药物疗法（基础护理课件）

护理学课件药物疗法

给药的基本知识掌握安全给药的原则和药物的保管能在给药时严格遵守安全给药的原则逐渐形成较强的责任心学习目标知识目标技能目标素质目标我国每年死于药物不良反应者近20万人，如果做到安全、有效、经济、适当用药，则可减少60%的浪费和危害。我国三级医院住院患者抗生素使用率为70%，二级医院为80%，一级医院高达90%。全球死亡人数中有近1/7的患者死于不合理用药你知道吗？一、概述片剂、溶液、合剂、胶囊、丸剂、酊剂、散剂等。溶液、粉剂、油剂、结晶及混悬液等。溶液、酊剂、软膏、粉剂、搽剂、滴剂、栓剂、洗剂及涂膜剂等。粘贴敷片、植入慢溶药片、胰岛素泵等。1．内服药2．注射药

3．外用药

4．新剂型（一）药物的种类

第一节给药的基本知识（二）药物的领取1．病区

设有药柜，一定基数的常用药物，专人负责，定期补充。贵重药、特殊药物凭医生处方领取；有固定基数剧毒药、麻醉药，用后凭处方和空安瓿领取。2．中心药房

中心药房负责病区病人的日间用药，病区护士负责核对领回。一些医院采用电子计算机联网管理，提高管理效率。（三）药物的保管1．药柜管理

通风干燥、光线充足，专人负责，确保安全。2．分类保管

按内服、外用、注射、剧毒药等分类保管。按有效期的先后顺序使用。剧毒药和麻醉药，加锁保管，每班交接。个人专用的特种药物，单独存放。3．标签明确

内服药用蓝色边，外用药用红色边，剧毒药和麻醉药用黑色边。注明药品名称、剂量、浓度。（三）药物的保管（三）药物的保管4．定期检查

发现药品如有沉淀、浑浊、异味、变色、变性、潮解等，标签脱落或模糊不清，停止使用。5．妥善保存根据药物的不同性质，采取不同的保存方法。（1）易被热破坏的药物---放置冰箱内保存（冷藏于2～10℃）。

如疫苗、胰岛素、抗毒血清、胎盘球蛋白、血液制品和

青霉素皮试液等（2）易挥发、潮解或风化的药物---需装瓶、密闭盖紧。

如酵母片、糖衣片、乙醇等（三）药物的保管（3）易氧化和遇光变质的药物---装有色密盖瓶中，

置于阴凉处，针剂应放在黑纸遮光的药盒内。

如维生素C、氨茶碱、盐酸肾上腺素、鱼肝油、硝普钠等（三）药物的保管（4）易燃、易爆的药物---单独存放于阴凉处，远离明火。

如乙醚、环氧乙烷、乙醇等（5）贵重或特殊药物---单独存放，注明床号、姓名。（三）药物的保管二、安全给药的原则必须严格执行医嘱，不得更改对有疑问的医嘱，应立即提出，询问清楚医院常用的外文缩写及中文译意三查：操作前、操作中、操作后查七对：对床号、姓名、药名、浓度、

剂量、用法和用药时间（一）根据医嘱给药（二）严格执行查对制度MedicalErrors（1）分析：无查对药名和浓度-----针剂相似

1）患者女，27岁医嘱0.9%NaCl30ml+罗氏芬2givtid护士执行10%KCl30ml+罗氏芬2givtid病人反应推注部位疼痛MedicalErrors（2）分析：无查对药名-----药名相似

2）患者男，53岁，弥漫性甲状腺肿伴甲亢医嘱他巴唑5mgtidp.o护士电脑录入地巴唑5mgtidp.o结果漏服、错服

三次MedicalErrors（3）分析：不熟悉RI剂量及计算3）患者女，50岁，糖尿病医嘱RI4uHtid餐前半小时（400u/10ml）护生吸针RI1ml结果老师发现、及时纠正MedicalErrors（4）

分析：无查对用法——不熟悉电脑录入常规

4）患者女，44岁，垂体瘤伴糖尿病医嘱RI12u加入补液中电脑默认RI12uH护士执行RI12uH执行一次后核对医嘱时发现病人反应无MedicalErrors（5）分析：无查对时间

5）患者女，剖腹产术中（手术室）医嘱NS20ml+催产素5uiv胎儿娩出后巡回护生NS20ml+催产素5uiv胎儿娩出前结果胎儿宫内窘迫MedicalErrors（6）分析：无查对床头卡

