第二节 探究：平面镜成像的特点 沪科版物理八年级上册

沪科版物理八年级上册第二节探究：平面镜成像的特点第三章光的世界为什么加菲猫一开始以为对面的猫是自己？观察与思考学习目标1.能完成“探究平面镜成像的特点”的实验，有安全意识，能区别实像与虚像，能完成实验报告．2.知道平面镜成像的特点，能运用这些特点解释生活中的相关现象．3.能主动关心我国古代对平面镜成像特点的应用．它们具有什么共同特点？一、平面镜平面镜：表面平整光滑且能够成像的物体。水面光洁瓷砖玻璃抛光的金属面一、平面镜二、平面镜成像的特点1.探究平面镜成像的特点实验目的（1）探究平面镜成像的特点．（2）体会什么是虚像实验器材两支相同的蜡烛（便于比较像与物体的大小）、玻璃板（代替平面镜，便于确定像的位置）、玻璃板支架、纸（用于标注位置）、光屏、刻度尺及火柴设计实验：探究时应该使用玻璃板还是使用镜子？为什么要准备两支一样的蜡烛？实验时为什么还要垫一张白纸？有什么作用？等效替代法二、平面镜成像的特点二、平面镜成像的特点实验步骤：实验步骤（1）将纸平铺在水平桌面上，玻璃板垂直架在纸上，在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察另一侧蜡烛的像［图（a）］．（2）再把光屏（用于辨别实像和虚像）放到像的位置，直接（不透过玻璃板）观察发现光屏上没有蜡烛的像.二、平面镜成像的特点实验步骤：实验步骤（3）把另一支形状相同且未点燃的蜡烛放到像的位置并与像重合（未点燃的蜡烛看起来也有了烛焰），会发现点燃蜡烛的像的大小、正倒与蜡烛本身一致［图（b）］.（4）在纸上描出蜡烛、玻璃板和像的位置，并用直线连接蜡烛和像所在的位置，量出直线与玻璃板的夹角，用刻度尺分别量出蜡烛和像到玻璃二、平面镜成像的特点实验步骤：实验步骤板的距离［图（c）］，发现蜡烛和像到玻璃板的距离相等，且两者连线与玻璃板垂直.（5）改变点燃的蜡烛的位置，重复实验（使结论具有普遍性）实验结论：平面镜所成像的大小与物体的大小相等，像和物体到平面镜的距离相等，像和物体的连线关于镜面对称。也可以说：平面镜所成的像与物体关于镜面对称。二、平面镜成像的特点三、平面镜成虚像的原理

平面镜后并不存在光源S′，进入眼睛的光并不来自S′，所以S′叫做虚像。原理：光的反射三、平面镜成虚像的原理如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图。MNABAʹBʹ3、画虚像例1、作垂线2、取等距离三、平面镜成虚像的原理某发光点S发出的两条光线经平面镜反射后分别沿O1A和O2B方向射出，根据平面镜成像规律，在图中画出发光点S的位置。O1SS1O2AB例三、平面镜成虚像的原理三、平面镜成虚像的原理平面镜成像的作图平面镜成像作图主要有两种方法：（1）根据平面镜成像特点（像和物关于平面镜对称）作图；（2）根据平面镜成像原理（光的反射）作图.

三、平面镜成虚像的原理_______________________________________三、平面镜成虚像的原理______________平面镜成像的特点广泛应用于生活及生产实践中。四、生活中的平面镜1.平面镜的应用应用分类示例成像___________________________________对着镜子化妆___________________________________舞蹈演员纠正自己的舞姿平面镜成像的特点广泛应用于生活及生产实践中。四、生活中的平面镜应用分类示例改变光路___________________________________塔式太阳能电站___________________________________潜望镜平面镜成像的特点广泛应用于生活及生产实践中。四、生活中的平面镜应用分类示例扩大视觉空间____________________________________墙上装平面镜，感觉空间更大___________________________________利用平面镜在较小空间内完成视力检查平面镜成像平面镜成像的