第十四章了解电路全章高频考点专训课件沪科版物理九年级全一册

全章高频考点专训

沪科版九年级全一册第十四章了解电路将毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一个带电轻质小球，发现两者相互吸引，则小球(

)A．带负电 B．带正电C．可能带正电，可能带负电

D．无法判断全章高频考点专训1B将纸巾摩擦过的轻质吸管放在绝缘支架上，用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近吸管的一端，发现吸管这端远离橡胶棒。下列判断正确的是(

)A．摩擦过的吸管一定不带电B．摩擦过的吸管一定带负电C．摩擦过的吸管失去电子D．摩擦过的纸巾得到电子B2全章高频考点专训3全章高频考点专训如图所示的四个电路中，开关S能控制两盏灯且闭合开关S后两灯属于并联的是(

)D4全章高频考点专训

如图所示，A、B、C、D是四个接线柱，要使L1、L2并联，应用导线分别连接________两接线柱和连接________两接线柱。A、CB、D在如图所示的电路连接中，下列说法正确的是(

)A．灯泡L1和L2并联，电流表测的是L1支路的电流B．灯泡L1和L2并联，电压表测的是电源电压C．灯泡L1和L2串联，电压表测的是L2两端的电压D．灯泡L1和L2串联，电压表测的是L1两端的电压5全章高频考点专训D全章高频考点专训【方法规律】利用移线法得到题图的等效电路图如图所示，可见电路中两灯串联，电压表测的是灯泡L1两端的电压。

如图所示电路中有两个小灯泡，两个电表(电流表或电压表)，在图中○内填入合适的元件，要求开关闭合时两灯均能发光，且两电表的示数均不为零，则下列符合要求的是(

)A．a为小灯泡，b为电流表，c为电压表B．a为电流表，b为小灯泡，c为电压表C．a、b均为电流表，c为小灯泡D．a为小灯泡，b为电压表，c为电流表6全章高频考点专训B全章高频考点专训【方法规律】

可以利用假设法解答。如果a为电流表，b为小灯泡，c为电压表，开关闭合后，则该电路为并联电路，电压表测量电源的电压，电流表测量灯泡L1的电流，两盏灯都发光，故B正确。如图所示的电路中，1、2、3是三块电表，闭合开关S，灯L1与L2发光，则下列四个选项中，判断正确的是(

)A．若1、2是电流表，3是电压表，则L1、L2串联B．若2、3是电流表，1是电压表，则L1、L2串联C．若1、3是电流表，2是

电压表，则L1、L2并联D．若1、3是电压表，2是电

流表，则L1、L2并联7全章高频考点专训C在如图所示的电路中，电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3，电流表A1、A2的示数分别为I1、I2，则下列关系式中正确的是(

)A．U3＝U1＋U2，I1＝I2B．U1＝U2＝U3，I1＝I2

C．U1＝U2＝U3，I1＜I2D．U1＝U2＋U3，I1＞I28全章高频考点专训A全章高频考点专训【方法规律】可以利用假设法解答，在复杂的电路中，可以将电流表假设为一根导线，电压表可以假设为一个断开的开关。由图可知，两灯泡串联，电压表V1、V2分别测灯泡L1和L2两端的电压，电压表V3测电源的电压，两电流表均测电路中的电流；串联电路中各处的电流相等，I1＝I2，串联电路中总电压等于各分电压之和，U3＝U1＋U2，故A正确。9全章高频考点专训如图所示实物电路，请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求：灯L1、L2串联，电压表只测量L1两端的电压，不考虑电压表量程的选择，导线不交叉。全章高频考点专训解：如图所示。10全章高频考点专训

请根据实物图，画出对应的电路图。解：如图所示。(1)小刚连接的图甲电路闭合开关后将出现________(填“断路”或“短路”)，只需拆除________(填导线字母)这一根导线，就能成为串联电路。在探究串并联电路电流的特点的实验中：11全章高频考点专训短路c11全章高频考点专训【点拨】根据实物图可知，闭合开关后，电源的两端被导线相连，电源短路；要使该电路为串联电路，则电流的路径只有一条，要先后经过两个灯泡，则需要拆掉导线c。11全章高频考点专训

(2)小强认为，在小刚最初连接的图甲电路中，只改动一根导线，电路就能成为两灯并联的电路了，请在图甲中将要移接的导线上打上“×”号，并画出改动后的导线。解：如图所示。11全章高频考点专训【点拨】要使该电路为并联电路，则电流的路径有两条，分别经过两个灯泡，如图所示。11全章高频考点专训(3)小马和小程想比较并联电路中L1和L2中的电流的大小关系，他们的方案是：连接图乙所示的电路，先只闭合S1测出L1中的电流I1，再只闭合S2测出L2中的电流I2，比较I1和I2的大小。请评估：他们的方案是________(填“可行”或“不可行”)的，理由是_______________________。不可行电流表正负接线柱接反了11全章高频考点专训【点拨】分别闭合S1和S2时，电流表电流从不同接线柱注入，即有一次电流表正负接线柱接反了，故他们的方案不可行。在做了“探究串联电路中电压规律”的实验后，小科很想探究并联电路中的电压规律。请你和他一起完成下面的探究实验。提出问题：并联电路中总电压与各支路电压有什么关系？设计实验：如图为两个小灯泡L1、L2的并联电路，要用

电压表分别测量L1、L2及电源两端的电压。进行实验：按电路图连接电路，进行测量，记录实验数据。12全章高频考点专训实验结论：_______________________________________；实验评估：上述实验中只进行了一次测量，得出的结论可能具有偶然性。为使实验结论具有普遍性，应该怎么做？____