6）患者3床邓洪梅（引产术后）益母草10ml4床曾小荣（先兆流产）护士发药叫邓洪梅，但4床应声，将3床的药服下当把4床的药发给3床时，3床发现…结果4床错服益母草10ml一次MedicalErrors（7）分析：无查对…7）护士执行护士在配10床的药（利多卡因）----6床呼叫接补液----将刚配好的药液接给6床，10床呼叫接补液，发现缺一瓶补液（已接到6床）。结果接错补液二、安全给药的原则三查：操作前、操作中、操作后查七对：对床号、姓名、药名、浓度、

剂量、用法和时间做到五准确，即将准确的药物、剂量、

途径、时间内给予准确的病人及时给药，避免久置防止过敏反应发生（一）根据医嘱给药（二）严格执行查对制度（三）安全正确给药二、安全给药的原则密切观察药物的疗效和不良反应注意观察，做好记录合理用药可使药物治疗达到安全性、有效性、经济性、适当性的标准（四）观察用药反应（五）指导患者合理用药三、给药途径口服、舌下含服、呼吸道吸入、直肠给药、皮肤粘膜及注射给药等（皮内、皮下、肌内、动静脉）动静脉＞吸入＞舌下含化＞直肠＞肌内＞皮下＞口服＞皮肤给药的途径药物吸收的速度四、给药次数和时间给药次数与间隔时间取决于药物的半衰期，以维持有效的血药浓度和发挥最大药效为最佳选择。医院常用外文缩写与中文译意qd

每日1次bid

每日2次tid

每日3次qid

每日4次qod

隔日1次biw

每周2次qm

每晨1次qn

每晚1次qh

每小时1次q4h

每4小时1次am

上午pm

下午12n

中午12点12mn

午夜12点ac

饭前pc

饭后Hs

临睡前St

即刻DC

停止prn

必要时（长期）SOS

需要时（限用1次，12h内有效）ID

皮内注射H

皮下注射IM或im

肌内注射IV或iv

静脉注射医院常用给药时间安排给药时间

安排给药时间

安排

qm

6amqd

8ambid

8am,4pmtid

8am,12n,4pm

qid8am,12n,4pm,8pmq2h

6am,8am,10am,12n,2pm…q3h

6am,9am,12n,3pm,6pm…q4h

8am,12n,4pm,8pm,12mn…q6h

8am,2pm,8pm,2am

qn

8pm1．药物用量

治疗量---产生明显效应而不引起毒性反应的剂量。适用于大多数人使用的常用量。若药物超过治疗量--毒性反应。2．药物剂型

注射剂:水溶液比油剂、混悬剂吸收速度快。口服制剂：溶液比片剂、胶囊吸收速度快。3．联合用药五、影响药物疗效的因素（一）药物的因素

吸收：入血分布：各组织器官代谢：肝脏排泄：肾脏五、影响药物疗效的因素（二）药物在体内的过程1．生理因素年龄与体重：儿童和老年人的用药剂量均应酌减。性别：月经、妊娠、哺乳期。2．病理因素

肝肾功能受损，药物代谢缓慢，易导致中毒。3．心理因素

病人的情绪、对药物的信赖程度、医护人员的语言

和暗示作用等影响药物作用。（二）机体的因素五、影响药物疗效的因素1．促进药物吸收，增强药效

铁剂—酸性食物脂溶性A、D、E—高脂饮食驱虫剂—粗纤维食物2．干扰药物吸收，降低药效

钙剂—菠菜铁剂—茶水、高脂饮食3．改变尿液PH影响药效

氨卞西林、呋喃妥因等—酸性尿液头孢菌素、氨基糖苷类、磺胺类药物—碱性尿液（三）饮食因素五、影响药物疗效的因素（四）其它给药途径、时间及次数等均对药物作用有着重要影响。

