第二单元实验活动1氧气的实验室制取与性质培优训练-2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册

实验活动一氧气的实验室制取与性质一、单选题1．对氧气的物理性质，下列叙述正确的是A．极易溶于水 B．在液态时为无色C．在标准状态下密度比空气大 D．在固态时变成白色固体2.关于高锰酸钾制氧气的说法正确的是（）A．先装药品，再检查装置的气密性B．用排水法收集时，先将导管口伸到集气瓶口，再加热C．固定仪器时，先放置酒精灯，再调节试管高度D．用排水法收集一瓶氧气后，先将集气瓶从水槽中取出，再盖上玻璃片3．实验室制取氧气与工业制取氧气比较，下列叙述正确的是（）A．生产原料不同 B．制取产物完全不同 C．都是化学反应 D．都利用了物质的化学性质4.人类每时每刻都离不开空气，空气中大约含有氮气78%，氧气21%，稀有气体0.94%，二氧化碳0.03%，其他气体杂质0.03%。下列有关说法不正确的是（）A．铁丝在纯氧中燃烧，可得到四氧化三铁B．氮气化学性质不活泼，可在食品包装袋中充入氮气以防腐C．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成霓虹灯D．将点燃的木条伸入收集满某气体的集气瓶中，木条熄灭，该气体一定是二氧化碳5.某同学在做制取氧气的实验时，发现试管炸裂，造成此结果的原因不可能是（）A．加热前未将试管外壁擦干B．用焰心加热，使冷的灯芯接触到热的试管C．加热时将试管口略向下倾斜D．反应停止时，先熄灭酒精灯6.分别取两份相同质量、相同浓度的过氧化氢溶液，其中一份(用a表示)直接加热制取氧气，在另一份(用b表示)中加入少量的二氧化锰后，再加热。下列关于a、b的图象正确的是(

)A.B.C.D.7.对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是()A．高锰酸钾制氧气用排水法收集时，始终收集不到较纯的氧气——装置漏气B．高锰酸钾制氧气用排水法收集造成倒吸——结束时未撤导管就撤走酒精灯C．做铁丝在氧气中燃烧时造成集气瓶底炸裂——刚点燃火柴就将铁丝伸入集气瓶D．给试管里的固体加热时造成试管炸裂——固定时未将试管口略向下倾斜8.某气体可用下图所示方法收集，推测该气体一定具有的性质是（）A．密度比空气大 B．易溶于水 C．无色无味 D．化学性质活泼9.在进行实验室制取和收集O2的过程中，有关做法不正确的是（）A．选择装置①或②作为O2的发生装置 B．选择装置③或④作为O2的收集装置C．装置④有气泡冒出时立即收集气体 D．将装置①中的长颈漏斗下端管口插入液面以下10.区别下列各组物质，选用的方法或试剂不正确的是选项物质方法或试剂A二氧化碳和氮气点燃B水和过氧化氢溶液二氧化锰C氯酸钾和高锰酸钾观察颜色D水和酒精闻气味A．A B．B C．C D．D11.实验室制氧气的主要实验操作有①熄灭酒精灯；②用排水集气法收集氧气；③将药品混合物加入试管中，用带导管的塞子塞紧固定在铁架上；④点燃酒精灯，给试管加热；⑤检验装置的气密性；⑥实验结束，把导气管从水槽中取出．正确的操作顺序是（）A．⑤④③②①⑥ B．③⑤④②①⑥ C．⑤③④②⑥① D．③⑤②④⑥①12.实验室收集完氧气后，拆卸装置的正确顺序是（

）（1）撤去酒精灯并熄灭

（2）从水槽里移出导管（3）从铁架台上拆下试管（4）清洗仪器放回A．（1）（3）（2）（4） B．（3）（2）（4）（1）C．（2）（1）（3）（4） D．（1）（2）（3）（4）二、非选择题13.用如图装置加热KMnO4制取氧气，指出装置中的三处错误：_______________、_______________、_________________。实验完毕，停止加热前应该先_________，再__________________。14．根据下列所示装置，结合所学知识回答问题。(1)用A装置制取氧气，反应的文字表达式是。(2)用B装置收集氧气，当看到有时开始收集；当看到集气瓶口有时说明已收集满。(3)C装置中充满水时，可作为氧气的收集装置，则氧气应从（填“a”或“b”）端通入。(4)按下图所示，将带火星的木条分别插入盛满氧气的集气瓶中，观察到木条复燃，且在①中燃烧比在②中旺。以上实验现象说明了氧气的性质：①；②。15.如图是实验室制取气体的装置。(1)仪器①②的名称分别是①、

②。

(2)用高锰酸钾制取较纯净的氧气,反应的符号表达式为,应选用的发生装置和收集装置是(填字母),装置应稍作修改的地方是。用此法收集氧气时,需等到时才能将导管伸入集气瓶中。

(3)实验的过程中试管出现了破裂,