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文档简介
人教版八年级物理上册课件第一章
机械运动第1节长度和时间的测量自主学习1.长度的单位及其测量工具(1)
基本单位:________;符号:________。(2)
常用单位。常用单位及其符号:________、__________、__________、__________、__________、__________。米m千米(km)分米(dm)厘米(cm)毫米(mm)微米(µm)纳米(nm)(3)
长度的测量工具。有________、________、________、___________、____________等。刻度尺的正确使用方法:①
看:刻度尺使用前要观察它的__________、________、________。②
放:刻度尺放置时,________对准被测物体的一端,有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持________,不能________。③
读:读数时,视线要________刻度线;要注意区分________及________的数目。④
记:记录的结果包括________和________两部分。直尺卷尺三角尺游标卡尺螺旋测微器零刻度线量程分度值零刻度线平行歪斜正对大格小格数值测量单位2.时间的单位及其测量工具(1)
基本单位:______;符号:________。(2)
常用单位。常用单位及其符号:________、________。(3)
时间的测量工具。古代有________、________等;现代有________、________等。秒s小时(h)分(min)日晷沙漏钟表3.误差(1)
误差的概念及特点。①
概念:测量时,________与________之间的差别。②
特点:误差________(填“能”或“不能”)避免,只能________。(2)
减小误差的方法。①
__________________;②
选用______________;③
改进______________。测量值真实值不能减小误差多次测量求平均值精密的测量工具测量方法例
下列测量玻璃球的直径的方法正确的是(
)
。CA.&1&
B.&2&
C.&3&
D.&4&
[解析]
三角板和地面均与刻度尺垂直,这就确保了刻度尺所测长度等于圆柱体的直径大小,且刻度尺是从零刻度线开始的。
点拨
本题用平移法测量玻璃球的直径的方法。根据几何知识,要确保刻度尺测量的长度等于玻璃球的直径。C.&7&
D.&8&
下列图中,刻度尺的使用正确的是(
)
。DA.&5&
B.&6&
轻松达标1.测量长度最常用的工具是________,长度的国际单位是____。刻度尺米2.使用刻度尺之前,应该先观察__________的位置,以及它的______和________。零刻度线量程分度值3.完成下列单位换算。
8712
图1.1-15.如图1.1-1所示是用刻度尺测量一木块长度的示意图,测量结果应记录为_
_______。
图1.1-26.如图1.1-2所示是常见的一种测量时间的工具,叫作______,它的分度值是____,长指针转一周是_____;使用该仪表测量时间之前,一定要调节指针______才能开始使用。除该仪表之外,测量时间的工具还有____________________。停表
归零
手表(答案不唯一)
9.用厚刻度尺测量木块的长度,下列图中正确的是(
)
。BA.&9&
B.&10&
C.&11&
D.&12&
10.(多选题)关于误差,下列说法正确的是(
)
。BDA.误差就是测量中产生的错误B.选用精密的测量仪器可以减小误差C.实验中认真仔细地进行测量可以消除误差D.采用多次测量取平均值的方法,可以减小误差11.用刻度尺测物体的长度时,下列要求错误的是(
)
。BA.测量时,刻度尺不能歪斜B.测量时,必须从刻度尺的零刻度线处量起C.读数时,视线应与尺面垂直D.记录测量结果时,必须在数字后面写上单位12.学校运动会中测量跳高成绩时,应选取的合适的测量工具是(
)
。B
13.我们所用的物理教科书的长度约为(
)
。B
14.用一刻度尺测量某一物体的长度时,一般要测三次或更多次,这样做的目的是(
)
。CA.减小观察刻度时由于视线不垂直而产生的误差B.减小由于刻度尺不精密而产生的误差C.减小由于读数时估计偏大或偏小而产生的误差D.避免测量中可能出现的错误能力提升1.要测量如图1.1-3所示的一根曲线的长度,可取的方法是(
)
。B图1.1-3A.用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动,直接读出数值B.用一条细丝线与曲线完全重合,在细丝线上标出曲线的起点和终点,把细丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离,即为曲线的长度C.用橡皮筋代替细丝线,测量过程同B选项D.以上方法都不可取2.某同学用以下步骤和方法来测量物理课本正文部分每张纸的厚度。(1)将从封面开始的10页纸叠紧;
①____________________;②________________________;③________
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