硫酸镁口服—导泻及利胆作用硫酸镁注射—降血压和镇静作用五、影响药物疗效的因素

责任心药理知识

合理安全有效护理学课件药物疗法

口服给药法掌握口服给药的目的、方法和注意事项能为患者正确实施口服给药逐渐形成较强的责任心，培养人文关怀学习目标知识目标技能目标素质目标

第二节口服给药法口服给药法

药物经口服后被胃肠道吸收入血，通过血液循环到达局部或全身组织，达到治疗疾病的目的。优点

－最常用、最方便、比较安全

－药品生产成本较低，价格相对

低廉，故能口服给药者一般不首选注射给药缺点

－吸收慢且不规律，不适用于急救

－易被消化液破坏失效，胃肠道刺激－对意识不清、呕吐不止、禁食等患者不宜用

第二节口服给药法目的减轻症状、治疗疾病、维持正常生理功能、协助诊断和预防疾病。

护士准备准备

患者准备

用物准备

环境准备

第二节口服给药法步骤

备药严格查对→正确取药→再次查对

固体药用药匙取；粉剂、含化片用纸包好

水剂用量杯取

油剂、滴剂、药量不足1ml，在药杯内倒少量温开水，用滴管吸取

第二节口服给药法发药

准备分发→核对解释→协助服药→消毒整理

第二节口服给药法

第二节口服给药法注意事项1.严格查对，一次不能取出两位患者的药物。2.发药前应了解患者的有关情况，婴幼儿、鼻饲或上消化道出血患者所服用的固体药片应研碎。3.需吞服的药物通常用40-60℃温开水服下，忌用茶水、饮料、牛奶等服药。4.如患者有疑问，护士应重新核对，耐心解释。5.服药后观察效果和不良反应。6.严格交接班。

第二节口服给药法健康教育1.对呼吸道有安抚作用的药服后不宜立即饮水,同时服用多种药物时，

应最后服。2.对牙齿有腐蚀作用或使牙齿染色的药物,用吸管吸入，服后及时漱口。3.抗生素及磺胺类药物应准时服药，磺胺类药物服用后多饮水4.健胃药、胃黏膜保护药、胃肠动力药、胃肠解痉药和止泻药—饭前服

助消化药和对胃黏膜有刺激性的药—饭后服

催眠药—睡前服驱虫药—空腹或半空腹服

第二节口服给药法5.配伍禁忌药物不能同时或在短时间内服用6.服用强心苷类药物应监测患者脉率、心率、节律，脉率<60次/分或节律异常应暂停服药并报告医生7.缓释片、肠溶片、胶囊吞服不可嚼碎或掰开8.对危重及不能自行服药者应喂服，鼻饲者应将药物研碎溶解后，从胃管注入，再用温水冲净胃管9.舌下含片应放舌下，颊粘膜含服片放两颊黏膜与牙齿之间待其溶化

第二节口服给药法护理学课件药物疗法

吸入给药法掌握吸入给药的目的、方法和注意事项熟悉吸入给药的原理和类型能为患者正确实施吸入给药逐渐形成较强的责任心，培养人文关怀学习目标知识目标技能目标素质目标

第三节吸入给药法吸入给药法

应用雾化装置将药液分散成细小的雾滴以气雾状喷出，使其悬浮在气体中经鼻或口由呼吸道吸入的方法。

局部和全身效应

吸收迅速、起效快、剂量小、不良反应轻目的和常用药1.预防和治疗呼吸道感染：庆大霉素2.解痉平喘：氨茶碱、沙丁胺醇3.减轻呼吸道黏膜水肿：地塞米松4.湿化气道、稀释痰液：糜蛋白酶、沐舒坦

第三节吸入给药法

第三节吸入给药法原

理

第三节吸入给药法15～10μm-------●口咽部10～5μm----------●上气道●------------5～1μm下气道&肺泡原

理

第三节吸入给药法氧气雾化吸入法手压式雾化吸入法超声雾化吸入法

氧气雾化吸入法

是利用氧气高速气流，使药液形成雾滴，随呼吸进入呼吸道的一种给药方法。

第三节吸入给药法操作步骤配制药液：稀释至5ml并注入雾化罐内核对解释：核对解释，协助病人漱口，取坐位或半坐位调节流量：调节氧气流量至6-8L/min指导吸入：吸嘴放入口中，用嘴吸气，鼻呼气，反复进行直至药液吸完观察整理：观察有无不良反应

第三节吸入给药法注意事项1.严格执行查对制度及消毒隔离制度。2.氧气湿化瓶内勿放水，以免液体进入雾化器使药液稀释影响疗效。3.指导患者深吸气，充分吸收药液。4.“四防”：防火、防震、防油、防热。

第三节吸入给药法手压式雾化吸入法

用拇指按压雾化器顶部，使其内部形成高压，药液形成雾滴从喷嘴喷出作用于呼吸道的方法。

第三节吸入给药法操作步骤

核对解释摇匀药液放入口中按压喷药指导吸入清洁保存

第三节吸入给药法注意事项1.严格执行查对制度及消毒隔离制度。2.使用前检查雾化器各部件是否完好，有无松动、脱落等异常情况。3.药液随着深吸气的动作经口腔吸入，尽可能延长屏气时间，最好坚持10s左右，然后再呼气。4.每次1-2喷，两次使用间隔时间不少于3-4h。

