家人

come/befrom来自

livein...with...和……一起居住在……

学校相关词汇classteacher班主任

Class...,Grade...……年级……班

English/Chinese/mathsteacher英语/语文/数学老师Post-writing词句积累爱好相关词汇favourite最喜欢的playbasketball打篮球

playtheguitar弹吉他like...verymuch/alot非常喜欢……

中间句1.IliveinChengduwithmyparents.我和父母一起住在成都。2.Ilivewithmybigfamily.我和我的大家庭住在一起。3.IaminClass...,Grade...我在……年级……班。4.My...teacheris...我的……

老师是……

Post-writing词句积累中间句5.IlikeMapotofualot/verymuch.It’sgreatdelicious.我非常喜欢麻婆豆腐。它很美味。6.MyfavouritefoodisMapotofu.我最喜欢的食物是麻婆豆腐。7.IlikesportandIoftenplaybasketballalltheweekend.我喜欢运动，我经常在周末打篮球。8.MyfavouritesportisbasketballandIoftenplayitwithmyfriendsafterschool.我最喜欢的运动是篮球，放学后我经常和朋友一起打篮球。Post-writing词句积累结尾句1.Doyouwanttobemyfriend?你想和我做朋友吗？2.Wouldyouliketobemyfriend?你想成为我的朋友吗？ExercisesMynameis

.I’m

yearsold.I’mfrom

,butnowIlivein

.Ilivewith

.Wehaveapet

too.Hisnameis

.Myfavouritefoodis

.Myfavouritesportis

.Iplay_____

everyweekendwithmy

.一、请根据自身实际情况，补全下面短文李华升入初中，来到了新学校。她在某论坛上读到了初中生交朋友的帖子。假如你是李华，请根据下面卡片内容，用英语写一篇自我介绍，在论坛上回帖，表达自己交友的意愿。二、书面表达

Name:LiHuaAge:13From:ChengduClass:1Grade:7Classteacher:MrWangFavouritefood:MapotofuHobby:playbasketballExercises

要求：1.涵盖所有提示信息，可适当发挥；

2.70词左右，开头已给出，不计入总词数。Hello!I’mLiHua.___________________________________________________________________________________________________________________________二、书面表达

ExercisesSamplewritingHello!I’mLiHua.I’m13yearsold.I’minClass1,Grade7andmyclassteacherisMrWang.HeisanEnglishteacher.I’mfromChengdu.IliveinBeijingwithmyfamily.MyfavouritefoodisMapotofu.It’sdelicious.IlikebasketballalotandIoftenplayitwithmyfriendsafterschool.Wouldyouliketobemyfriend?Pleasewritetome.交代家庭情况表达喜好表达意愿ExercisesSummaryWritingLearnhowtowriteapersonalprofile假如你在新学校认识了一位新朋友，他叫Alan，请你根据Alan的信息卡，用英语写一篇短文，介绍一下你的朋友。Homework要求：1.短文应包含上表中的全部内容，可适当发挥；2.条理清楚，行文连贯；3.词数70左右，开头已给出，不计入总词数。MynewfriendIhaveanewfriendatschool._______________________________________________________________________________________________________________Homework谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家对未来教育改革方向的规划。课程方案课程标准是啥？课程方案是对某一学科课程的总体设计，或者说，是对教学过程的计划安排。简单说，每个年级上什么课，每周上几节，老师上课怎么讲，课程方案就是依据。课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、