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文档简介
会展策划课程设计一、课程目标
知识目标:
1.让学生掌握会展策划的基本概念、原则和流程。
2.使学生了解会展行业的现状和发展趋势。
3.帮助学生掌握会展策划中所需的市场调研、目标受众分析、预算编制等基本方法。
技能目标:
1.培养学生运用会展策划相关知识,独立完成一份会展策划方案的能力。
2.培养学生进行有效团队协作,提高沟通、协调和组织管理能力。
3.培养学生运用创新思维,设计具有特色的会展活动。
情感态度价值观目标:
1.培养学生对会展策划工作的兴趣,激发他们从事相关行业的热情。
2.培养学生具备积极向上的职业态度,明确自己的职业规划。
3.培养学生具备良好的社会责任感,关注环保、节能等可持续发展理念。
本课程针对高年级学生,课程性质为专业实践课。结合学生特点和教学要求,课程目标旨在帮助学生将理论知识与实际操作相结合,提高他们的综合实践能力。通过本课程的学习,使学生能够在实际工作中更好地应对会展策划的相关任务,为未来的职业发展奠定坚实基础。
二、教学内容
1.会展策划概述
-会展策划的定义、作用和意义
-会展策划的基本原则
2.会展行业现状与发展趋势
-国内外会展行业现状分析
-会展行业发展趋势及机遇与挑战
3.会展策划流程与方法
-会展策划的基本流程
-市场调研方法及目标受众分析
-预算编制与成本控制
4.会展策划方案设计
-会展主题与目标确定
-会展活动内容与形式设计
-会展现场布局与氛围营造
5.会展策划实施与管理
-会展项目团队组织与协作
-会展现场管理与风险控制
-会展项目评估与总结
教学内容依据课程目标,遵循科学性和系统性原则,结合教材相关章节进行组织。在教学过程中,注重理论与实践相结合,提高学生的实际操作能力。教学大纲明确教学内容安排和进度,确保学生在规定时间内掌握所需知识,为课程目标的实现奠定基础。
三、教学方法
本课程采用多样化的教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性,提高教学效果。
1.讲授法:用于讲解会展策划的基本概念、原则和流程等理论知识,使学生对会展策划有全面、系统的认识。
2.案例分析法:通过分析典型会展策划案例,让学生了解实际工作中的成功经验和教训,培养学生的分析和解决问题的能力。
3.讨论法:针对会展策划中的实际问题,组织学生进行小组讨论,鼓励学生发表自己的观点,提高他们的沟通和表达能力。
4.实验法:组织学生进行会展策划模拟实验,让学生在实际操作中掌握策划方法,提高实践能力。
5.角色扮演法:让学生扮演会展策划中的不同角色,体验各个角色的职责和协作过程,培养他们的团队合作精神。
6.互动式教学:教师与学生互动,引导学生主动思考、提问,激发学生的求知欲和兴趣。
7.线上线下相结合:利用网络平台,提供丰富的学习资源,拓展学生的学习空间,实现线上线下相结合的教学模式。
8.实地考察:组织学生实地考察会展现场,了解会展策划的实际操作过程,增强学生的实践体验。
9.课后作业与反馈:布置与课程内容相关的课后作业,要求学生按时完成,并进行反馈,巩固所学知识。
四、教学评估
为确保教学评估的客观、公正,全面反映学生的学习成果,本课程采用以下评估方式:
1.平时表现:占总评的30%
-课堂出勤:考察学生按时参加课程的情况。
-课堂互动:评估学生在课堂上的发言、提问和参与讨论的积极性。
-小组讨论:评价学生在团队合作中的表现,包括观点阐述、沟通协调等。
2.作业:占总评的30%
-课后作业:评估学生对课程知识的掌握和应用能力。
-实践作业:考察学生运用所学知识完成会展策划方案设计的能力。
3.考试:占总评的40%
-期中考试:评估学生对课程知识点的掌握程度。
-期末考试:综合评价学生在整个课程中的学习成果,包括理论知识、实践应用等。
4.附加评估:
-实地考察报告:评估学生在实地考察过程中的观察、分析及总结能力。
-创新与拓展:鼓励学生在会展策划方案中提出创新点,对有创意的学生给予额外加分。
教学评估关注学生的全面发展,既重视理论知识的掌握,也注重实践能力的培养。评估方式与课程内容紧密结合,旨在激励学生积极参与课堂,提高学习效果。同时,教师将根据评估结果,及时调整教学方法和策略,以更好地促进学生的成长与进步。
五、教学安排
为确保教学进度合理、紧凑,同时考虑学生的实际情况和需求,本课程的教学安排如下:
1.教学进度:
-课程总时长为16周,每周2课时。
-第一周至第四周:讲解会展策划基本概念、原则和流程。
-第五周至第八周:分析会展行业现状与发展趋势,学习市场调研方法及目标受众分析。
-第九周至第十二周:教授会展策划方案设计,包括主题确定、活动内容与形式设计等。
-第十三周至第十六周:讲解会展策划实施与管理,组织实践操作和总结评估。
2.教学时间:
-课堂教学时间:每周固定时间进行面对面授课。
-课外自主学习:鼓励学生利用课外时间进行自主学习,如查阅资料、完成作业等。
3.教学地点:
-课堂教学地点:学校指定教室进行授课。
-实地考察地点:根据课程需要,安排学生实地考察相关会展现场。
4.考核安排:
-期中考试:在第八周进行,为期一周。
-期末考试:在第十六周进
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