第三节吸入给药法超声波雾化吸入法

利用超声波的声能，将药液变成细微雾滴，随呼吸进入呼吸道内的一种方法。

第三节吸入给药法

特点1.雾量大小可以调节2.雾滴小而均匀3.雾滴温度适宜

第三节吸入给药法构造

—超声波发生器—水槽与晶体换能器—雾化罐与透声膜—螺纹管和口含嘴

第三节吸入给药法操作步骤检查连接加水加药核对解释调节雾量指导吸入观察处理关机整理

第三节吸入给药法注意事项1.严格执行查对制度及消毒隔离制度。2.防止损坏水槽底部的晶体换能器和雾化罐底部的透声膜。3.水槽和雾化罐切忌加热水或温水，水温超过50。C或水量不足，须关闭雾化器换冷蒸馏水4.连续使用中间需间隔30min。5.观察病人痰液排出情况，不易咳出时，应予以拍背助排出，必要时吸痰。

第三节吸入给药法护理学课件

药物疗法注射给药法肌内注射法掌握肌内注射的定位方法、操作方法和注意事项。学习目标知识目标技能目标素质目标1.能在模型上或自己身上准确定位注射部位。2.能规范操作肌内注射法。1.培养学生慎独精神。2.培养学生较强的责任心。01目的02部位03操作流程04注意事项内容肌内注射法是将一定量的药液注入肌肉组织的方法。一、目的1.需要药物在短时间内发挥疗效但不宜采用静脉注射；2.注射剂量较大或刺激性较强的药物。二、部位(一)选择原则

肌肉丰厚、远离大血管、远离神经部位(二)常用的部位

臀大肌、臀中肌、臀小肌、股外侧肌、上臂三角肌1.臀大肌注射定位法(1)十字法

臀裂顶点向左或右划一水平线，从髂嵴最高点作一垂直平分线，将臀部分为四个象限，其外上象限避开内角。1.臀大肌注射定位法(2)联线法

取髂前上棘和尾骨连线的外上三分之一处。2.臀中肌、臀小肌注射定位法(1)构角法

示指与中指尖分别置于髂前上棘与髂嵴下缘处，髂嵴、示指、中指构成的三角形。2.臀中肌、臀小肌注射定位法(2)三指法

髂前上棘旁三横指处（以病人的手指宽度为准）。3.股外侧肌注射定位法大腿中段外侧膝关节上10cm髋关节下10cm宽约7.5cm4.上臂三角肌注射定位法上臂外侧，肩峰下2-3横指处肩峰：肩胛冈外侧端膨大而隆起处三、操作流程(一)评估

1.患者的病情、治疗情况

2.患者的意识状态、心理反应、合作程度

3.患者注射部位的皮肤及肌肉组织状况三、操作流程(二)计划

1.护士准备

2.用物准备3.患者准备4.环境准备侧卧位：上腿伸直并放松，下腿稍弯曲俯卧位：足尖相对，足跟分开，头偏向一侧仰卧位：臀中肌、臀小肌注射时采用坐位：座椅应稍高，以便于操作三、操作流程(三)实施准备药液核对解释定部位消毒再次核对、排气侧卧位、俯卧位、仰卧位、坐位进针核对、整理、记录抽回血拔针执笔式持注射器，前臂带动腕部的力量垂直刺入针梗的2/3干棉签轻压穿刺点至不出血三、操作流程(四)评价1.患者积极配合，无不适，护患沟通良好2.护士操作规范，正确，严格执行查对和无菌制度四、注意事项1.防疼痛原因：针头不锐利、体位不当、注射点选择不当、护士技术不熟练、药物刺激性强；预防：对应处理。2.防晕厥原因：患者精神紧张、恐惧、体质虚弱、过度疲劳、药物刺激性强、注射快；预防和处理：分散病人的注意力、采用无痛注射技术。3.防硬结原因：药物吸收差、针头刺入过浅，未达肌层、长期注射；表现：触之有硬结、疼痛；预防和处理：进针直、深、正，长期注射应有计划的更换注射部位，用热敷、仙人掌等治疗。四、注意事项4.防感染原因：没有严格执行无菌操作原则；表现：红肿热痛；预防和处理：严格无菌操作。5.防神经损伤原因：注射部位选择偏内下；表现：坐骨神经损伤，影响关节内收屈曲；预防和处理：注射部位正确，50%硫酸镁局部热敷，注射营养神经药。6.防断针原因：进针刺到髂骨，病人躁动紧张；处理：保持镇静，一手固定局部，下压肌肉，另一手持止血钳夹住断端，迅速拔出。护理学课件

