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文档简介
会展传播与策划课程设计一、课程目标
知识目标:
1.让学生理解会展传播的基本概念、功能与类型,掌握会展策划的核心环节和步骤。
2.使学生了解会展行业的发展趋势,以及在我国经济发展中的地位和作用。
3.帮助学生掌握相关市场营销知识,如市场调研、目标客户分析等,以支持会展策划。
技能目标:
1.培养学生具备会展策划的基本能力,包括创意构思、方案设计、预算编制和现场管理等。
2.提高学生在团队协作中沟通、协调、解决问题的能力,以顺利实施会展策划。
3.培养学生运用现代传播手段和技术进行会展宣传、推广的能力。
情感态度价值观目标:
1.培养学生对会展行业的热爱和敬业精神,树立正确的职业观念。
2.培养学生的创新意识、责任意识和服务意识,为今后从事会展行业工作打下基础。
3.增强学生在团队合作中的团队精神和集体荣誉感,培养良好的沟通与协作能力。
本课程将结合学生特点和教学要求,注重理论与实践相结合,以实际案例为引导,激发学生的学习兴趣,培养具备创新精神和实践能力的会展策划人才。通过本课程的学习,学生将能够掌握会展策划的基本知识和技能,为未来的职业发展奠定坚实基础。
二、教学内容
1.会展传播概述
-会展传播的定义与功能
-会展传播的类型与特点
-会展传播在我国经济发展中的作用
2.会展策划基础
-会展策划的概念与意义
-会展策划的基本环节与步骤
-会展策划的创新思维与方法
3.会展市场调研与目标客户分析
-市场调研方法与流程
-会展市场趋势分析
-目标客户分析与定位
4.会展营销策略
-会展宣传与推广手段
-品牌建设与传播
-价格策略与渠道拓展
5.会展现场管理
-现场布局与设计
-现场服务与接待
-现场安全管理与突发事件应对
6.案例分析与实操演练
-知名会展案例解析
-学生分组进行会展策划实操演练
-模拟会展现场管理与问题解决
本教学内容将按照教学大纲安排和进度,结合教材相关章节,确保内容的科学性和系统性。通过以上六个方面的教学,使学生全面掌握会展传播与策划的知识和技能,为实际工作中的应用打下坚实基础。
三、教学方法
本课程将采用多样化的教学方法,以充分激发学生的学习兴趣和主动性,提高教学效果。
1.讲授法:教师以系统的理论讲解为主,阐述会展传播与策划的基本概念、原理和流程,为学生奠定扎实的理论基础。
2.讨论法:针对课程中的重点和难点问题,组织学生进行小组讨论,培养学生独立思考、分析问题和解决问题的能力。
3.案例分析法:挑选具有代表性的会展案例,引导学生从实际操作角度分析案例,提炼成功经验和教训,提高学生的实际操作能力。
4.实验法:组织学生进行会展策划实操演练,让学生在实际操作中掌握策划流程、方法和技巧,提高学生的实践能力。
5.角色扮演法:在模拟会展现场管理与问题解决环节,让学生扮演不同角色,培养学生的团队协作、沟通与应变能力。
6.互动式教学法:鼓励学生提问、发表观点,教师与学生进行互动交流,提高课堂氛围,增强学生的学习兴趣。
7.线上线下相结合:利用网络资源和平台,开展线上学习与讨论,拓宽学生的学习渠道,提高教学效果。
8.激励评价法:对学生在课堂讨论、实操演练等方面的表现给予积极的评价和鼓励,提高学生的自信心和积极性。
四、教学评估
教学评估将采用多种方式,确保评估的客观性、公正性和全面性,以全面反映学生的学习成果。
1.平时表现评估:
-课堂参与度:评估学生在课堂讨论、提问、回答问题等方面的积极性。
-小组讨论:评估学生在团队合作中的贡献、沟通能力和协作精神。
-课堂笔记:检查学生对课堂内容的理解和记录情况。
2.作业评估:
-课后作业:评估学生对课堂所学知识的掌握程度,以及运用知识解决问题的能力。
-策划报告:评估学生在会展策划过程中的思考、分析、创新和文案撰写能力。
-案例分析:评估学生对案例的理解、分析以及从中吸取的经验教训。
3.考试评估:
-期中考试:全面测试学生对课程知识点的掌握,包括概念、理论、方法和应用等方面。
-期末考试:综合评价学生在整个课程学习过程中的成果,包括理论知识和实践能力。
4.实操演练评估:
-策划实操:评估学生在会展策划实操中的表现,包括创意构思、方案设计、预算编制和现场管理等。
-模拟演练:评估学生在模拟会展现场管理与问题解决环节中的应变能力、沟通能力和团队协作。
5.综合评价:
-学生自评:鼓励学生自我反思,总结学习过程中的优点和不足。
-同伴评价:学生相互评价,促进彼此学习,提高团队协作能力。
-教师评价:教师结合学生课堂表现、作业完成情况和考试结果,给出综合评价。
五、教学安排
1.教学进度:
-第一周:会展传播概述、会展策划基础
-第二周:会展市场调研与目标客户分析
-第三周:会展营销策略
-第四周:会展现场管理
-第五周:案例分析与实操演练(一)
-第六周:案例分析与实操演练(二)
-第七周:期中考试
-第八周:会展策划实操与讨论
-第九周:模拟会展现场管理与问题解决
-第十周:课程总结与复习
-第十一周:期末考试
2.教学时间:
-课时安排:每周2课时,共计22课时。
-课外实践:安排2次课外实践活动,以提高学生的实际操作能力。
3.教学地点:
-理论课:安排在多媒体教室,以便于教师运用多媒体教学手段进行授课。
-实操演练:安排在实验室或会议室,便于学生进行实际操作和模拟演练。
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