药物疗法注射给药法静脉注射法掌握静脉注射的操作方法和注意事项。学习目标知识目标技能目标素质目标能规范操作静脉注射法。1.培养学生慎独精神。2.培养学生较强的责任心。内容01目的02部位03操作流程04注意事项静脉注射法是将一定量的无菌药物注入静脉内的方法。一、目的1.药物不宜口服、皮下或肌内注射，又需要迅速发生药效时；2.通过静脉注入药物，协助诊断性检查；3.静脉输液、输血或静脉高营养治疗者。二、部位(一)四肢浅静脉注射法上肢：常选用肘部静脉（贵要静脉、正中静脉、头静脉）及腕部、手背静脉；下肢：常选用大隐静脉、小隐静脉和足背部静脉。(二)股静脉注射法股三角区，股神经和股动脉内侧股动脉：髂前上棘和耻骨结节连线中点股静脉：股动脉内侧0.5cm三、操作流程(一)评估

1.患者的病情、治疗情况

2.患者的意识状态、心理反应、合作程度

3.患者注射部位的皮肤及静脉状况三、操作流程(二)计划

1.护士准备

2.用物准备3.患者准备4.环境准备注射盘内另加无菌注射器（根据药液量准备）、针头为7号或头皮针、止血带、软枕、注射卡、胶布。按医嘱准备药物。三、操作流程(三)实施-四肢浅静脉注射法准备药液核对解释定部位消毒再次核对、排气选择粗直、弹性好、易固定的血管进针核对、整理、记录抽回血、推药拔针干棉签轻压穿刺点至不出血针头斜面与皮肤呈15～30，在静脉上方或侧方刺入皮下后沿静脉走向潜行刺入°°三、操作流程(三)实施-股静脉注射法准备药液核对解释定部位消毒再次核对、排气仰卧位，两腿伸直略外展、外旋进针核对、整理、记录抽回血拔针右手持注射器，针头与皮肤呈45或90，在静脉上方在股动脉内侧0.5cm处刺入无菌纱布按压穿刺点3～5分钟°°三、操作流程(四)评价1.患者积极配合，无不适，护患沟通良好2.护士操作规范，正确，严格执行查对和无菌制度四、注意事项严格执行查对制度、消毒隔离制度及无菌操作原则根据病人年龄、病情及药物性质，掌握推药速度，随时听取病人主诉，观察病人及注射局部情况。注射对组织有强烈刺激性的药物时另备有生理盐水的注射器和头皮针；注射穿刺成功后，先注入少量生理盐水，证实针头在静脉内；再换上抽有药液的注射器缓慢推药，以免药液外溢而致组织坏死。四、注意事项股静脉注射法有出血倾向的病人不宜采用此法.抽出鲜红色血：说明进入股动脉立即拔出针头用无菌纱布紧压穿刺处5～10min护理学课件

药物疗法注射给药法皮内注射法掌握皮内注射法的目的、操作流程及注意事项。能对患者正确实施皮内注射法。1.关心爱护患者。2.逐渐形成较强的责任心和团队协作能力。学习目标知识目标技能目标素质目标内容01目的02操作流程03注意事项皮内注射法是将少量无菌药液注于表皮与真皮之间的方法一、目的1.药物过敏试验----前臂掌侧下段；2.预防接种---卡介苗接种：上臂三角肌下缘；3.局部麻醉的先驱步骤---实施局麻处。二、操作流程(一)评估

1.患者的病情、治疗情况和“三史”

2.患者的意识状态、心理反应、合作程度

3.患者注射部位的皮肤状况二、操作流程(二)计划

1.护士准备

2.用物准备3.患者准备4.环境准备注射盘、1ml注射器、注射卡、药液、手套。如做药物过敏试验另备0.1%盐酸肾上腺素1支、2ml注射器。二、操作流程(三)实施准备药液核对解释定部位消毒再次核对再次询问“三史”用70%乙醇消毒，忌碘酊进针整理、观察注射拔针核对后调针尖斜面、排气嘱患者勿按揉、勿离开病房皮内注射进针1.左手绷紧皮肤，右手持注射器，针头斜面向上，与皮肤呈5°2.针头斜面完全进入皮内，左拇指固定针栓，右手注射，推入

0.1mL药液3.注射成功：皮球呈半球形、隆起的皮肤变白、毛孔变大二、操作流程(四)评价1.患者积极配合，无不适，护患沟通良好2.护士操作规范，正确，严格执行查对和无菌制度三、注意事项1.注射前询问病人有无过敏史2.忌用含碘消毒剂3.进针角度不宜太大4.嘱病人勿按揉注射部位护理学课件

药物疗法注射给药法皮下注射法掌握皮下注射法的目的、操作流程及注意事项。能对患者正确实施皮下注射法。1.关心爱护患者。2.逐渐形成较强的责任心和团队协作能力。学习目标知识目标技能目标素质目标内容01目的02操作流程03注意事项皮下注射法是将少量无菌药液注于皮下组织的方法皮内注射法皮下注射法一、目的1.用于不宜口服，且需在一定时间内发挥药效的药物2.预防接种，如各种菌苗、疫苗；3.局部供药。注射部位二、操作流程(一)评估

1.患者的病情、治疗情况

2.患者的意识状态、心理反应、合作程度

3.患者注射部位的皮肤状况二、操作流程(二)计划

1.护士准备

2.用物准备3.患者准备4.环境准备注射盘、1-2ml注射器、注射卡、药液、手套。二、操作流程(三)实施准备药液核对解释定部位消毒再次核对常规消毒皮肤，待干进针整理、观察抽回血拔针核对后调针尖斜面、排气与皮肤呈30-40刺入针梗的1/2-2/3°干棉签轻压穿刺点至不出血°皮下注射进针左手绷紧皮肤，右手持注射器，示指固定针栓，针头斜面向上，与皮肤呈30°-40°刺入针梗的1/2-2/3二、操作流程(四)评价1.患者积极配合，无不适，护患沟通良好2.护士操作规范，正确，严格执行查对和无菌制度三、注意事项1.严格执行查对制度、无菌操作原则及消毒隔离制度。2.注射少于1ml的药物，需用1ml注射器，保证药物的剂量准确。3.对刺激性强或注射剂量大的药物不宜皮下注射。4.对长期皮下注射者，应经常更换注射部位，以保证药物的充分吸收。护理学课件

药物疗法注射给药法药液抽吸法掌握药液抽吸的目的、操作流程和注意事项。能正确实施自安瓿内抽吸药液和自密封瓶内抽吸药液。具有慎独精神。学习目标知识目标技能目标素质目标01目的02操作流程03注意事项内容正确抽吸药液，为各种注射做准备。一、目的二、操作流程(一)评估

1.药液名称、浓度、剂量、有效期、批号，确保安瓿完整、药液质量完好

2.注射器及针头，型号合适，在有效期内，包装无漏气二、操作流程(二)计划

1.护士准备

2.用物准备3.环境准备二、操作流程(三)实施-自安瓿瓶内抽吸药液核对打开安瓿连接注射器抽吸药液排尽空气妥善放置，保持无菌消弹锯消掰抽→→→→→看挤撕取，一紧一松注射器刻度向上，针头斜面向下做到不余、不漏、不污染先回抽再轻推自安瓿瓶内抽吸药液大安瓿小安瓿二、操作流程(三)实施-自密封瓶内抽吸药液核对打开药液连接注射器注入空气排尽空气妥善放置，保持无菌抽吸药液启瓶器开启，常规消毒，待干注入与所需药液等量的空气自密封瓶内抽吸药液1.向密封瓶内注入与所需药液等量的空气2.倒转药瓶，使针头在液面下，吸取药液至所需量3.示指固定针栓，拔出针头二、操作流程(四)评价1.严格执行查对制度和无菌原则2.排尽空气3.未浪费药液，剂量准确，操作规范三、注意事项1.严格执行无菌操作和查对制度2.药液要现用现抽，避免药液污染及药效降低3.药液抽吸时手不可触及活塞，避免污染药液4.排气时不可浪费药液，要确保药量准确护理学课件

药物疗法注射给药法注射用物掌握注射盘的放置、注射器及针头的构造。能够选择合适的注射用物。具有慎独精神。学习目标知识目标技能目标素质目标01注射盘02注射器03针头内容

一、注射盘

亦称基础治疗盘，置于治疗车上层，常规放置以下物品：

1、无菌持物镊

2、皮肤消毒液：2%碘酊、70%乙醇或0.5%碘伏

3、其它：无菌棉签、砂轮、弯盘、启瓶器、小棉枕等

二、注射器

由空筒和活塞组成。

三、针头